文科生和理科生的性格特點,文科生和理科生的性格特點各是什麼?

時間 2021-10-26 16:23:05

1樓:sunshine封騰

選擇理科是上了賊船

文科是上了海!盜!船!

––––––––––––––––––––––––––––––

文科真的超浪漫啊

交錯縱橫的山川河流 琢磨不透的季風氣候 好詞佳句的博大精深 源遠流長的文化經典 老師平緩的語氣訴說一個朝代的跌宕起伏 一筆一劃去了解去感受不同時代不同的思想情感文化底蘊 雖處於方寸 卻在短短四十分鐘內汲取天南地北的故事 如一壺老酒 不因時間的流逝而苦澀變味反而濃郁醇香 沁人心脾

我知道漠北的荒蕪 南國的河川 塞外的風雪 東邊的海水和山巒 西域的風沙與落日 駝鈴聲聲入耳 長煙嫋嫋

我知道夏商時期王室衰落的無奈 春秋戰國百家爭鳴紛亂天下的惶惶 始皇帝一統天下的豪邁 大唐繁榮昌盛史書留載的榮耀 康乾盛世落日餘暉的悲哀

我願意用三年的時間瞭解中華上下五千年的經歷 這其中有輝煌 有挫折 有奮進 有辛酸 指尖淡然翻過的幾張薄紙卻是別人驚心動魄的一生 幸有生之年同祖國榮辱與共

理科國家發展階段決定,理工科還處在需求的旺盛期

「學好數理化,走遍天下都不怕」,這是改革開放前後國家範圍的口號,對父輩有相當大的影響,難以避免讓教育向理工科偏向。要知道當年滿清輸送留洋學童,專業是必須侷限在醫科,軍事,工業這樣幾個專業範圍的。

教育資源有限,自然向國家需要的範圍偏轉,這可以理解。國家重視理工科,市場自然也重視理工科,理工科的工作機會就比文科更多,也造成了文科在國內的弱勢情況。理工科的工作機會和待遇都比文科生更好,自然從社會**角度,更加傾向於選擇理工科,這樣才像是走向了「人生巔峰」。

原因二:不能量化考量的東西,總是充滿了爭議

公說公有理婆說婆有理的事情,就會變成沒有道理可講。國內的文科就面對著這樣的情況,在社會人群眼中,文科似乎就是寫寫文章,寫寫文案,難說好壞,能用就行,能把句子寫通順就行,這也造成了社會對文科沒有客觀的認識,「學語文就是能把句子寫通順就行」的觀點讓文科生相比理科生要得到社會承認的難度更大,生存難度更高。

原因三:文科涉及面廣,缺乏寬鬆的發展土壤

學文的人,思維發散,思想前衛,會「來事」,這是社會前進的重要因素,但也是國家管理上的一些「麻煩」,諾貝爾文學獎中國終於獲得了一個,但總的來說,文科生的發散思維與傳統僵化的統治思維相比,總是背道而馳,雙方需要一個互相適應的合適點。

國家需要新的發展模式,需要文科力量的參與。國家重視改革,對於教育資源的分配相信也是重要內容之一,從過去領導人中清一色的理工科背景到現在越來越多法律背景的領導人出現,國家也發現改革需要文科帶來的分散思維和定性思想。

從職場角度,單一學科背景人才已經越來越被跨學科人才超越,從個人在科技公司就業的時候就感受到,有文科思維的程式設計師,無論在工作和生活中,有更強的競爭力;相同的,有理科思維的文科生,也是精英般的存在。

2樓:好好學習14哦

文科比較活躍比較動,理科比較沉默比較靜。

希望我的回答能幫助到您。

3樓:匿名使用者

一般的文科生語言表達能力強於理科,但理科生的邏輯思維比文科生強

4樓:饃片

文科生和理科生最大的區別就在於思維方式的不同,也因此影響了外在的氣質。

文科生感性,想象力豐富,做事靈活;理科生理性,邏輯性強,做事嚴謹。

文科生學習的主要科目有語文、英語、政治、歷史、地理,以物理、化學、生物為輔;理科生學習的主要科目有數學、物理、化學、生物,以政治、歷史、地理為輔。

文科生和理科生的性格特點各是什麼?

5樓:嘍囉蝦

文科生和理科生最大的區別就在於思維方式的不同,也因此影響了外在的氣質。文科生感性,想象力豐富,做事靈活;理科生理性,邏輯性強,做事嚴謹。

文科生與理科生

甲:臺下的學文科的同學們,大家晚上好!

乙:臺下的學理工科的同學們,大家晚上好!

甲:我先作一下自我介紹,我是我們大學文學院中文系的學生,我叫文章。

乙:我也作一下自我介紹,我是我們大學理學院物理系的學生,他們管我叫小李。

甲:我可姓文!

乙:我姓李。

甲:我今年二十二!

乙:我二十一。

甲:我屬猴!

乙:我屬雞。

甲:我是學文科的,他們都叫我文猴。

乙:我是學理科的,他們都管我叫裡脊!;

甲:你看,今天來看演出的我們文科生多講文明。

乙:那凡是來聽我說相聲的理科生們都太有禮貌了!

甲:我們文科生都有文化。

乙:我們理科生都有理想。

甲:看我們文科生的氣質,一個個文質彬彬。

乙:誰不說咱們理科生知書達理。

甲:我們文科生都願作徐志摩先生<<再別康橋>>裡的一片雲。

乙:我們理科生都願當克隆羊多利的一個無性細胞。

甲:文科生看我們文科生:那叫浪漫瀟灑。

乙:理科生看我們理科生:那叫聰明絕頂。

甲:文科生看理科生:那叫一個呆。

乙:理科生看文科生:那叫一個酸。

甲:文科生最高興的事是看你們理科生在情人節前的晚上,在燭光下苦思冥想,給女友的卡上該寫些什麼才好?

乙:理科生最高興的事是看你們文科生在銀行門口拿著存摺,死活就算不出利率是多少來?

甲:文科生最愛聽到讚揚是:你們文人的一篇文章喚起了整個民族的覺醒。

乙:理科生最愛聽到讚揚是:給你一個支點,你就能撬起地球。

甲:文科生最不愛聽到的稱讚:哇,你連莎士比亞都知道,好淵博啊!

乙:理科生最不愛聽到的稱讚:呀呵,你連燈炮線路都會換,真哏兒啊!

甲:文科生最大的理想是文章傳千古。

乙:理科生卻堅信有理走遍天下。

甲:作為文科生,我也得提醒你們理科生一句:實踐才是檢驗真理的唯一標準。

乙:作為理科生,我也得告你們文科生一句:其實天下文章一大抄。

甲:文科生談戀愛,講究鴻雁傳書,傳送愛的文字。

乙:理科生談戀愛,講究應用物理,兩眼放電就行了。

甲:很多男生都追我們文科女生,因為她們外表等於美麗。

乙:很多男生也追我們理科女生,因為她們頭腦代表智慧。

甲:很多女生都愛找文科男生作男朋友,因為他們嘴甜啊!

乙:後來這些女生都讓我們理科男生追到手了,因為我們腿勤啊!

甲:文科生最想不通你們理科生的地方:每天從早忙到晚,大學時光豈不是白白浪費。

乙:理科生最想不通你們文科生的地方:每天從早閒到晚,浪費時間與青春你們不覺著心疼。

甲:其實我們不是浪費時間,我們的生活像一篇散文一樣形散而神聚。

乙:其實我們也不是瞎忙,我們的生活像齒輪模具一樣井井有條。

甲:要這麼說呀,我們文科生得多多理解你們理科生。

乙:要這麼說呀,我們理科生得向你們文科生學習!

甲:學習談不上,自古文理不分家。

乙:咱們要互相幫助,共同為四化作貢獻!

甲:那以後我再存錢時可叫你幫我算利率。

乙:沒問題,幫你存都行。

甲:不過密碼得我自己填!

乙:他倒不傻。那我以後談戀愛時,你替我寫情書?

甲:沒問題,幫你送去都行。

乙:太好了----不用,還是我送去安全!

甲:他也不傻。那我還可以幫你整理**。

乙:那我幫你修理電器。

甲:我要搞個社會調查。

乙:那我就幫你資料統計。

甲:我要出個電子書刊。

乙:那我就幫你程式設計排序。

甲:我要是參加考試?

乙:那我就幫你傳條作弊。

甲:我要是參加工作?

乙:那我就幫你拍上司馬屁。

甲:我要是當上領導?

乙:那我就幫你找個小蜜。

甲:我要是****?

乙:那我就幫你把財產隱匿。

甲:我要是東窗事發?

乙:那我就—就向警察告你的密!

6樓:匿名使用者

07高鐵主要是文科生,比較納悶,理科生比較呆板

7樓:美食分享度

文科生比較偏感性一點富於想像,而理科生比較理性**比較沉穩

8樓:匿名使用者

文科,風蕭蕭兮易水寒,壯士一去不復反。

理科,滿臉青春痘,一覺睡不醒。

文科生和理科生各自的優缺點? 100

9樓:sunshine封騰

選擇理科是上了賊船

文科是上了海!盜!船!

––––––––––––––––––––––––––––––

文科真的超浪漫啊

交錯縱橫的山川河流 琢磨不透的季風氣候 好詞佳句的博大精深 源遠流長的文化經典 老師平緩的語氣訴說一個朝代的跌宕起伏 一筆一劃去了解去感受不同時代不同的思想情感文化底蘊 雖處於方寸 卻在短短四十分鐘內汲取天南地北的故事 如一壺老酒 不因時間的流逝而苦澀變味反而濃郁醇香 沁人心脾

我知道漠北的荒蕪 南國的河川 塞外的風雪 東邊的海水和山巒 西域的風沙與落日 駝鈴聲聲入耳 長煙嫋嫋

我知道夏商時期王室衰落的無奈 春秋戰國百家爭鳴紛亂天下的惶惶 始皇帝一統天下的豪邁 大唐繁榮昌盛史書留載的榮耀 康乾盛世落日餘暉的悲哀

我願意用三年的時間瞭解中華上下五千年的經歷 這其中有輝煌 有挫折 有奮進 有辛酸 指尖淡然翻過的幾張薄紙卻是別人驚心動魄的一生 幸有生之年同祖國榮辱與共

理科國家發展階段決定,理工科還處在需求的旺盛期

「學好數理化,走遍天下都不怕」,這是改革開放前後國家範圍的口號,對父輩有相當大的影響,難以避免讓教育向理工科偏向。要知道當年滿清輸送留洋學童,專業是必須侷限在醫科,軍事,工業這樣幾個專業範圍的。

教育資源有限,自然向國家需要的範圍偏轉,這可以理解。國家重視理工科,市場自然也重視理工科,理工科的工作機會就比文科更多,也造成了文科在國內的弱勢情況。理工科的工作機會和待遇都比文科生更好,自然從社會**角度,更加傾向於選擇理工科,這樣才像是走向了「人生巔峰」。

原因二:不能量化考量的東西,總是充滿了爭議

公說公有理婆說婆有理的事情,就會變成沒有道理可講。國內的文科就面對著這樣的情況,在社會人群眼中,文科似乎就是寫寫文章,寫寫文案,難說好壞,能用就行,能把句子寫通順就行,這也造成了社會對文科沒有客觀的認識,「學語文就是能把句子寫通順就行」的觀點讓文科生相比理科生要得到社會承認的難度更大,生存難度更高。

原因三:文科涉及面廣,缺乏寬鬆的發展土壤

學文的人,思維發散,思想前衛,會「來事」,這是社會前進的重要因素,但也是國家管理上的一些「麻煩」,諾貝爾文學獎中國終於獲得了一個,但總的來說,文科生的發散思維與傳統僵化的統治思維相比,總是背道而馳,雙方需要一個互相適應的合適點。

國家需要新的發展模式,需要文科力量的參與。國家重視改革,對於教育資源的分配相信也是重要內容之一,從過去領導人中清一色的理工科背景到現在越來越多法律背景的領導人出現,國家也發現改革需要文科帶來的分散思維和定性思想。

從職場角度,單一學科背景人才已經越來越被跨學科人才超越,從個人在科技公司就業的時候就感受到,有文科思維的程式設計師,無論在工作和生活中,有更強的競爭力;相同的,有理科思維的文科生,也是精英般的存在。

理科生真的比文科生要聰明嗎,理科生與文科生的區別?

是的,理科生比文科生更聰明,但相差毫釐。至少ets公佈的一組資料是這樣的。ets的統計資料來自於2013年 2016年不同專業的26,000多名學生,參加的ets文字推理 定量推理 分析寫作三部分綜合得出。結果發現學物理的學生是最聰明的,理科生整體超過文科生,而人文學科中 最強大腦 是學哲學的。物理...

文科生和理科生思維方式有區別嗎,文科生和理科生各自的優缺點?

有區別。1 文科生 幾乎都是具有逆向性思維的群體,對待任何一個問題,或是人,側邊敲擊的說出他們的理解,解決問題喜歡曲徑通幽,具有分散矛盾,聚合觀點的能力!但文科男和文科女又不太一樣 說實話,我不喜歡文科男,一般都憂愁多思,偏女性化 文科男心思細膩浪漫。2 理科生 理科生具備了所有問題都需要理由和原因...

大學錄取文科生多還是理科生多,文科生比和理科生成績差不多,去同一所大學的機率大嗎

不一樣。1 首先文理科所考的科目不一樣,分值是不等效的 2 同所高校招生的文理科專業不一樣,其投檔分數線與專業相關,所以錄取分數會不同。高考錄取分數 高考錄取分數線,又叫省控線,或者叫批次線,每個省叫法不同,含義相同,所謂高考錄取線就是指考生想要上某個批次大學必須通過的一條分數線,一般來講,一本大學...