1樓：匿名使用者
所有使用過該模板的同學，在歷次60滿分的作文考試中，最高得到58分，最低也沒有低於40分。此模板可以應對關於所有話題的議**考試，此方法被戲稱為50分作文法。
*宣告：此模板僅適用於議**寫作，不可不顧體裁要求亂套一氣。
模板寫作方法如下：
1、題目的寫法。
題目一定要反映出文章的體裁，切不可起一些類似散文或者記敘文的題目。
一般有兩種擬題方法：
第一種，指明文章論述範圍
比如《論友愛》、《談理想》、《說勇氣》等等；
第二種，題目就是論點
這種寫法很特別也很醒目，大多數情況下效果很好，讀到下文會給閱卷人一種緊扣題目的大局感，比如《團結就是力量》、《重理輕文可以休矣》等等。
2、開頭第一段，引出話題。（別超過90字）
如果是給材料議**，則該段必須將材料壓縮到50%左右，以此提醒閱卷人考生具備概括材料的語文能力。如果是話題作文，則可隨便談論一些與下文論點有關的現象或者事實，不宜超過80字。此段結尾可以用一句設問（論點作為回答）引出下一段論點。
3、第二段為論點段。論點只需要一句(越短越好)，且必須獨佔一段！
這是本模板效果的核心！這是一個最簡單但是最有效的方法，切記。
多年的經驗告訴我，凡是試圖讓閱卷人費力尋找論點甚至不惜讓閱卷人頂著酷暑歸納論點的作文，絕沒有什麼好的結果，及格的話就算比較走運了。
論點寧可不新穎也絕對不要有爭議，更不能出現立場上的錯誤，否則將變成零分作文。
實在沒有高水平的認識，可以選用大眾化但絕對沒有錯誤的論點——與報紙上的新聞論調一致是個可以遵循的簡單原則。一敗塗地的作文中有相當一部分是由於為了刻意追求標新立異和譁眾取寵，而寫出了一些引起爭議甚至極端到錯誤的論點，這樣的教訓是非常深刻的。
4、第三至第五段為分論點論述。每段150到200字（有必要的話，可以多寫一段，則每段字數相應縮減）
這三段每段開頭的句子均為一個分論點，這三個分論點之間可以有兩種關係：一種是並列關係，比如一篇談論尊老愛幼的文章，分論點可以是：
1）我國自古就有尊老愛幼的優良傳統。
2）當今社會依然提倡尊老愛幼。
3）世界各國都把尊老愛幼當作一種道德準則。
這三個分論點從古今中外各個方面論述了論點，它們之間是平行關係。另一種關係是遞進關係，同樣以尊老愛幼舉例，遞進的分論點可以是：
1）尊老愛幼是個人道德水準高低的體現。
2）尊老愛幼是社會風氣好壞的體現。
3）尊老愛幼是人類文明進步與否的體現。
這種設定分論點的方法依照從個人到社會再到人類的層次遞進，體現了邏輯的準確與思路的清晰，給人一種高水平認識的感覺。強烈推薦在高考中使用遞進方式設定分論點，效果好，得分高。分論點的句式最好使用統一的句式，比如排比。
每段的分論點寫完後，就進入使用論據進行論證的階段。論證方法按照學校的教學所教，無非有例證，引用論證，比喻論證等幾種。我們可以寫一些事例作為事實論證，引用相關的名人名言作為引用論證。
但是這不能算是高水平的論證，每段論證中一定要有自己的論述，這一點非常重要，否則你的論證將被認為是堆砌事例和名言而毫無說服力，
事實證明，自己的論述越多的文章，分數往往也越高。
但是以現在中學生眾所周知的貧乏的課外知識和思考能力，自己的論述從**來？這裡有個不誠實但有效的辦法，我們可以多多背誦一些名人名言——這一點顯然不難辦到——然後去掉說話人，把名人的論述當成自
求推薦高考滿分作文書
高考滿分作文選什麼好
2樓：匿名使用者
文筆優美。。。層次清晰。。。中心突出。。。深刻意義。。。
3樓：你的靦腆
你是要選輔導書嗎
個人買的是開心作文系列的
但是我覺得到了高三我可能看看有沒有更好的 再買
高中生有必要買高考滿分作文書嗎
4樓：溫辭
有必要。因為這樣才能夠更好的提高作文水平，取長補短，在別人的作文中擴大一些優美的詞句。在中考中考出好的成績。作文是語文考試中最重要的東西，所以要重視。
5樓：怎麼了我
兔子的悲哀
發揮長處，成就未來
運動會上的兔子
"試"一下還是應該的
學會了游泳又如何
兔非魚我只取一瓢飲
露巧藏拙取成就揚長避短求發展
父親，我只是一隻小小鳥
傑出與平庸
全國卷ⅰ 2023年失誤作文·失分警示
兔子學游泳
全國卷ⅱ考區
全國卷ⅱ 最新五年真題回放·分析比較
全國卷ⅱ 最新評分標準
全國卷ⅱ 2023年真題再現·考題解讀
全國卷ⅱ 2023年標卷作文
機遇，不只是機遇
創新的光華
尋找生活中的咖啡豆
危機就是轉機
機遇在於發現
有心才有新
化堞飛驢子的智慧
不經意的美
高考滿分作文的標準
6樓：最愛
不同地方的要求是不一樣的 例如2023年高考作文評分標準（完全版）
基礎等級50分 內容25分 一等（25-21） 二等（20-16） 三等（15-11） 四等（10-0） 切合題意中心突出內容充實感情真摯 符合題意中心明確內容充實感情真實 基本符合題意中心基本明確內容較單薄感情基本真實 偏離題意中心不明或者立意不當沒有什麼內容感情虛假 表達25分 一等（25-21） 二等（20-16） 三等（15-11） 四等（10-0） 符合文體要求結構嚴謹語言流暢字型工整 符合文體要求結構完整語言通順字型較工整 基本符合文體要求結構基本完整語言基本通順字跡清楚 不符合文體要求結構混亂語言不通順，語病多字跡難辨 發展等級10分（50） 深刻（10-9） 豐富（8-7） 有文采（6-4） 有創意（3-0） 1. 透過現象深入本質2. 揭示問題產生的原因3.
觀點具有啟發作用 4. 材料豐富5. 形象豐滿6.
意境深遠 7. 語詞生動，句式靈活8. 善於運用修辭手法9.
文句有意蘊 10. 見解新穎，材料新鮮，構思新巧11. 推理想象有獨到之處12.
有個性特徵 [說明] 1. 基礎等級評分以題意、內容、語言、文體為重點，全面衡量。符合文體要求，指符合考生根據題意和內容自選的文體的要求。
2. 發展等級評分，依據12個評分點，不求全面，以一點突出者按等評分，直至滿分。 3.
缺題目扣分；每三個錯別字扣1分，重複的不計；不足字數，每少50個字扣1分。 對比2023年（2023年未印發，可視為與2023年同）高考作文評分標準，可以看出有幾點變化。框架上的變化是基礎等級的8 點由一體分成了兩個4點，分別可視為內容和表達（取用試卷後邊評分欄的分類標示）。
這樣使評卷時打分更有依據。評卷標準細節上有幾處變化，值得注意。 一． 字型：
是基礎等級的一等卷中關於字型的要求由「字型美觀」改為「字型工整」，二等卷中由「字型端正」改為「字型較工整」，這些變化對書寫規範而「書法」水平不高的同學是一福音，它基本上排除了高考作文中的「書法」分。「工整」意味著書寫規範就可以了。這一變化影響分值可能不會太大，但是範圍寬廣。
二． 文體：對文體的要求由最低該項要求的最未列提升到了首列，並且二等卷中由「大體符合文體要求」改為「符合文體要求」，這說明在文體能力上提高了要求，加重了份量；這可能是針對現在的學生作文普遍存在的「文體不清」現象修訂的。 三． 發展等級內容變化較多；專案用詞變化大，內容也隨之更改。
1.「深刻透徹」 改為「深刻」，可能考慮到「透徹」要求不切實際，且標準不好把握；所領內容之第3條由「預感事物發展的趨向和結果」改為「觀點具有啟發作用」，用語顯然更清晰明確。2.
「生動形象」 改為「豐富」；所引領內容去掉「善於描寫」和「記敘生動」，可能是考慮和「有文采」的內容重複了；新增「材料豐富」。3.「有創新」改為「有創意」，顯然是因為「創新」的說法過於籠統，且把這一項和「有文采」的位置對調了一下，有意降低了這一條的重量，也許他們意識到要中學生大搞創新多少有點不切實際吧。
掌握了評分標準的這些變化，你就會知道今年的閱卷細則會在那些方面或輕或重的傾斜。在文體上要求要提高，文體特徵不明顯的得分可能會低一點。更注重內容上豐富、有創意，而不是形式上的花樣和創新。
字型工整是關鍵，不要求美觀；當然，這一點因人而異，不過，可以告誡考生的是：一張美觀的書寫卷面對評卷人的潛在影響永遠不能忽視。
7樓：饕餮卻羸
全國新課標卷高考作文評分
標準 關於作文的「分等評分」 （一）基礎等級 基礎等級分內容和表達兩項，基礎等級的評分，以題意、內容、語言、文體為重點，全面衡量。 內容項（20分）的重點是題意、內容。對於內容要綜合考慮，對於材料的把握雖然符合題意，但文章不好、中心基本明確、內容單薄、感情基本真實的，可以在三等上打分。
考生的考卷中所述論據的真實性要特別注意，如果是編造，或者有明顯錯誤，或者不能佐證文章觀點的，要適當扣分。 表達項（20分）的重點是作文的結構、語言、文體、卷面等，但也要綜合考量。 1、根據表達項的細則，在「內容」評等的基礎上，除了在相應的等級上評分外，還可以考慮在上一等或下一等打分。
2、在「內容」等級判分的基礎上，表達項原則上不跨等給分，如內容判三等，表達不能在一等給分，只能在三等或二等或四等給分。 （二）發展等級（20分） 基礎等級分要與發展等級分相匹配，發展等級分不能跨越基礎等級的得分等級。 1、發展等級分原則上隨內容或表達的等次給分，如內容二等，表達三等，發展等級一般可在二等給分。
2、發展等級一般不在內容或表達的下一等給分，如內容一等，表達二等，發展等級一般在一等或二等給分。 3、發展等級在內容給分的基礎上，一般不跨等給分，如內容三等，發展等級不能在一等給分。 4、內容在四等的，「發展等級」可以給1到2分；確為抄襲的，「發展等級」不給分。
發展等級評分。不求全面，可根據「特徵」4項16點中若干突出點按等評分。 1、深刻：
①透過現象看本質 ②揭示事物內在的因果關係 ③觀點具有啟發作用 2、豐富：④材料豐富 ⑤論據充足 ⑥形象豐滿 ⑦意境深遠 3、有文采：⑧用詞貼切 ⑨句式靈活 ⑩善於運用修辭手法 ⑾文句有表現力 4、有創意：
⑿見解新穎 ⒀材料新鮮 ⒁構思精巧 ⒂推理想象有獨到之處 ⒃有個性特徵 關於作文的其他項評定 （一）扣分項評定 出現錯別字，1個錯別字扣1分，重複不計，扣完5分為止；標點符號出現3處以上錯誤的酌情扣分；不足字數者，每少50字扣1分；無標題扣2分。 （二）殘篇評定 1、400字以上的文章，按評分標準評分，扣字數分。（少50個字扣1分） 2、400字以下的文章，20分以下評分，不再扣字數分。
3、200字以下的文章，10分以下評分，不再扣字數分。 4、只寫一兩句話的，給1分或2分，不評0分。 5、只寫標題的，給1分或2分，不評0分。
6、完全空白的，評0分。
高考滿分作文真的是考生寫的嗎，高考完滿分作文都是假的嗎
好冷的地 根本沒這麼一篇滿分作文。就是哪個是謠言來的別人隨便寫的，然後冠上了 滿分作文 這樣的字眼，引起別人注意。高考完滿分作文都是假的嗎 墨殤孞 一 關於任務驅動型作文題的認識 任務驅動型作文寫作是2015年高考語文作文新出現的題型。旨在著重考查閱讀能力 寫作能力，特別是思維能力。要求學生讀懂材料...
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高考話題作文 責任。求一篇以善良為話題的高考滿分作文 對於善良的人來說，每一個時間 每一個經歷 每一個問題，都是他探索生命真理的思想之源，都有他傾愛自然 擁抱生活 善待一切生命現象的熱忱和感悟。善良，不是從嘴角擠出的一絲假笑，善良也不是官場上的那種廉價的誇耀，更不是處處賣弄的自吹自擂和花言巧語的欺騙...
求」銘記與忘記」高考滿分作文，銘記與忘記的作文該怎麼寫
高考優秀作文背誦 不會有抄襲的嫌疑，我高考的時候老師說，除非你滿篇作文都是一摸一樣，再說你能全部都背下來嗎，所以放心的背吧，背一些有用的句子，有用的例子，要是結合時事，比如現在的日本，雲南，臺灣的 還有兩會，還有上一年的世博，運動會，還要結合你本省發生的重大事件，都要知道點，有一本書叫做作文摘要吧，...