1樓:great安靜靜心
《尺有所短,寸有所長》這篇課文,是以書信的形式出現,本文由兩封信組成,第一封信是張國強給柯巖的信,信中張國強同學向柯巖老師述說了煩惱.第二封信是柯巖老師的回信,他用自己親身經歷來幫助國強同學解決問題.
講了知道人各有所長,要取長補短,學會欣賞和尊重別人,我們每個人都有自己的長處,也有不足,能夠欣賞別人,改正自己自己的不足,就會進步得更快。
2樓:舌尖的
你好:柯巖:
您好。我從報上讀到您寫給小學生的信,很有意思。雖然我不認識您,還是想冒昧地給您寫封信,向您說件事兒。
我在班裡原來好朋友很多。最近,我的作文在全國徵文比賽中得了獎,縣報、市報都有記者來採訪我。本來是件高興的事,但不知怎麼的,好些朋友忽然和我疏遠了,有的還不理我了。
我很傷心,也很生氣。我又沒得罪他們,不就是我的成績超過了他們,他們嫉妒我唄!有什麼了不起的!
可過去熱鬧慣了,現在出出進進,總是自己一個人,看著同學們勾肩搭背,有說有笑地走來走去,我感到很寂寞。於是我想到了向您討教,希望您幫助我擺脫困境。
敬祝身體健康
小學生 張國強
5月10日
柯巖:您好。
我從報上讀到您寫給小學生的信,很有意思。雖然我不認識您,還是想冒昧地給您寫封信,向您說件事兒。
我在班裡原來好朋友很多。最近,我的作文在全國徵文比賽中得了獎,縣報、市報都有記者來採訪我。本來是件高興的事,但不知怎麼的,好些朋友忽然和我疏遠了,有的還不理我了。
我很傷心,也很生氣。我又沒得罪他們,不就是我的成績超過了他們,他們嫉妒我唄!有什麼了不起的!
可過去熱鬧慣了,現在出出進進,總是自己一個人,看著同學們勾肩搭背,有說有笑地走來走去,我感到很寂寞。於是我想到了向您討教,希望您幫助我擺脫困境。
敬祝身體健康
小學生 張國強
5月10日
柯巖的回信
國強小同學:
你的信使我很難過,不是為你的處境,而是為你的心態。
你說得很對,獲獎應該是件讓大家都高興的事,現在怎麼竟會變得這樣令人煩惱呢
你說是因為同學嫉妒你。不排除個別人可能是這樣,但會不會所有的人都是這樣呢我不相信這一點。所以我想,咱們還是先從自身找找原因吧!
你在來信中並沒有全面地介紹自己。但從你能在全國獲獎來看,我猜想你是一個聰明的孩子,大概學習不錯。你的好朋友很多,根據一般情況判斷,你應該是個能與人和睦相處、平等交流、甚至能幫助同學的人。
如果我猜得不錯,那就讓我們接著往下分析:既然同學們不可能一下子突然都變成了「紅眼病」患者,那麼,是不是我們自身出了毛病呢
你使我想起了自己。我小時候是個驕傲的孩子,聽到了一些誇獎,就覺得自己比誰都強。班主任曾找我談過話,給我講過「人上有人,天外有天」的故事,也說過「尺有所短,寸有所長」的話,當時我是不完全懂得的。
表年時代因為寫出了一點作品,也曾飄飄然過。那時候媽媽還在,雖已身患重病,還是不時地告誡我:不要忘記小時候班主任的教導呀!
可惜那時候年少氣盛,也並未真正入耳。直到以後不斷碰釘子,摔跟頭……又在生活中親眼看到許多比自己優秀千百倍的人,這才慢慢理解了這些話的深意。我學著發現人家的長處,一點一滴地改正自己的不足,我擁有了越來越多的好朋友,彼此知心交心,患難與共。
我還做得不是很好,但已經受益匪淺,能夠保持平衡的心態,樂趣無窮了。這也是我雖已年逾古稀,身患重病,卻至今仍能寫作的一個重要原因。
我現在是多麼懷念我的那位班主任和我的媽媽呀。班主任溫和又嚴肅的面容和媽媽那滿含著憂愁的眼神,好像還在我的眼前。讓我們一起記住「尺有所短,寸有所長」這句名言吧!
一個人如果總是用自己的長處去比別人的短處,那麼他不但會停止前進,還會形單影隻,十分寂寞;如果他能不斷找出自己的短處,不斷髮現與學習別人的長處,他就會飛快地進步,越來越奮發樂觀。你願意試一試嗎
祝你健康快樂
柯巖5月25日
希望能幫到你!
尺有所短寸有所長這篇課文主要講了什麼事
3樓:
《尺有所短,寸有所長》這篇課文,是以書信的形式出現,本文由兩封信組成,第一封信是張國強給柯巖的信,信中張國強同學向柯巖老師述說了煩惱.第二封信是柯巖老師的回信,他用自己親身經歷來幫助國強同學解決問題.
講了知道人各有所長,要取長補短,學會欣賞和尊重別人,我們每個人都有自己的長處,也有不足,能夠欣賞別人,改正自己自己的不足,就會進步得更快。
4樓:星火
1.告訴我們每個人都有缺點和優點 2.比喻各有長處也各有短處彼此都有可取之處
5樓:雞神在此乾死迷你
going女你咯lol
6樓:
這個是一位教科研的學生
7樓:meizhen金牛
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尺有所短寸有所長的意思是什麼
8樓:匿名使用者
尺有所短,寸有所長:比喻各有長處,也各有短處,彼此都有可取之處。短:不足,長:有餘。
成語拼音:chǐ yóu suǒ duǎn,cùn yóu suǒ chánɡ
成語出處:戰國 楚 屈原《楚辭 卜居》:「夫尺有所短,寸有所長,物有所不足,智有所不明,數有所不逮,神有所不通。」
擴充套件資料
成語繁體:尺有所短,寸有所長
常用程度:常用成語
成語字數:八字成語
感**彩:中性成語
成語用法:尺有所短,寸有所長複句式;作分句、定語;比喻各有所長。
成語結構:複句式成語
成語年代:古代成語
近義詞:尺短寸長
成語例子:但古人云:「尺有所短,寸有所長。」我們只要盡忠輔佐闖王,總還是有可用之處。(姚雪垠《李自成》第二卷第四十八章)
9樓:祿祥源(北京)科技發展****
尺雖比寸長,但也會有它的短處;寸雖比尺短,但也有它的長處。這句話是說任何人都各有長處,也各有所短。我們要善於取人之長,補己之短。
相關故事 :一隻小羊和一隻高大的駱駝相遇了,恰好駱駝肚子也餓了。於是,它就抬頭吃起了樹上的樹葉,吃得很開心。
小羊見了也十分眼紅,它見那樹太高,怎麼跳都夠不著。這時,小羊和駱駝同時發現了一個木欄中有許多又鮮又嫩的小草,駱駝十分為難,因為它的個子太高,無法鑽進去吃草,可它吃不到這一片小草,這回,小羊笑著鑽進木欄裡吃了個飽,留下的駱駝在木欄外乾瞪眼。
這個故事流傳了幾百年也沒有消失,是因為它告訴人們一個道理:任何一個人都不會是十全十美的,任何一個人都有自己的短處,也都有自己的長處,每當遇見別人,我們就應該去發現並學習他的長處,而並不是發現他人的短處並去嘲笑、諷刺。
10樓:匿名使用者
尺有所短,寸有所長
——比喻人或事物各有其長處和短處。
出自:
《
楚辭
·卜居》:「夫尺有所短,寸有所長,物有所不足,智有所不明,數有所不逮,神有所不通。」
《
史記
·白起王翦列傳論》:「鄙語二:『尺有所短,寸有所長。』 白起 料敵合變,出奇無窮,聲震天下,然不能救患於 應侯 。」
11樓:阿斯頓然鐵飯碗
尺和寸都是長度單位 尺雖然比寸長但他也有他的不足寸雖然短但他也有他的好處 就像羊和駱駝的故事 比喻人都各有長處,也各有短處,彼此都有可取之處,沒有一個人全是優點,也沒有人全是缺點。
12樓:芳草
短:不足,長:有餘。比喻各有長處,也各有短處,彼此都有可取之處。
13樓:充沉青山雁
尺有所短,寸有所長。比喻人或事物各有其長處和短處。
14樓:顏竹稱畫
釋義:短:bai
不足;長:有餘du。比喻人都
zhi各有長處,也各有dao短處,彼此都有可取之處內。
詳細容釋義
尺雖比寸長,但也會有它的短處;寸雖比尺短,但也有它的長處。這句話是說任何人都各有長處,也各有所短。我們要善於取人之長,補己之短。
尺有所長,寸有所短是啥意思?
15樓:
事物各有其長處和短處,說明在認識事物的時候要全面看問題,分析利弊,不能片面看問題,只看一點。
尺雖比寸長,但也會有它的短處;寸雖比尺短,但也有它的長處。這句話是說任何人都各有長處,也各有所短。我們要善於取人之長,補己之短。
造句1、尺有所短,寸有所長。物有所不足,智有所不名。
2、尺有所短,寸有所長。取長補短,相得益彰。
3、尺有所短,寸有所長;物有所不足,智有所不用;數有所不及,神有所不通。
4、尺有所短,寸有所長。物有所不足,智有所不明,數有所不逮,神有所不通。
16樓:惲海冬
尺有所短,寸有所長,漢語成語,諺語,意思是比喻人或事物各有其長處和短處。
短:不足;長:有餘。比喻人都各有長處,也各有短處,彼此都有可取之處,沒有一個人全是優點,也沒有人全是缺點。
尺雖比寸長,但也會有它的短處;寸雖比尺短,但也有它的長處。這句話是說任何人都各有長處,也各有所短。我們要善於取人之長,補己之短。
出處戰國·楚·屈原《卜居》:「夫尺有所短,寸有所長,物有所不足。智有所不明,數有所不逮,神有所不通。」
白話釋義
戰國·楚·屈原《卜居》:「尺有所短,一寸有覺其夠長之時,任何事物都有不足的地方。智慧有它不能明白的問題,占卜也有不能解答的問題,神仙有時也有不知道的事情。」
反義詞
取人之長,補己之短是一個漢語成語,意思是吸取別人的長處,彌補自己的短處。
出處《晏子春秋.內篇問下》:「先君能以人之長續其短,以人之厚補其薄。」
白話釋義
《晏子春秋.問下》內篇:「首先你能用人之長續他的短處,以人的厚補他的弱項。」
17樓:tina變美日記
每個人都有自己的缺點,每個人都有自己的優點,這就是「尺有所長,寸有所短」的引申含義!在評價一個人的時候,我們既要看到他的優點,又要看到他的缺點,要對一個人做客觀全面的評價,不要用自己的優點刻意諷刺別人的缺點。
18樓:喬笑定闊
不是這樣說的,你剛好說反了。
應該是「尺有所短,寸有所長」。
尺有所短,寸有所長。比喻人或事物各有其長處和短處。
19樓:匿名使用者
應該是尺有所短,寸有所長。意思是說,任何事物都要辯證地分析。尺雖然比寸長,但它也有它自身的短處,寸雖然比尺短,它也有它的長處。
20樓:匿名使用者
尺有所短,寸有所長
chǐ yóu suǒ duǎn,cùn yóu suǒ chánɡ
〖解釋〗短:不足,長:有餘。比喻各有長處,也各有短處,彼此都有可取之處。
〖出處〗戰國·楚·屈原《卜居》:「夫尺有所短,寸有所長,物有所不足。智有所不明,數有所不逮,神有所不通。」
〖示例〗但古人云:「~。」我們只要盡忠輔佐闖王,總還是有可用之處。 ★姚雪垠《李自成》第二卷第四十八章
21樓:常青綠
大概意思是,各有各的優點,或者缺點,是告誡我們不要習慣性地拿自己跟別人比,做好自己就可以了。
尺有所短寸有所長的作者,尺有所短 寸有所長 的作者資料
教壇漫步 柯巖,女,滿族,當代兒童文學作家,女詩人。詩人 劇作家賀敬之的妻子。原名馮愷,原籍廣東南海,1929年7月14日生於河南鄭州。1949年起,先後在中國青年藝術劇院 中國兒童藝術劇院任專職編劇,曾任中國作家協會 書記,現為中國作家協會專職駐會作家,兼任多種刊物編委或顧問及一些高校的客座教授。...
尺有所短寸有所長的生活故事
留下一片林 每一個孩子都是可愛的,雖然他們有的可能學習成績有些差強人意,但是他主動送生病的同學回家,他愛唱愛跳,誰能說他不是個好孩子,又有誰是完美的呢?無意中我讀到了一個故事,故事說古代有位老禪師,一日晚看見見牆角邊有一張椅子,是哪位出家人違犯寺規越牆出去遛達了。老禪師也不聲張,走到牆邊,移開椅子,...
談談你對「尺有所短,寸有所長」的理解
春曼 尺有所短,寸有所長。我覺得應該是每個人都有自己的短處,就像一尺看著是長的可能他是很短的。每個人也有自己的長處,但也要看到自己的缺點和別人的缺點優點。就像一寸看著很短,可是他可能很長。 不知道為什麼,我與別人理解的不一樣。古代文言有時是合一起的,所以應該是 尺寸有所長短 一個就是你們理解的意思,...