1樓：惠惠
"奶奶(，)今天我們學了一首古詩(。)"
標點符號是輔助文字記錄語言的一套符號。它的作用：a表示停頓，b表示 語氣，c表示詞語的性質和作用。
分兩大類： 點號和標號。點號又 分句中點號（ 頓號、 逗號、分號、 冒號）和句末點號（句號、 問號、感嘆號）。
點號作用在於點斷，表示說話的語氣和停頓；標號作用在於標明。主要表示 書面語言中某些詞語或句子的性質和作用。 近幾年高考對標點符號的考查，著眼於應用而不考名稱術語，著重考查考生掌握各種 標點符號用法的知識技能。
奶奶()今天我們學了一首古詩()給句子加上標點符號
2樓：小火龍
春,是開啟夢的精靈
輕輕的,悄悄的
伴隨著第一場雨的飛舞
翩然而至
帶來綠的新意
生命的氣息
夏,是感受希望的天使
旖旎而神奇
和著白花的綻放
蝴蝶的纏綿
輕快的歡唱著
好似人間的天堂
秋,是轉換自然氣息的魔法師
絢爛多變的個性
是秋最美的符號
每一片飄零的落葉
都是大自然的奇蹟
生命的讚歌
冬,是妖嬈嫵媚的雪女
純淨中透著清新
紛紛的雪花
是雪女輕舞的彩綾
是浪漫的飛絮
是新生命即將到來的曙光
關於愛國的古詩(40字數限制,加上標點符號40字)
3樓：圭騫騫磨燕
葬花.葬華
（本人書）
落日葦蕩
渡口紅萍白蓼
幾世沉浮
花開花落
離思萬千
孤雀遠逝
悲鳴漸息
汾水雁丘
黯然神傷
寥落高天
長堤白浪
粼光初閃
星月不見
時光流轉
心旅漫漫
霞光悠悠
流水渙渙
雙花脈脈嬌相向
燕子樑間語雙雙
不知蓮心為誰落
相思樹在流年過
琵琶弦上道相思
幾回魂夢與君同
夢好難留
詩殘莫續
春花秋葉
觸緒還傷
葬花葬華
悔年誨心
4樓：匿名使用者
陸游的《示兒》
死去元知萬事空，但悲不見九州同。
王師北定中原日，家祭無忘告乃翁！
或王昌齡的《出塞》
秦時明月漢時關，萬里長征人未還。
但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。
5樓：匿名使用者
春望 杜甫
國破山河在，春城草木深。
感時花濺淚，恨別鳥驚心。
把一首詩改變標點符號，改變它的意思。要讀得順口（通順。）一兩首左右。兩首必採納。（還要把原詩句打上
6樓：萌冬小小雪花
黃河遠上白雲間，一片孤城萬仞山，羌笛何須怨楊柳。春風不度玉門關。
黃河遠上，白雲一片，孤城萬仞山，羌笛何須怨？楊柳春風，不度玉門關。
7樓：流年轉歲月換
1.下雨天留客，天留我不留。
下雨天留客天，留我不？留。
2.望天門山
天門中斷, 楚江開, 碧水東流至此. 回兩岸, 青山相對, 出孤帆, 一片日邊來.
天門中斷楚江, 開碧水, 東流至此. 回兩岸青山, 相對出孤帆, 一片, 日邊來.
8樓：雙子
下雨天留客，天留我不留
給母校的一首詩。和一句話，用一首詩或一句話表達你對母校的祝福不捨
老掉牙的一句話 今天我以母校為榮，明天母校以我為榮。雖然老，但用好了還是帶點兒幽默的感覺的。用一首詩或一句話表達你對母校的祝福不捨 我還是在期待你疼惜與挽留，可25歲的你沒回頭 是不是未來，註定你我故事的結局，是不能說的祕密 畢業前寫給母校的一首詩 這是制一個 神奇的地方，它能使我們快樂成長。它 就...
求形容社會黑暗的一句古詩，求一首唾棄社會表現社會黑暗的詩詞
杜甫這樣的詩比較多，比如 朱門酒肉臭，路有凍死骨 天不知寒人要暖，少奪人衣作地衣 白居易的 賣炭翁 等等。 虐人害物即豺狼，何必鉤爪鋸牙食人肉！ 我不愛上自習 春種一粒粟，秋收萬顆籽。四海無閒田，農夫猶餓死。 驛邊梅開 宋代張俞 蠶婦 昨日入城市，歸來淚滿襟。遍身羅綺者，不是養蠶人。梅堯臣 陶者 淘...
這是首什麼歌啊，歌詞中有一句 我想唱一首歌給你
這首歌是 想把我唱給你聽 這首歌是首屆校園歌手電視大賽主題曲，收集在 北京的冬天 中，由華納唱片2010年1月1日發行，作詞 作曲都是由小柯完成，王箏 曹方 小柯和老狼四個人演唱。完整版歌詞 想把我唱給你聽 趁現在年少如花 花兒盡情的開吧 裝點你的歲月我的枝芽 誰能夠代替你呢 趁年輕盡情地愛吧 最最...