小學4年級上冊寒假園地陶青的媽媽這篇短文中第四題怎麼寫

時間 2021-10-27 02:58:30

1樓:橆爺創造神話

我真高興

在我成長的記憶中,有難忘的、開心的、高興的……最讓我記憶猶新的是我十一歲生日的那一天。那一天,我真高興。

生日那天,我早早的起了床,穿上了新買的衣服和鞋子,蹦蹦跳跳的去上學。一路上,鳥兒在枝頭唧唧喳喳的叫著,它們好像在對我說:「祝你生日快樂!」

到了學校,同桌小紅把準備好的生日禮物送給我,對我說:「史君君,祝你生日快樂。這是我送給你的生日禮物。

」我一邊接過禮物一邊微笑著對小紅說:「謝謝你的禮物。」其他同學看到了,也都一一把禮物送到我的手中,對我說聲「生日快樂!

」我也會很高興的對他們說聲「謝謝!」。

終於等到放學了,我帶著同學們回到家中。媽媽把早已準備好的蛋糕拿出來。同學們一邊為我唱生日歌一邊開心地笑著,而我也在他們的祝福中許下了我第十一個生日願望……

「呼!」我把蠟燭吹滅以後便開始切蛋糕,分好以後又把蛋糕遞到了同學們的手中。「啊!

」小明趁我不注意的時候把奶油塗到了我的臉上,我也不甘示弱,把奶油抹到了他的臉上……「哈哈哈……」生日宴在我們的歡笑聲中結束了,雖然納西的生日已經過去很久了,但是過生日時的快樂卻早已留在了我的心中。

2樓:欣雨得琳

好的話v徐果然還是vv蘇v煩心事

3樓:匿名使用者

121一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一

小學生怎樣學好語文?有什麼好方法?

《怎樣學好小學語文》

4樓:苦甜酸辣鹹淡

語文學抄習主要是培養自學能力。平時襲注意培養自己的自學能力和閱讀能力,根據老師具體指導的路徑,學會自己去走。關於學習語文,這裡給你一些思路:

1、自己提前預習課文。如自查工具書,掃除文字障礙,閱讀課文,找到重點,提出疑難,根據課前的「學習重點」提示和課後的「思考練習」進行思考。要養成好的習慣,不翻字典不看書,不動筆墨不看書。

2、自己主動去積累語文基礎知識,對每篇課文中涉及的有關字詞句式、語法修辭,要注意有心積累,存心記憶,用心感悟。相信只要堅持不懈,就必有收穫。

3、應主動涉獵與課文相關的文章來拓寬閱讀量,擴充套件知識內容。閱讀的時候也要重視自己的閱讀效率。

4、根據具體課文的教學目的,以及老師提出的要點,自己試著分析理解課文。領會文章的寫作意圖,體會文章的寫作技巧,欣賞文章的行文構思,把握文章的主題思想,讀書時,做到眼到、口到、心到、意到。

5、練習,特別是思考性較強的練習,是培養自學能力的好方法。可運用比較異同或歸類整理的方式學會自己寫作業,不斷提高整體認識和整體把握課文內容的能力。

學習小學語文

5樓:飛飛

學習語文一定要注意培養學習興趣,養成好的學習習慣,積累學習方法,增強學習能力等。學習習慣的好壞,直接關係到你學習質量的好壞。

就是有目的地剋制自己,進行記憶。有些課程基本概念不記不行,如語文中的音形義、外語中的單詞等。理解了的要背誦,暫時不理解的也要加以記憶,並在使用中重新鞏固記憶。

小學生語文怎樣才能學好

6樓:八桂百年華

他需要多讀些名著,每天堅持寫日記。日記不論多少,只要他肯練筆就好!

我想從小學重新學語文,怎麼辦

7樓:love書香墨韻

你好,沒有。我可以推薦你學習人教版的和蘇教版的,混著學。這樣知識面會廣一些,從一到六年級慢慢學,像小學生似的那樣學習,適當地補充些練習,這樣子,你的語文會有很大的提高。

如果想繼續進修的話,建議單學人教版7-9年級的語文,多背課文,多聯絡上下文理解詞語,這樣就差不多了。還有,要多查字典,讀書吃力也不只是語文沒學好的原因,。沒事的時候看看字典,這樣讀書就會好些。

望採納!

8樓:匿名使用者

那你就把小學的課本找全了,借閱也行,花點時間堅持學習,慢慢就進步了

怎樣輔導小學六年級孩子學習語文

9樓:匿名使用者

1,基礎

基礎是語文的生字以及詞句的掌握。在單元測驗的兩大部分中,基礎和閱讀佔70分。

字要會寫,讀,辨別形近字。更深一層是多音字與選字填空。多音字與選字填空的主要關鍵是瞭解字義。例如『和』字,它分為hé和hè兩個讀音,字義也不同。

接下來是詞。詞要會寫,讀。詞的含義要理解,這是選字填空的關鍵。另外要多做反義詞和近義詞的練習。還有一種關聯詞,要背好,不要搭配錯誤。

然後是句子。句子的含義要弄懂,另外辨別句子所用的修辭手法也是關鍵之一。句子中會有語法錯誤,要學會修改病句,擴句及縮句。另外要熟背名言警句,諺語歇後語,會寫

2,閱讀

閱讀是測試的扣分最重點。首先要有一定速度去瀏覽文章。這要靠平時多看書練來的。然後瞭解文章結構及表達感情。會上下文理解詞句,分出各大段(分層)。

3,寫作

寫作佔測驗的30分。首先要學會審題,防止作文偏題。要判斷文章是寫什麼的,心裡列好提綱。

寫作時,要運用平時的積累,寫出佳作。最後要進行修改,看有沒有錯別字等,所謂「好作文是改出來的」。

資料練習:

形近字組詞人()

己()讀()

入()已()

續()木()

膠()燥()

本()狡()

躁()商()

晉()寇 ()摘()

普()冠()

修辭手法

彎彎的月亮像小船。(比喻)

小鳥在唱歌。(擬人)

有的猴子在吃東西,有的在玩耍,有的在睡覺。(排比)

病句**:

1, 用詞不當

2, 錯別字

3, 概念模糊

4, 關聯詞搭配不當

5, 缺少主語

6, 前後矛盾

7, 語序顛倒

8, 指代不明

關聯詞1,一邊

一邊2,既

又3,如果

就4,假如

就5,不但

還6,不僅

還7,因為

所以8,不管

總9, 之所以 是因為

10,無論

都11,只有

才12,不是

就是13,或者

或者14,雖然

但是縮句

1,深藍的天空中掛著一輪金黃的明月。

天空掛著明月。

擴句2,太陽升起

火紅的太陽緩緩升起。

10樓:匿名使用者

1.基礎 2閱讀3寫作

1,基礎

基礎是語文的生字以及詞句的掌握。在單元測驗的兩大部分中,基礎和閱讀佔70分。

字要會寫,讀,辨別形近字。更深一層是多音字與選字填空。多音字與選字填空的主要關鍵是瞭解字義。例如『和』字,它分為hé和hè兩個讀音,字義也不同。

接下來是詞。詞要會寫,讀。詞的含義要理解,這是選字填空的關鍵。另外要多做反義詞和近義詞的練習。還有一種關聯詞,要背好,不要搭配錯誤。

然後是句子。句子的含義要弄懂,另外辨別句子所用的修辭手法也是關鍵之一。句子中會有語法錯誤,要學會修改病句,擴句及縮句。另外要熟背名言警句,諺語歇後語,會寫

2,閱讀

閱讀是測試的扣分最重點。首先要有一定速度去瀏覽文章。這要靠平時多看書練來的。然後瞭解文章結構及表達感情。會上下文理解詞句,分出各大段(分層)。

3,寫作

寫作佔測驗的30分。首先要學會審題,防止作文偏題。要判斷文章是寫什麼的,心裡列好提綱。

寫作時,要運用平時的積累,寫出佳作。最後要進行修改,看有沒有錯別字等,所謂「好作文是改出來的」。

11樓:打豆豆家教

1.要樹立正確的語文觀 2.要檢查孩子在校學習情況 3.培養孩子的閱讀能力。

12樓:匿名使用者

最重要是要培養他看書的習慣

13樓:匿名使用者

主要的是理解,要多看書籍

14樓:bendan元

可以試著用點撥

《點撥》是一本與課內同步的解讀教材書,和課內配合著使用,既可以課前預習,又可以鞏固課後,通俗來講,就是教材解讀,是一本教輔資料書。語文可讓你讀透課文,瞭解生字;數學可讓你更懂得所學的知識,還可以提升你的知識儲備,;英語可以熟讀語法,瞭解課文和單詞,反正不管化學地理還是什麼,都可以使用。

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