1樓：
活到老，學到老，現在不晚啊，心算和口算，是需要慢慢鍛鍊的，急不得。
既然已經下定決心做生意，就要有恆心拿下數學，不用學太深的東西。
首先，心算和口算是有學習方法的。
其次，每天工作之餘，將工作中遇到的比較簡單計算拿出來，用學習方法進行訓練，逐漸加大難度。
再次，目前工作中先用計算器撐住局面。
最後，每天堅持下去，一個月應該就有所得，三個月應該就有小成。
祝你成功。
2樓：匿名使用者
那得看你是什麼工作的。如果說你是一個底層的，那麼數學重要和不重要沒什麼關係，但是如果你想上升的話，數學很重要，你現在學不晚
3樓：明日有愁明日愁
你說的最簡單的賬是多簡單，比如幾十以內的加減法？幾十乘幾這些，這些是有減易方法的，可以網上搜或買本口算的書看下，能理解你的無耐，因為我計算能力也不好，學過後自己感覺要好些了，但那種位數多點的就不行了，記了前面忘後面，可能我是記性差，如果你記性還不錯，一定沒問題的，關鍵不要先從心理就排斥它
4樓：咖啡巷
種一顆樹，最好的時間是10年前，其次是現在
5樓：寒四家園
數學沒有捷徑，先記住公式，然後就是做題，熟能生巧，多做點題就好了
6樓：覬覦鴻運當頭
數學只有死記硬背啊，沒有捷徑可走的。
7樓：
簽到，數學是一門邏輯思維較強的學科，死記硬背這一套方法並不適用在數學上，所以想要學好數學，要掌握一個對的學習方法。
培養孩子關於數學的思維：數學問題蘊含在很多日常的生活中，所以，家長可以根據日常生活遇到的問題，對孩子進行經常性的訓練，比如間距問題，樓層問題，開關燈問題等等，都是可以通過實踐來學習的。通過孩子自己的認知，把具體的物體形象過度到抽象的數字思維上來
培養孩子探索數字規律的興趣與慾望。數學是一門涉及邏輯思維的科目，但對於學齡前的還處於具象思維的兒童來說，啟蒙數學的最好方式其實就是在遊戲、故事、生活中，將數學的種種概念用具體化。
8樓：落難君王
一、我的看法
我覺得，每個人出廠，都會有他的出廠意義。
數學不好，邏輯思維不強，這樣的人不會只有你這個，我不是一味的來安慰人，我只能覺得，如果你嘗試了很多次，都不能來克服這個問題，那就放棄它，為什麼非要跟自己死磕呢？
你能這麼問，這麼說，說明你對自己很瞭解，很瞭解自己的人，能夠這樣承認自己不足的人，那他一定是一個誠心的，我相信，做過你生意的顧客，一定會再次光臨。
因為不會算，所以不計較，所以做人做事，實誠。
試問，在自古的成語無奸不商的大環境下，能做到這二個字的，絕對少見。
二、學會和自我相處
世上沒有相同的兩片葉子，每個人也都有他和世界相處的方式，找到最適合自己，才是最重要的!
也許你的命中，就缺一個會算賬的他/她
或許是你的合夥人，或許是你的另一半
也許這樣的生活方式不適合你
或許做生意的產品，或者做生意產品的運輸
三、後記
柏拉圖在《會飲篇》中，
講了一個古希臘神話故事：
最初的人是球形的，
一半是男一半是女，
男女背靠背粘合在一起。
球形人體力和智慧超凡，
因此常有非分之想，欲與諸神比高低。
宙斯擔心球形人冒犯神靈，
便令諸神把其劈成了兩半。
於是少了一半女人滋潤的男人，
雖然巍峨如山，
鐵骨錚錚中卻缺了一種似水柔情；
而少了一半男人支撐的女人，
雖然溫柔嫋娜，
情思婉轉中卻缺了一種俠氣英姿。
所以，柏拉圖說:
人本來是雌雄同體的，終其一生，我們都在尋找缺失的那一半可以依靠的一半，
可以放心的一半，
可以相守的一半……
無論是人還是物，都希望你能找到屬於你的一半。
9樓：淚水滑過的弧度
那就重新學呀，活到老學到老，沒什丟臉的，小學沒學好，就重頭學，多練練，熟能生巧呀，加油(ง •̀_•́)ง，越努力越幸運
10樓：匿名使用者
什麼時候都不晚，只要有覺悟，都不晚
反應遲鈍，尤其是數**算方面，口算心算就是反應不過來 ，習慣用計算機幫助運算，像很簡單的兩位數加兩
11樓：弱智成才
對於你的情況,我見過不少,照目前你所說的,的確不太適合,但也不是一點希望都沒,例如你隨便弄二個二位數相乘,用「心算」算出結果,即使你一個小時才算出，只要你下一次能令計算時間減少,我覺得你可以去學,否則當我沒說。
12樓：罐子有蜘蛛
這也叫合適？放棄吧，考慮其他專業！
我數學不好英語也不好怎麼辦？
數學不好怎麼辦。1 鼓勵孩子的進步。對於偏科的孩子，父母不能只看分數，要看進步，哪怕只是從50分考到了51分，也要肯定孩子的每一分進步。平日的學習裡，偏科的孩子總會比別的孩子理解得慢些，父母彆著急，只要他理解過來了，哪怕慢些都應該給他鼓勵。2 審題要擦亮眼睛。做數學的時候，很多人為了節省時間提高效率...
我的數學不好怎麼辦，我數學不好，怎麼努力也學不好，怎麼辦啊？！
首先要完全理解書本中的知道點,包括各個公式,定理,定律等,然後就是多練,練不是練過就算,而是要做到錯的地方,以後不會再錯.這就要錯的地方做好標記,以後有時間就要注意複習資料錯的題 數學不好就換一門學學 一 課內重視聽講，課後及時複習。新知識的接受，數學能力的培養主要在課堂上進行，所以要特點重視課內的...
數學算的不好怎麼辦，數學算的不好怎麼辦
多進行有關計算的練習，多算算，多練練，會有進步的。儘量少用計算器，多用腦，才會變得頭腦靈活。勤能補拙，堅持不懈，不會的，多想想。數學方面多做些題，多訓練一下邏輯思維能力。學學珠腦算，不斷鍛鍊自己的思維，有所幫助 勤奮刻苦，多練習，不要畏難和求捷徑。孩子的數學不好怎麼辦?孩子的數學不好往往是都聚焦在兩...