1樓：乖乖甜甜
我的好朋友
要論起我的好朋友，從幼兒園到現在小學五年級有很多很多，但我最要好的朋友，要數我們班上的吳泊靜了，從幼兒園開始，一條友誼的鏈子就把我們拉到一起了，可以說，我上學以後，幾乎和她是同班同學，所以我對很瞭解，她瘦瘦的，中等個子，大大的眼睛，高高的鼻子，一張嘴巴能吃會道，但嘴脣不是很紅潤，而是乾巴巴的，皮都起皺了，一看就知道她不喜歡吃水果。
有一天，我和吳泊靜走在一起，突然她走開了，我以為有什麼事就也跟著去了，只見她跑到小賣部前，問：「這個橡皮多少錢？」「五角。
」店主回答說。於是她掏出錢買了一塊橡皮，我莫名其妙問：「你不是還有橡皮嗎？
怎麼還買呢？」「不告訴你。」我一再催她告訴我，她才說：
「我家附近有個小女孩，特別可憐，她的爸爸媽媽都出去打工了，她和她弟弟就靠她們爺爺奶奶那微薄的工資養著，她頭上扎辮子用的皮筋都是用那種粗糙的毛線做的，她現在眼睛不是那麼有神，從眼光裡發出的是一種猶豫的眼光，本來他們倆個是很幸福的，她爸爸媽媽開了一家公司，沒想到倒閉了，只有去打工……」吳泊靜把她們的遭遇講給我聽，「那個女孩和她弟弟共一支鋼筆，他們也沒有圓珠筆，鉛筆只剩下一點了也要堅持寫完，今天我給她買了橡皮，明天我給她買支帶圓珠筆的鋼筆。」我突然也想捐獻點什麼，可我沒說。
第二天，吳泊靜果真買了一隻圓珠筆的自動筆，我說：「昨天那處橡皮她收了？」吳泊靜點點頭。下午回家，吳泊靜又把筆給了她。
她這種樂於助人的品質我佩服，所以那條友誼的鏈子拉得更緊了。
2樓：
意思是要幫你寫好你照著謄寫嗎？
求助：小學三年級作文 題目是：我的同學 作文中心圍繞著同學的優點 我要向他（她）學習，不少於300字。
3樓：小兔子佳兒
模式：我的同學***，他平常是（什麼樣的人，如樂於助人、熱愛學習、勤儉節約……）
又一次，（事件：如同學受傷幫忙扶一下，借橡皮，每天都認真勞動……）
***身上的……值得我學習，我一定要向他學習，做一個像他一樣的好學生！
4樓：匿名使用者
我的的同學：
1，你要寫出真情實感
2，你要突出主題：圍繞著同學的優點 我要向他（她）學習。
3，必須是真人真事
4，語句要通順，
——《拜託，不要什麼事都依靠電腦！而且，你的同學並不是我的同學呀！我跟不知道你同學的優點，以及為什麼要向她學習！》o(∩_∩)o~，抱歉啦
描寫同學性格特點的作文
5樓：q給你毛起
寫作方法
1、確定中心，寫出深意。我們要著於挖掘所寫事件中含有的生活哲理或找出它閃光的地方，反覆思考，確定文章的中心思想。即善於從普通的小事中寫出深意來。
2、文章的六要素要交待清楚。一件事情的發生，離不開時間、地點、人物、事情的起因、經過和結果這六方面，即常說的「六要素」，只有交待清楚這幾方面，才能使讀者對所敘述的事，有個清楚、全面的瞭解。
3、言之有序，條理要清楚。根據所述時間選擇合理的順序來安排材料。一般敘事順敘、倒敘和插敘三種。
4、詳略得當，突出重點。一般事件的材料有主次之分，能體現文章中心的材料是主要材料，這部分要詳寫，次要內容可略寫或不寫，主次分明，給讀者以深刻的印象。
例文：我的同學
一眨眼六年的小學生活過去了，六年裡，我與許許多多的同學成為了好朋友。其中我印象最深的就要屬伍葉菲了。提起伍葉菲，在我們班裡誰都會翹起大拇指誇個不停。
伍葉菲的個子不高，頭卻比一般人的大，同學們都說她有個裝滿智慧的腦袋。
一雙烏黑髮亮的眼睛炯炯有神，加上一張能說會道的小嘴，真惹人喜愛。伍葉菲之所以給我留下深刻的印象，原因有兩點，其一是：伍葉菲有虛心好學的精神。
一天，老師給我們上了新課，課後給我們佈置了幾道數學題，放學後，其他同學都陸續走出教室回家了。
惟有伍葉菲走進了辦公室。原來她被一道數學題難住了，想了很久都沒有想出來。伍葉菲緊皺眉頭，走進了辦公室去請教老師。
老師給她分析題目後，她高興地拍打著自己的頭自言自語地說：「我怎麼就不會從這方面去想呢？
由於伍葉菲虛心好學，每次考試總排在全班前三名。伍葉菲之所以留下深刻的印象，其是伍葉菲有助人為樂的精神。那是一個雷雨交加的下午，同學們都陸續回家了，教室裡只剩下伍葉菲,陳環和我，除伍葉菲帶傘外，我們倆只能眼看著老天發呆。
伍葉菲看了看我們，對我們說：」你們稍等一下，我去想想辦法。"說完，撐著雨傘消失了風雨中。
過了一會兒，伍葉菲回來了，她懷裡抱著兩把雨傘。原來她跑到了住在學校附近的同學家裡，借來了兩把雨傘。見此情景，我和陳環不約而同地說：
我怎麼想不到呢?
回家的路上，我們三人的心情特別愉快。伍葉菲小小年紀，就能如此熱心待人真是少有。伍葉菲同學虛心好學的精神和助人為樂的優秀品質,給我留下了難以磨滅的印象。
她給我鼓舞，給我力量，激勵著我永不停步，努力向前。
6樓：紫水晶
她大大的眼睛，有著可愛的小鼻樑。讓人看了就心生歡喜。
雖然有些時候有一些小脾氣，但是同學們都喜歡他。
因為他人品好，總是熱心幫助別人。
在同學中口碑最好
描寫同學的作文。要有外貌，再通過一個事例來反映人物性格特點。 600字 5
7樓：匿名使用者
可以在作文的開頭寫寫你同學的外貌特徵，興趣愛好。後來再寫他的高尚品德。比如寫他愛助人，再通過一件事表露他的內心高尚。
我的同學很多，但其中最和我要好的還是張蕾。她的家和我的家在同一幢樓上，每天我們一起上學，一起回家，一起寫作業。她是我形影不離的好朋友。
瞧，她的臉上有一對深深動人的酒窩，總是隨著她那從不停歇的笑容跳動。她的柳葉眉細而長，一對明亮的大眼睛像能說話一樣閃著快樂的光亮。不歪不斜的鼻子，一張櫻桃似的小嘴，烏黑的頭髮梳成兩條不長的辮子，垂掛在耳邊，上面還繫著兩個大紅色的蝴蝶結，好像兩隻蝴蝶在空中飛舞。
有一次，我和蕾蕾一起做作業，無意中我發現了她在美術課上畫的畫，便順手拿過來，我仔細地端詳起來，只見畫面上有一隻龍頭，它張著嘴，瞪著眼，伸出犄角，吐著舌頭，威風凜凜，殺氣騰騰，畫面栩栩如生，真棒!蕾蕾這時才發現我在瞧她的畫，她大概是有些害羞，便伸手來奪畫，只聽|「哧啦」一聲，畫被扯爛了。我看著扯爛的畫，抱歉地說：
「哎呀，真對不起，我不是故意的，我賠一張給你。」，她笑著說：「沒關係的！
」。還有一次，班上舉行跑步比賽。輪到我了，我的白球鞋沒穿，幸好我和蕾蕾的鞋碼是一樣的，她主動跑到我面前，和我換了鞋子，那次我跑了第一名！我謝謝她時，她卻說：「不用謝！」。
這就是我的好同學——張蕾，你想見到她嗎？請跟我來吧。
8樓：※緈諨の↓♀運
要有外貌，再通過一個事例來反映人物性格特點 還要很黑。很要強，考試考不好就會哭的那種？？？ 不給懸賞分，要求還怎麼高
9樓：匿名使用者
我的好朋友像天使，擁有一棵純潔的心。讓人一見就有一股快樂的感覺湧上心頭。。。。。。。。
10樓：匿名使用者
多讀又多練，文章自然變。
三年級作文猜猜他是誰怎麼寫寫同學的外貌、性格、愛好、品質。
11樓：新不
他長著一頭烏黑bai油亮的短髮，du一雙烏溜溜的眼睛炯炯有
zhi神，紅潤的瓜子臉dao上總是掛著一副頑版皮的權
12樓：匿名使用者
他長著一頭烏bai黑油亮的短du
發，一雙烏溜溜的眼睛zhi炯炯有神，紅dao潤的瓜子臉上總版是掛著權一副頑皮的表情。
他非常喜歡運動。有一次上體育課，老師叫我們慢跑操場兩圈，他跑得飛快，害的我們怎麼跑也跑步上來。還有一次，他在踢足球得時候，隊友快速把球傳給了他，只見他像一陣風一樣，帶球過了半場。
看到對方有兩個人上來夾擊，他一個踩單車變向，甩開了他們。對方已做好了防守，於是，他故意向左把對方引到右邊。後來，他飛快地向右跑，把球踢到了球門裡。
他不但愛運動，而且喜歡說笑話。有一次，我說：「我要跟你鬥。」他回答：「我要吃土豆。」搞得我們都哈哈大笑。他還比較可愛，連橡皮、鉛筆、鉛筆盒，都敢往嘴裡塞。
瞧，這就是，愛運動總是把大家逗得哈哈大笑地人；他能言善辯，常讓別的人張口結舌。哈哈，你猜到是誰了嗎？這就是王耀羽
13樓：匿名使用者
她的抄頭髮又黑又硬，一根
bai根向上豎著，她特別愛du笑一個小笑話就能讓他笑個zhi
不停。他dao特別關心班裡的每一個人，不管是誰遇到困難，他都會主動幫忙。有一次，有一個小妹妹摔倒了,他就把他扶了起來。
哈特，嗯，別愛踢足球，他也喜歡跑步,經常能在操場上看見他奔跑的身影。
14樓：匿名使用者
猜得寫出你寫他的什麼地方才會說他的
寫一個你形象最深刻的一個人,通過一兩件事來展現她的特點。作文600字
15樓：回家了嗎親
先看看教師的指導，裡面有些好詞句的提供，還附有兩篇例文，希望對你有幫助
習作題目：我佩服的一個人
16樓：灰原雛田
哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈啊哈哈啊啊哈哈
我的同學作文(突出人物性格特點)600字女
17樓：匿名使用者
她，白裡透紅的瓜子臉上長著一對烏亮烏亮的大眼睛，晶瑩透澈得宛如兩潭秋水。睫毛又長又密，柔軟地覆蓋在眼瞼上，不時隨著眼瞼的啟合微微眨動。一對柳葉眉彎彎曲曲地延伸著，一張櫻桃小嘴能說會道，一頭烏黑光滑的長髮自然地披在肩膀上。
中等個兒，身材勻稱但並不瘦弱，使人感到她的一種嬌美可愛。
她，是同學們的「學習之星」。本來，她的學習成績並不怎樣好，字也寫得很差。但是經過父母抽空和她促膝談心，讓她懂得了無數的道理，還讓她遇到挫折要勇敢地克服，不要退縮。
另外，她的父母還為她買了許多學習書籍，讓她多看看。從此，她下課看，睡覺前看，週末看……只要有空，她就會捧著一大摞書，認真地看，仔細地品味書中的道理，有時甚至連吃飯也忘了。漸漸的，她和書籍成了無話不談的好朋友。
每到週末，她就會跑到圖書館裡去增長知識。就這樣，學習成績提高了。到了後來，她每次考試總穩坐前三把交椅，成績經常在班裡名列前茅。
到了暑假，她總是起早貪黑地練字。暑假過後，寫字效率不僅提高了很多，字也寫得很漂亮。每次什麼知識競賽、作文大賽、書法比賽……她都去參加。
每次比賽歸來，得第
一、第二名的總是她，父母知道後很是欣慰。每當有同學問她是怎樣把學習效率提高時，她總是笑笑說：「只要功夫深，鐵杵磨成針！」
我要誇她，是因為她有著一種頑強、堅持不懈的精神，一直與敗者神抗衡，我也應該有這種敢於挑戰的精神；我要誇她，是因為她助人為樂和心地善良美好感動了我，我也應該要有這種捨己為人、無私奉獻的精神。她——就是值得我學習的同學劉櫻雪。
18樓：匿名使用者
就不告訴你就不告訴你
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我 範文，供參考 我叫 今年10歲了，我是一個活潑可愛的小女孩.我非常愛畫畫和唱歌，我的缺點是太粗心了.我酷愛畫畫，每天放學後，回到家裡，我把老師佈置的作業完成後，我就提筆來畫畫，我房間的牆上，全是我的得意之作.媽媽每次都要說我 不許在牆上貼紙.有的時侯，在上課時，我都在書上畫畫.我不但愛畫畫，而且...
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