1樓：虛空之天翼
那些與友誼有關的日子
世界上有一種奇妙的感情，它會帶給你一切美好的東西：溫暖、安慰、關懷……而它就是——友誼。
——題記
那些與友誼有關的日子
認識她們三個，是在初一分班的時候。很幸運，我們是一個班。在以後的日子裡，一粒叫做友誼的種子，就在這四個女生之間生根、發芽、然後結果……
一、相識
進入了嶄新的初中教室，新奇之餘更多的則是陌生。我是一個害怕孤獨的人，望著教室裡40多張陌生的面孔，我有些茫然。就在這時，我聽見後排的女生大聲得講著笑話，便回頭望望那個滿臉微笑的短髮女生——菁。
於是，那甜美的微笑和活潑的性格就深深地印在了我的腦海之中。
早就發現班裡有一個長髮女生，長長的頭髮黑亮順滑，令我羨慕不已。於是我記住了那個名字——珊。
洋是一個乖巧的女生，記得她是這個班裡第一個跟我說話的人，所以我也記住了她。
二、相知
日子一天天的過去了，跟班裡的同學漸漸熟悉起來。可能是上天的安排吧，我們四個經常在一起聊天，一起打鬧。慢慢的接觸中漸漸發現我們有共同的愛好，相似的性格，便更加常在一起了。
或許就是在這時，一種名為「友誼」的種子在不經意間已經種進了我們的心中，並且準備發芽了。
三、相伴
正式讓我們四個成為死黨的，還是一次偶然的機會。那一次，學校組織去公園郊遊，我們四個去玩「碰碰車」，彼此之間良好的配合使所有人驚歎。於是，我們便一起約定，做了死黨。
用菁的話來說，就是：「這麼有默契的四個人不做死黨，真是天理不容啊！」
其實，她們每個人的身上都有值得我學習的不同的優點：菁的活潑開朗；珊的坦率樂觀；洋的善解人意。跟她們在一起，真的帶給我許多快樂。
從此，我們成了大家眼中的「四人幫」，每天都是形影不離。我們一起學習，一起看書，一起聽**，一起打鬧，互相學習，共同進步……
不過，我們之間也會有不愉快發生。但是還好，我們都是懂得讓步的人。四個人之間有了矛盾，過不了多久就會有人主動站出來說對不起。所以，我們的不愉快不會超過一個星期。
日子在不經意間過去了兩年，我們都上了初三。開始分享彼此的心事。可是珊轉學了。
我們都很傷心，畢竟是兩年的死黨，總有太多太多的捨不得。但是，天下沒有不散的宴席，作為死黨，我們會祝福她。
初中的生活漸漸走到盡頭，不知未來的我們還會不會在一起。或許曾經的那棵老槐樹會長高，但是老樹下的石凳依舊記錄著四個女生的那些與友誼有關的日子。真正的友誼不會受到距離的影響，永遠不會變質。
我相信，我們的友誼之花永遠不會枯萎，友誼之果永遠不會衰敗。
2樓：帥哥
重築友誼
我和陳明是好朋友。一天上午課間，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把它摔在了地上。爭執中，陳明把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船，使勁地摔在地上，惡狠狠地踩了幾腳，又不解氣地把它到牆角。
「我要你的木船給我的陪葬！」說完，我頭也不回地衝出教室。
中午，他主動和我打招呼，好像有什麼話想對我說，剛要張嘴，我就故意跑得遠遠的，看著他愣在那裡的樣子，我心裡甜甜的，彷彿吃了蜂蜜一樣，心想，這就是罪有應得！下午上體育課時，老師說陳明不舒服，不來上課。我心想：
難受了吧，這就是弄壞我小木船的下場！不好，忘帶水杯了，我得上去拿。我三步並做兩步，飛快地衝上樓，陳明不是不舒服嗎？
他怎麼一會兒低頭擺弄著什麼，一會兒抬頭四處看？一看我來了，他為什麼慌忙地趴在桌子上？咦！
他胳膊旁邊好像露出一瓶膠水，怎麼回事？看他這勁頭，比我還足呢，沒錯！他肯定是裝病，在拼模型呢！
我像抓了他的把柄一樣，興奮極了，對！告老師去。哼，老師先找他談話，再請他家長，陳明回家後再挨一頓打，看著他走進老師辦公室，我都快笑出來了，總算為我的小木船報仇了，我輕鬆地舒了口氣。
下課後陳明主動找到我，他一臉愉悅，臉上連一絲怨恨的情緒都沒有，他雙手慎重地捧著滿是膠水的木船，遞給了我。「給，修好了――我們的友誼也能重新修築起來嗎？」我愣愣地，羞慚地接過木船，心裡像打翻了五味瓶，說不出什麼滋味。
我剛才怎麼能那麼做，「對不起，我不該……你不僅修好了木船，也修好了我們的友誼，它比以前更牢固。」
我們將木船放在水中，它滿載著我們的友誼在永流不息的河水中漂流著……
3樓：wind墮落之寂
那些年我們的回憶
--友情經得起時間的考驗，無論分隔多遠，心中永遠有對方。
人的一生中友情是很重要的，沒有朋友生活就顯得十分乏味。擁有朋友時，無論在悲傷還是高興時會有人共同分憂解愁，共同分享快樂。
海記憶體知己，天涯若比鄰
朋友無論相距多遠，如果能彼此關心，距離都不是問題。我有個朋友在小學四年級時轉學了，但在我心中都從未忘記過她。後來再次能聯絡上是透過網上。
我好高興她也一直沒有忘記過我，縱然現在在大洋彼岸的美國，真所謂海記憶體知己天涯若比鄰。
揮手自茲去，蕭蕭斑馬鳴
就在一年前剛從小學要畢業，心裡最捨不得的就是一起相處了五年的朋友。小學的五年就像說一段故事，在畢業前並有將友情當一回事，可是到故事結尾了我們才警覺到沒有好好聆聽，細細品嚐。想要再聽一遍但時間不允許了。
當要和已經建立深厚友誼的同學及老師們揮手告別時，我們都流淚了。一起歡笑過，傷心過，鬥嘴吵架的回憶都會烙印在大家的心裡。明天又是新的開始。
莫愁前路無知己，天下誰人不識君
剛進入中學時，雖然認識幾位同學但都不太熟悉。對於一個陌生的環境我產生了恐懼；這個新環境讓我不由得想回到小學。還好老師，同學的關懷慢慢地適應了。
在這裡我也有了許多朋友，很多談得來的同學。我不會再畏懼新的環境新的未來，因為我知道不管**都會有和自己一起築夢的朋友。
我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西
一直以來，在放假的時候，只要見不到同學或朋友，就會覺得特別寂寞，總是覺得少了什麼。做完作業常常在想，老師和同學，在做什麼呢？當我抬頭仰望星空時，也常常想，大家是否也在欣賞這美麗的夜景呢？
心中滿是孤單，總希望有一個朋友能陪伴。總之，與老師同學的相處和溝通，都成為了我生活中不可缺少的一部分。
「朋友一生一起走，那些日子遠長久……」對啊！一日為友，終生為友。友情是人生必不可少的財富。
西塞羅曾經說過：「世界上沒有比友誼更美好、更令人愉快的東西了，沒有友誼，世界彷彿失去了太陽。」友誼，是在他人感到寒冷時灑下的一縷陽光，給予人溫暖。
友誼經得起時間的考驗，無論相隔多遠，朋友都永遠惦記著彼此！
4樓：匿名使用者
真正的友誼是不但彼此信任的，彼此支援的，而且是真心對待彼此並且敢在彼此面前表露真實心理的，真正的友誼也會敢於指正對方的錯誤，並且不會放棄對方的…… ——題記 一個普通的朋友從未看過你哭泣，一個真正的朋友有雙肩讓你的淚水溼荊；一個普通的朋友找你談論你的困擾，一個真正的朋友找你解決你的困擾；一個普通的朋友在吵架後就認為友誼已經結束，一個真正的朋友明白當你們還沒吵過架就不叫真正的友誼；一個普通的朋友期望你永遠在他身邊陪他，一個真正的朋友期望他能永遠陪在你身旁…… 真正的好朋友就是在你傷心的時候可以安慰你，在你難過的時候可以開導你，在你開心的時候可以陪著你開心，把你的事看成了自己的事，盡力幫你做任何事情的人……和好朋友在一起就會很舒服，無拘無束的，想幹嘛幹嘛，想說啥說啥，雖然也會有點小「插曲」，但彼此不會往心裡去，多年以後，大家還是像當年一樣，既使分開好久，還是覺的就在身一樣，在你最困難時會想起她，你會知道她會一直與你站在一起……真正的好朋友就是一個願意把自己所做的不光彩的事說給你聽的人，一個隨時就想把心裡話打**告訴你，一個在你面前不帶面具想哭就哭想笑就笑的人，一個冬夜裡和你擁被而睡徹夜長談的人，一個和你有時話不多但彼此都很關心對方的人，好朋友就是有悲傷我陪你一起掉眼淚，有歡樂和你一起傻傻的笑…… 好朋友不一定常常聯絡，但也不會忘記，每次偶爾念起，還是感覺那麼溫暖、那麼親切、那麼柔情；好朋友是關懷放在心裡，把關注藏在眼底；好朋友是想起時平添喜悅，憶及時更多溫柔。好朋友的美不在來日方長好朋友最真是瞬間永恆、相知剎那；好朋友的可貴不是因為曾一同走過的歲月，好朋友最難得是分別以依然會時時想起，依然能記得：你，是我的好朋友！
有好朋友的日子裡總是陽光燦爛，花朵鮮豔。有好朋友的時候才發現自己已經擁有了一切。我們可以失去很多，但卻不能失去好朋友。
好朋友也許並不能成為一段永恆，更或許他只是你生命中某段時間的一位過客，但是卻使生命變得美麗起來，使好朋友的情感更加生動和珍貴，即使沒有將來又有何妨？至少，曾經我與你一起走過好朋友的路…… 友情是一種最純潔、最高尚、最樸素、最平凡的感情；也是最浪漫、最動人、最堅實、最永恆的情感。人人都離不開友情，一旦沒有了友情，生活就不會有悅耳的和音。
所以每個人都要珍惜自己身邊那份珍貴的友誼，因為，它會讓你的生活更加絢麗多姿，繽紛美妙！
5樓：手機使用者
我班盛開友誼花
我們班有五十名同學，同在一個屋簷下，共浴一片朝陽。學習上，我們相互激勵。生活中，我們相互幫助。同學之間，團結友愛的友誼之花，猶如盛開的鮮花，在我班爭奇鬥豔。
記得，在二年級時，我們學了一篇課文「雷鋒叔叔，你在**」這片課文，通過尋找雷鋒的足跡，讚揚了雷鋒助人為樂的精神，告訴我們只要有愛心的地方，就會有雷鋒的影子。在雷鋒叔叔無似奉獻助人為樂的精神的鼓舞下，使我們班上的好人好事越來越多了。
學習上，同學們互相幫助。學習好的同學都非常主動地幫助學習差的同學，比如：「我們班的班長，她每天都主動幫助學習差的同學補課，耐心地給他講解不會的題，堅持不懈的給他補了一個月。
」使我們班那個學習差的同學的學習成績有了很大的提高。在班長的帶動下，有許多學習好的同學也主動幫助學習差的同學，把學習成績提高上來了。使我們班的學習成績由以前的第三名，上升到了第二名。
我們班的同學們不但在學習上互相幫助，而且在生活上也能做到互相關心照顧，主動幫助身邊有困難的同學。
尤其是我們班的一名女同學，有先天性的腿腳殘疾，行走不是很方便。有時，她的家人不能及時地到學校來接她，我們班的同學都能夠主動地把她送回家。有一次，放學回家時正趕上下著大雨，她又沒帶雨傘，我們班的同學都主動地把傘借給她用，並送她回家，而我們班的同學卻被大雨淋溼了。
體現了同學之間團結和助人為樂的精神。
這些事只是我們班學雷鋒做好事盛開的友誼之花的幾朵。在我們班這個友誼的大花壇裡，竟相開放的友誼之花，還有許多許多……
同學間的友誼作文，同學之間的友誼作文
真摯的友誼，猶如和煦的春風，在寒潮尚未退盡的時刻吹送這絲絲暖意 猶如炎夏的清風，在驕陽如火的季節，送來陣陣清涼 當你失敗時，總有人說上那些暖心的話，他正是你的朋友 當你成功時，總有人會和你一起分享著幸福的時刻，他正是你的朋友 與你同悲傷共歡樂，為了你的夢想的實現，而傾力相助的人 為了你的困難而不遺餘...
求關於同學之間友誼的古詩，關於同學之間友誼的古詩有哪些？
伊然沉默 嚶嚶鳴矣,求其友聲 詩經.小雅.伐木 2 投我以桃,報之以李 詩經.大雅.抑 3 投我以木瓜,報之以瓊琚 詩經.衛風.木瓜 4 結交在相知,骨肉何必親 漢樂府民歌 箜篌謠 5 丈夫志四海,萬里猶比鄰 三國.魏.曹植 贈白馬王彪 6 海記憶體知己,天涯若比鄰 唐.王勃 送杜少府之任蜀州 7 ...
關於友誼的作文，一篇關於友誼的作文！
jh,kjhkhukjhkjhjhkj kiss公主 我不知道，我不知道，我不知不知不知道 豔子 友情暢想友情究竟是一首動聽美妙的童謠，是一隻在空中翩翩起舞的花蝴蝶，還是一顆黑幕中閃爍的星星呢？這個問題使我陷入沉思。它到底是什麼？是每一次，同學們來到我家一起歡笑，一起開心的那一瞬間吧！是每一次，當我...