我是六年級的學生,我應該怎樣學習才能獲得好成績。

時間 2023-05-24 19:45:02

1樓:功英哲

首先你要有一個好的學習習慣。不會的就問。不怕麻煩 要有一個筆記本 還有一個是錯題本還有複習本。各科的要分好分清楚。。

我素初二的學長。嘿嘿。本來我是全班第二的。後來是全班第八。tvt...我腸子都悔青了 現在我正在使勁的學習養成習慣中———

2樓:匿名使用者

我也是六年級,只要掌握握好知識,該背的背好,一定要理解其意。

3樓:希0夜

主要是上課聽 ,其實課後學習的效率遠比上課上的,保證上課效率很重要的 ,還要做好預習、複習工作,對以後的學習也會有幫助的。

4樓:紫幻

上課聽講認真,獨立思考做作業,還要稍微多做些習題。另外也可結合自己情況有針對性地報課外班。

5樓:契約1黑執事

要是學習 我比較喜歡早上的時間看看課文 背單詞 因為這個時候頭腦最清醒 能看得下去學的下去。

你還太小吶 其實不要讓自己有太多的壓力 這樣反而會讓自己學不下去。

6樓:匿名使用者

讓別人抄你的題,他們的成績就比你差了!

7樓:匿名使用者

認真聽課,並不只是端端正正的坐著聽就行了,要用心去理解老師所講的內容。 不懂就問,哪怕是很簡單的問題,別管別人怎麼想,只要自己不懂的,就要問明白。

六年級怎麼提高成績

8樓:從口從羊咩

最先要達到學習張弛有度,不可以過度疲勞,具有良好的精神狀態學習時才可以更能聚集精神,提高學習效率。

課前預習,教學仔細聽老師說,課後及時達到作業,對白天老師講過的知識點回想複習。課前預習可以理解即將要上的課程有什麼題型是自己不容易知道的,這樣聽課是就會更有目的性,提高聽課效率。課上先生講的內容都是主要難點知識點,知道了先生的教學內容,那書本知識點能夠知道透徹了。

先生給的作業是對白天所能知識點的加強內容並鞏固,寫作業的時候要為自己約束時間,提高作業的正確率和效率。

六年級考試學習能力提升要達到保持良好的心態,公正的安排考試時間,好做的題先寫,難處後回答,不會答的題可以先擱置一旁,等做完會做的試題回來下一步再做興許有思維了,要筆跡弄清楚,保持卷面乾淨,絕不能失掉不應該丟的分。

上面的大致介紹了介紹了六年級學生提高成績的小竅門與怎麼提升六年級考試學習能力,孩子們知道了這部分策略,學習一定可以獲取提高。

學生家長要是為孩子們選專業的輔導先生,輔助孩子們知道最有效的六年級學習方法,平日保持良好的學習習慣,鼓舞孩子們關於學習的興致,以及根據孩子們的學習情況安排適用的輔導計劃,孩子們的成績定然會獲取非常大的提高,另外在孩子們之後的學習道路程也同樣會產生不錯的輔助。

9樓:一介伙伕是也

1.基礎知識的牢固掌握。基礎知識不紮實,就談不上有點難度的題了。記住,想讓數學成績好,最關鍵是每天紮實的完成作業。

學生每一天的家庭作業,就好比是一場場需要認真完成的開卷考試。只有每天的開卷考試完成好了,成績才能逐步提高。每天的作業好比在練習扎馬步,馬步扎穩了,下盤才穩,練習其他功夫就不在話下了。

2.同學之間協助。遇到不會的題和同學們一樣討論,每個人思維方式不同,總會帶給你驚喜。

3.動手的習慣。有的題看不會的,有時候你想到哪一步就在紙上寫出來,寫著寫著就出來了,真的不誇張。

4.刷題。隊友任何階段的同學,刷題都有效,熟能生巧,題型見多了,難題見習慣了便成了簡答題了。

5.六年級是小學的頂端,好多題都是所有年級內容的綜合,要學會知識點的組合利用。

6.具體還要根據學生自身情況來看,但興趣永遠是提高科目的最佳辦法,要想辦法提高孩子的數學興趣。

7.學習考試在平時。

不要想著給孩子寒假或者暑假,花點錢上個補習班什麼的,好給自己平時不花時間督促孩子學習,找點慰藉啥的。跟你說,沒啥多大用處。花錢還不如每天自己花點時間督促孩子那麼一兩小時,你每天的督促比孩子上任何補習班都有用。

以上就是一些六年級階段提高成績的方法!

10樓:匿名使用者

有科學的學習方法就可以在學習上做到事半功倍。 提高學習成績方面:有學習環節,學習態度、 學習方法。

你只要從現在把學習轉變了,學牢了,當然就簡單了,成績就會提高。更不要太緊張。只要把分數看開點就可以了,否則太過於緊張的心情,是無法進行復習的。

一緊張,就害怕。每個人的基礎不同,學習態度也不同,所以要採用的方法也就不同。要把學習學好就得找到適合自己的學習方法,要根據自己的特點選擇適合的方法。

就可以取得進步。學習的方法應該是「百家爭鳴」「百花齊放」. 從基礎開始——熟悉技能——應用。

一定是經過無數次的練習。瞭解學科的特點,熟記公式,多思考,多挖掘多做題,學習永遠都沒有捷徑,只有練習,練習,再練習。 要做好四輪學習:

1.全面複習的基礎知識(看課本). 2.

用考試來檢驗自己第一輪的複習情況。詳細分析存在的問題,做好查缺補漏的複習 3.分版塊複習。

做到同中有異,異中有同。 4.專題複習。

綜合能力的培養,拓展自己的應用能力。

11樓:殤煙麗影

對於準備小升初的階段,六年級要做的是對一年級到六年級所學過的內容進行初步的整理,做出知識思維導圖,然後再根據自己薄弱的地方。比如說作文寫作,數學計算,還有英語單詞等等進行專項複習。如果有條件的,可以報一個輔導班。

或者是找老師問問題,多問一點。總是沒有錯的。

12樓:扯扯而已還能怎樣

普通學習就好了主要是學習氛圍不要把學習看成科研一樣難,越壓越不好,

13樓:成都hello楊靜

多讀多背。

多算能理解就理解。

我是一個小學六年級的學生,該如何提高成績,學習呢?

14樓:小蕾蕾愛生活

1、不管大小,一定要有目標。

人可以沒有偉大理想,但不能失去目標。在一考定終身的體制下,不管你平時多麼努力、多麼用功、多麼厲害,只要考砸了,就會被淘汰!你應該明白,作業多、書包重、沒日沒夜去學習,不是大人無情,而是現實殘酷!

2、用心打磨自己的性格。

在家裡,獨生子女個個都是小皇帝,但在學校,皇帝太多,沒人會把你當回事!除非你的成績更優秀、你的才藝更出眾、你的表現更出色,老師才會當你是塊寶。社會也一樣,以後,要成為富人還是窮光蛋,要住平房還是別墅,要別人瞧不起還是尊重,都靠自己的實力。

3、身體是學習的本錢。

在學校,學習是主要的,但不是唯一的,學習好卻體質差,與「讀書讀書、越讀越豬」沒兩樣,這是顧此失彼。有人說,人生在世總要被比來比去,同學間搞聚會,要比就比:20歲比學歷、30歲比能力、40歲比閱歷、50歲比財力、60歲比體力、70歲比病歷、80歲翻黃曆,人生幾十載,歸根到底就是比身體,孩子,好好鍛鍊吧。

4、堅持,堅持,再堅持。

一個人的未來由知識、能力、態度決定。知識可以通過學習獲得,能力也可以在實踐中增長,而態度卻由習慣養成。現在,端正態度還來得及。未來,我希望你所做的一切,都既利己又利人。

5、永遠不要去計較得失。

一個人,不可能永遠得意,也不可能永遠失意,得意時,你要清醒,這個世界上有太多比自己厲害的人,要記得自己的渺小;失意時,不退縮,堅持下去,過去是怎樣走過來的,現在就怎樣走過去。

如何提高小學六年級的學習成績?

15樓:乾萊資訊諮詢

培養孩子獨立思考的能力,做題目不要直接等老師講,而是要自己有所思考,不能對答案有所依賴。

數學在成績中是重要的一環,六年級數學並不難,可以適當做些練習,不求量只求質量。搞懂一個題型比做十道題重要。而六年級的數學題型其實有限,翻來覆去考,學會舉一反三。

英語的話在六年級主要任務是打好基礎,多聽多背比較重要。如每天聽一點簡單的聽力,看一點英語的電影(動畫片型亦可)

對記憶性知識的複習。每一遍的用時不需多,但是反覆的遍數要多,以加深印象。每章每節的知識是分散的、孤立的,要想形成知識體系,課後必須有小結歸納。

對所學知識進行概括,抓住應掌握的重點和關鍵。對比理解易混淆的概念。每學習一個專題,要把分散在各章中的知識點連成線、輔以面、結成網,使學到的知識系統化、規律化、結構化,這樣運用起來才能聯想暢通,思維活躍。

六年級怎樣提高成績?

16樓:明海教育空間

認真學好當前的學習任務,鞏固好基礎知識,掌握好重點知識要點。

合理安排時間,抽出時間學習以前的知識。

多閱讀多練筆,提高寫作水平。

多問同學和老師,綜合參考各個人的學習方法,找到適合自己的學習方法,如怎樣記詞語,記公式等。

17樓:塗擾龍桖

六年級想要提高成績的唯一方法就是全天都在學習,把所有的時間都用來學習,你要摒棄就節假日,放棄所有的休息時間,只有這樣你才可以,能夠把自己提高,最好是一頭扎進題海里面。

你沒有辦法提高自己的成績,多半是自己的毅力不夠,只要你毅力夠的話,那麼肯定會提高的。

18樓:步梓玥

這個的話,嗯六年級提高可以看自己的,嗯,各科成績在分數低的,嗯科目上儘量提高成績,因為分數低的話提高成績比較簡單,然後在分數高的科目上的話,嗯間嗯用心去鑽研比較困難的題目,然後複習題目大綱,然後進行分數提升就可以了。

19樓:幸運的

提高成績最好辦法就是努力再努力多做練習多讓自己動腦筋多思考。

20樓:垃圾桶

說真的 六年級的話難度不大 主要是能認真學 把每一個知識點搞懂 考試的時候把會做的題都做對問題就不大。

21樓:匿名使用者

這樣看哪科差,就要補哪科,這樣成績才能提高。

六年級學生如何提高學習成績

22樓:語文與生活

提高學習成績的基礎是先找到自己的問題所在,找到努力方向。可以以課本為基礎,結合自己做的筆記、卷子等,先對知識、以及自己的掌握情況進行一個梳理。找出哪些內容自己還沒記住、哪些知識還沒有搞懂、哪些知識以前忽略了、哪些題目做錯了、做錯的原因是什麼等等。

無論是概念、原理、公式,還是具體的知識點,都要標記並整理出來。

知道了自己的問題,就可以有針對性地去攻克了。沒記住的要花時間去記憶背誦,不理解的要抓緊找老師同學弄懂。很多學生不敢問老師問題,害怕被老師笑話。

老師就是專門傳道授業解惑的,這是他們的職責所在,所以大可不必擔心。有不懂的地方要及時向老師請教,及時解決,這樣才能打好基礎,以後的學習才能穩紮穩打。

對於梳理出來的一些重要知識,陸續有計劃地去記憶背誦或學習。記憶背誦的方法有很多,比如嘗試回憶法,學完後就嘗試著回憶一下,回憶不起來的地方再回頭確認鞏固。至於一些提高記憶的方法和訓練,大多是運用聯想、思維的能力,比如「精英特速讀記憶訓練軟體」中:

編碼定位記憶」通過「諧音、形象轉化、意義轉化」來進行編碼方便記憶,再結合「人體、家居」等來進行定位記憶;「思維導圖記憶」則是發揮思維的力量,對知識進行梳理後的結構化記憶。「記憶力差、有時間的話」倒也是可以學習學習的。

知識很少出現學習或複習一遍就完全記住的情況,所以要學會重複溫習,具體的方法是「間隔複習」,也就是有時間間隔的去複習。按照遺忘曲線來講就是在學習和暫時記住之後的:20分鐘後、1小時後、8小時後、1天后、2天后、一週後、一個月後再次複習。

具體的間隔時間可以根據你想記多久,也就是考試時間來設定。如果你一星期後要考試,那麼你應該今天覆習完後,隔一至兩天進行再次複習;如果你一個月後要考試,那麼今天覆習完後,應該隔一個星期進行一次複習;如果你三個月後才考試,那麼你今天覆習完,可以過半個月再進行復習。如果覺得次數不夠,那麼就按照時間間隔再增加幾次。

六年級孩子怎樣教育,六年級的學生應該怎樣教育?

首先要尊重,不管他煩什麼錯都要先尊重他,讓他自己說出來,其次要獲得信任,如果沒信任,他不會告訴你他想什麼,有信任他會說出他的煩惱和想法。然後就是好好溝通,有信任做前題,溝通起來就方便了,這樣教育是最好的,也是他最需要的。最後就是引導,他這個年齡是懵懂期。多多引導,減少批評教育,更加不能隨便打罵。六年...

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