高中班主任早要求學生考試交白卷,然後又勸退學,我們家長該咋辦

時間 2021-10-20 08:24:52

1樓:a君子梅蘭竹菊

這是哪門子不合理的要求?學生為什麼要聽這種不合理的要求呢?為什麼要交白卷呢?

可能是針對一些學習成績不太好的,就是說沒有可能上重點的,或者是沒有可能考上大學的學生。讓他們退學的話,那麼,升學率可能會有效的提高。這可能才是他真正的目的!

2樓:匿名使用者

你可以找相應的部門或者學校的校長給出說法,並把老師囑咐孩子交白卷,勸學等相應的問題。劉勇證據。這種行為是違法的,老師沒有權利。不讓孩子上學勸退。

3樓:楣弼

我們應該告訴老師,讓學生好好答卷,能答好多少答多少,家長不會有怨念,要有當老師的高尚品德。

4樓:尋找來時路

你可以收集證據,然後向學校投訴。得不到解決的話,你可以向上一級教育部門投訴

5樓:好運相伴

被譽為人類靈魂的工程師的教師,這個職業應該是無上光榮的。它應該是以育人為己任的。有著高尚的品德的。

不應該出現這樣的事情的。當然了,天下之大,無奇不有。誰能保證那麼多的人中,那麼大的隊伍中 ,不會出現這類事件的呢?

可以和該校校長聯絡呀,商量商量,看看能不能給轉一個班呢?那麼多的家長,可以一起去呀,他應該會給一個合理的解釋的吧!

6樓:圖南

這麼說吧,一個的爭辯和反抗有點弱不禁風。你想解決這件事,最好拉上其他受害者的家長,這個事情你沒有解決是因為你沒有把這件事情利益相關。因為來說,想一個學生勸退學,是需要一定的理由的,問題中的高中班主任要求學生考試交白卷,再以學生交白卷的情況來跟學校上報反應情況,以此跟學校說能不能讓這些學生退學。

學生又不是很懂這個,老師又以某種理由來苦口婆心勸學生退學。我覺得每一個學生都是未來社會的棟樑之才。

關於高中校園生活的詩歌

7樓:匿名使用者

經過了,路過了,錯過了,

於是我們以為自己成長了。

終於也可以在眼淚裡或者疼痛或者悵然地微笑。

高舉在海潮起伏的清晨把自己裹在黯藍的海水裡,

原來不是不懷念,原來一切都還記得,原來不是發過誓就能夠遺忘。

那所有快樂的憂愁的往昔,一想起,就排山倒海。

張揚彈著吉他時抽動的身體,高舉打來**時溫柔的聲音,什麼都還如此清晰。

一直在思念的,始終是這兩個人。

冗長的青春即使散場,也依然讓人無限懷戀。

兩隻手捧著黯淡的時光,兩個人沿著背影的去向,兩句話可以掩飾的慌張,兩年後可以忘記的地方。

只是無論怎樣的記憶尤新,青春還是長著潔白的翅膀呼呼飛遠,

它不會在意我們祈求了什麼。

時光反方向奔跑,我們只能抓住往事的片段,在春花綻放的清晨,在夏雨轟鳴的午後,在秋風嗚咽的黃昏,在冬雪紛揚的深夜,寂寞回味。

有很多人把青春寫在**裡,

也有很多人把青春拿來歌唱。

這個年代的孩子體會到的青春總是無常,

混合著赤裸裸的憂傷

纏繞在靈魂裡,銘刻在歲月裡。

少年時代的日記,

曾經的合影,

高中校園裡的梔子,

一起散過步的操場,

吃過無數次午飯的快餐店……

這些瑣屑而精緻的細節都塗抹著我們共同哭過笑過走過唱過的年華。

它們就是我們青春的符號,

疼痛而清醒地記錄著成長的軌跡。

花朵,落葉,雨滴,清風。

愛情,奢靡,糾纏,鬱悶。

總是逃不開一些東西,青春就這樣冗長地往復在生命中最最純粹的年紀。

《園丁頌》

老師,大家都說您培養著祖國的棟樑;我卻要說,您就是祖國的棟樑。正是您,支撐起我們一代人的脊樑!

您像一支紅燭,為後輩獻出了所有的熱和光!您的品格和精神,可以用兩個字就是--燃燒!不停的燃燒!

您講的課,是那樣豐富多采,每一個章節都彷彿在我面前開啟了一扇窗戶,讓我看到了一個斑斕的新世界……

啊,有了您,花園才這般豔麗,大地才充滿春意!老師,快推開窗子看吧,這滿園春色,這滿園桃李,都在向您敬禮!如果沒有您思想的滋潤,怎麼會綻開那麼多美好的靈魂之花?

啊,老師,人類靈魂的工程師,有誰不在將您讚揚! 傳播知識,就是播種希望,播種幸福。

老師,您就是這希望與幸福的播種人!

老師,您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!您為花的盛開,果的成熟忙碌著,默默地垂著葉的綠蔭!

啊,老師,您的精神,永記我心!

您多像那默默無聞的樹根,使小樹茁壯成長,又使樹枝上掛滿豐碩的果實,卻並不要求任何報酬。

您給了我們一杆生活的尺,讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模範行為的鏡子,讓我們處處有學習的榜樣。

您是大橋,為我們連線被割斷的山巒,讓我們走向收穫的峰巔;您是青藤,堅韌而修長,指引我們採擷到崖頂的靈芝和人蔘。 當苗兒需要一杯水的時候,絕不送上一桶水;而當需要一桶水的時候,也絕不給予一杯水。適時,適量地給予,這是一個好園丁的技藝。

我的老師,這也正是您的教育藝術。不計辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟技殘,種花容易樹人難。幽谷飛香不一般,詩滿人間,畫滿人間,英才濟濟笑開顏。

老師,您用人類最崇高的感情--愛,播種春天,播種理想,播種力量…… 用語言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤,這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。

您工作在今朝,卻建設著祖國的明天;您教學在課堂,成就卻在祖國的四面八方。 老師,如果把您比作蚌,那末學生便是蚌裡的砂粒;您用愛去舐它,磨它,浸它,洗它……經年累月,砂粒便成了一顆顆珍珠,光彩熠熠。

您的教師生涯,有無數驕傲和幸福的回憶,但您把它們珍藏在心底,而只是注視著一待開拓的園地。

假如我是詩人,我將以滿腔的熱情寫下詩篇,讚美大海的遼闊和深遠。並把它獻給您--我的胸懷博大,知識精深的老師。

教師是火種,點燃了學生的心靈之火;教師是石級,承受著學生一步步踏實地向上攀登。

您像一支蠟燭,雖然細弱,但有一分熱,發一分光,照亮了別人,耗盡了自己。這無私的奉獻,令人永誌不忘。 您講課的語言,悅耳像叮咚的山泉,親切似潺潺的小溪,激越如奔瀉的江流……

春蠶一生沒說過自詡的話,那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師,您從未在別人面前炫耀過,但那盛開的桃李,就是對您最高的評價。

您的愛,太陽一般溫暖,春風一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。您--老師的愛,天下最偉大,最高潔。

螢火蟲的可貴,在於用那盞掛在後尾的燈,專照別人;您的可敬,則在於總是給別人提供方便。

是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您,老師,您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒有您的心血,哪一朵上沒有您的笑影!

參考資料

美國高中生校園生活怎樣啊?

8樓:匿名使用者

美國高中每天3:00~bai4:00pm下課du,之後的兩到三小時為課外活動

zhi時間.可以參dao加社團活動,體育專案回,樂團,競賽答隊等各種活動.種類一般較豐富,但美國的高中水平也良莠不齊,視具體情況而定.

但體育專案的確比中國多,一般有golf,swimming,

volley ball等中國高中不常見的專案.如果你在某一方面有天賦,就一定能在美國高中一展才能.

美國高中一般會有藝術節,體育節,**節,辯論賽,戲劇等活動.每年也會開1~3次舞會,晚會等.如果是寄宿學校,還會開宿舍間的比賽和聯儀.總之如果你開朗活潑

,課外生活一定會豐富多采.

9樓:匿名使用者

他們的高中生活比我們的大學還開放

10樓:極品___**

應該說是非常開放吧。。。。。。。。

求高中校園生活演講稿。

11樓:萬八十

網上找一找演講稿,然後選擇校園類別的。很多的,參考改動一下就行了。

12樓:660美美

可以說那你和很多同學的友誼

13樓:匿名使用者

每個人的高中生活多是不一樣的.

14樓:匿名使用者

還是自己寫有感情的吧

日本高中學校生活是什麼樣的?求,詳細介紹。

15樓:匿名使用者

高校の學校生活

大阪的公立高中有如下規定。由於各學校在規定上有所不同 ,請向就學的學校老師直接確認。

◆學年中有學年制和學分制兩種。學年制的高中,每學年所學的科目都是定好了的。(也有一部分

課目自 己可以選)。如果缺席(缺課:不來上課)很多,功課不交,考試成績太差會導致不

能升級(被 稱為 「原級留置 」)。如果留級,必須重學一年該學年的功課。學分制的學校,

沒有學年。也沒有 留級制度。畢業所必須的科目都合格了的話,就可以畢業。

◆學分各個科目的一週的上課時間被稱為學分(單位)。比如,數學課在一週裡有 4節課的話,就

是4個 學分。大部分的學校,學習一年,就可修到該科目的學分。

◆上課時間(上課開始的時間)

學校在8點25分至30分之間開始上課。

◆遲到已經開始上課了還沒到學校就是「遲到」。遲到過多會導致缺席,有可能會拿不到學分。

遲到及 病假,必須和學校聯絡。

◆在校時間

高中從上午8點30分左右開始上課,上午有4節課(1節課一般為 50 分鐘),午餐 (自

帶的盒飯 )後下午再上2節課。各課程由不同的老師擔任。

◆盒飯 (自己帶的午餐 )

大阪府內的高中學沒有校餐。請自帶盒飯,但也有的學校有食堂。

◆掃除時間

高中學校的放學前為掃除時間。學生和老師一起打掃學校的教室、樓梯、走廊、廁所等。

自己的學習環境由我們自己來維護吧。

◆課外活動(俱樂部活動)

放學後可以留校進行自己喜歡的文化體育活動。為自由參加的活動。

◆服裝高中基本上都要求學生穿**。必須穿各個學校各自規定的服裝(有夏裝和冬裝等)。

「體育 」課要換上便於運動的體操服。有的學校要求在體育館裡換上體育館專用鞋。 夏

天的「游泳」課要自帶游泳服和游泳帽,並在自己的游泳服和帽子上寫上自己的名字。

詳情請向自己就讀的學校確認。

◆班級一個班由 40 人以內的學生組成。除班主任老師之外,也可能設有副班主任老師。各課程

由不同的 老師擔任。

※ 各課程的教學、開課、結束等班級活動及各種學校的活動多以班級為單位進行。如有

不知道或為難的地方,請馬上與班主任老師商量。

◆學習內容

高中的科目有:語文(現代文及古文等) 、社會(地理 、歷史)、 公民(現代社會等) 、

數學、 理科(物理 、生物、化學等)、 體育 、藝術(美術 、書法、**等)、 外語

(英語 、中國語等 )、 家庭等。有專門學科的學校,針對各自的專門課程進行學習。

※ 除上述課程外,還有道德課和特殊活動(班級活動、學生會活動、俱樂部活動及學校

活動)。

○特殊活動

學生會活動:為使學校生活更愉快,有學生自發舉辦的活動。

◆學習工具

教科書是要付費的。教科書以外的必需品由各家庭負責準備。藝術科等伴有實際技能

的課程中有的需各自準備自己專用的工具。

◆關於派遣翻譯

為使日語程度不高的家長和學生,能和學校方面及班主任進行順利溝通,備有翻譯派遣

制度 。詳情請想學校老師詢問。

◆健康 檢查

【有關健康檢查 】

在日本的學校,學校定期或按需要進行健康檢查(體檢)。健康檢查主要有以下幾種。

保健檢查(調查過去患過的疾病,現在的健康狀況)

牪飭可碭摺⑻逯亍⒆

高中班主任找我事

你的班主任老師 客觀點評價你覺得怎麼樣?你們關係出現現在這種緊張的情況 應該是你的原因吧 一般班主任老師都會為了自己的學生好 你肯定是愛頂撞老師 如果是你的錯 就軟點 回去主動找他承認錯誤 到個謙也不是多大個事 學習現在是首要的事情 如果你覺得你們老師人品和性格不行 那就找你家長 投訴到校長那 一般...

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