1樓：可愛昱昱
國民經濟主要依靠農業。農產品主要有茶葉、稻米、小麥、甘蔗、黃麻，孟礦產資源有限，自然資源主要是天然氣，已公佈的天然氣儲量為3113．9億立方米，煤儲量7．5億噸。森林面積約200萬公頃，森林覆蓋率為13．4％。
工業以制麻、皮革、製衣、棉紡織和化工為主，重工業薄弱，製造業欠發達，從業人口約佔全國總勞動力的8％。孟加拉國的氣候極適於黃麻的生長。遠在16世紀初，當地農民就大量種植黃麻。
它的黃麻不僅產量高，而且質地優良，纖維綿長柔韌而有光澤，尤其經過布拉馬普特拉河清澈河水浸過的黃麻，產量高，質地優，色澤美觀柔軟，有「金色纖維」之稱。黃麻的生產是孟加拉國的經濟命脈，黃麻的出口佔第一位，平均年產量約佔世界產量的1／3。
2樓：匿名使用者
孟加拉國農產品主要有茶葉、稻米、小麥、甘蔗、黃麻及其製品、白糖、棉紗、豆油。孟加拉國的氣候極適於黃麻的生長，在孟加拉國於2023年獨立之初，當地農民就大量種植黃麻。它的黃麻不僅產量高，而且質地優良，纖維綿長柔韌而有光澤，尤其經過布拉馬普特拉河清澈河水浸過的黃麻，產量高，質地優，色澤美觀柔軟，被譽為「金色纖維」。
黃麻曾是孟加拉國的主要創匯產品，黃麻出口收入一度佔其出口總收入的80%。黃麻的生產是孟加拉國的經濟命脈，平均年產量約佔世界產量的1/3。
3樓：匿名使用者
南亞地區的主要糧食作物為水稻和小麥，經濟作物有棉花、茶、黃麻等。其中孟加拉國的經濟作物有黃麻、茶葉、甘蔗、豆類、菸草等.
孟加拉國的氣候極適於黃麻的生長。遠在16世紀初，當地農民就大量種植黃麻。它的黃麻不僅產量高，而且質地優良，纖維綿長柔韌而有光澤，尤其經過布拉馬普特拉河清澈河水浸過的黃麻，產量高，質地優，色澤美觀柔軟，有「金色纖維」之稱。
黃麻的生產是孟加拉國的經濟命脈，黃麻的出口佔第一位，平均年產量約佔世界產量的1／3。
4樓：匿名使用者
經濟以農業為主，約80％的人口生活在農村，農業產值佔國民產值55％。耕地900萬公頃，稻田約佔80％。黃麻產量居世界前列，絕大部分供出口，佔出口總值的80％。
還產茶葉、甘蔗、椰子。工業以麻紡、棉紡、碾米、化肥、電力、水泥、製糖、製茶、造紙等為主
5樓：晴西丹子
甘蔗 黃麻 茶葉 椰子
6樓：
孟加拉國的經濟作物主要是黃麻。這裡的自然條件十分適於黃麻生長，所生產的黃麻馳名於世。孟加拉國現在是世界上最大的黃麻生產國。
其黃麻纖維質量屬於上乘，有「金色纖維」之稱。以原料或製成品的形式在國際市場上銷售，為孟加拉國出口創匯的重要源泉。由於合成纖維的出現，這一傳統產品的**和種植面積在80年度波動很大。
目前產量在100萬噸上下徘徊。協調成員國產量的國際黃麻組織的總部設在達卡。孟加拉國的其他經濟作物有甘蔗、茶葉、棉花、菸草、檳榔、棗椰等。
其中甘蔗產量達700萬噸以上。
人文地理，自然地理分別包括什麼
7樓：demon陌
自然地理：氣候（光照、降水、熱量），地形地貌，河流（水文水系特徵）湖泊，土壤，植被
人文地理：農業，工業，聚落，交通，商業**，產業，人口等等
人文地理學經過長期發展已形成一個較完整的學科體系。一般可以分為綜合理論部分、通論部分(部門人文地理學)和專論部分(區域人文地理學)。
自然地理是研究自然地理環境的組成、結構、功能、動態及其空間分異規律的學科，是地理學的一個重要分支學科。
綜合性的分支科學有綜合自然地理學、區域自然地理學、古地理學等。部門性的分支科學有地貌學、氣候學、水文地理學、生物地理學、冰川學等。狹義的自然地理學僅指綜合自然地理學，部門自然地理學已逐步發展成為一門獨立的學科。
狹義的自然地理學僅指綜合自然地理學。
8樓：記憶箱密碼
我是高三畢業生哦 希望能幫到你 我們老師這麼教的人文地理；市場，交通，政策，勞動力，科技水平，工農業基礎，歷史傳統，宗教信仰
自然地理；地形，氣候（即氣溫與降水），土壤，水文，植被
9樓：鹿狼龍船
自然地理學
自然地理學利用生物學來研究，是一種系統的地理學、瞭解全球性植物群和動物區系樣式，利用數學、物理學來研究地球本身的運動以及它和其他太陽系中星體的關係，是研究位置和空間上地球變化的學科。
* 綜合性
o 綜合自然地理學 o 古地理學
* 部門性
o 地貌學 o 氣候學 o 水文地理學 o 土壤地理學 o 生物地理學
+ 植物地理學
+ 動物地理學
o 化學地理學 o 醫學地理學 o 冰川學 o 凍土學 o 物候學 o 火山學 o **學
人文地理學
人文地理學更注重地理學中社會科學的成分，從非物理的層面來考察整個地球的行為模式，是以人地關係的理論為基礎，**各種人文現象及人類活動的地理分佈和發展規律的一門學科。它可以被劃分為以下及格廣義的分支：
* 社會文化地理學
o 人種地理學 o 人口地理學 o 聚落地理學 o 社會地理學 o 文化地理學 o 宗教地理學 o語言地理學
* 經濟地理學
o 農業地理學 o 工業地理學 o 商業地理學 o 交通運輸地理學 o 旅遊地理學 o公司地理學（企業地理學）
* 政治地理學
o 軍事地理學
* 城市地理學
10樓：千卉_龍炫
自然地理：氣候、地形、河流、植被、土壤、礦產資源
人文地理：市場、交通、勞動力、科技、政策、歷史、人口、城市化、商貿……
11樓：紫莫碧落
自然地理就寫氣溫，降水，地形，河湖之類的
人文地理就是交通、城市規劃之類的
人文地理學的研究物件和內涵是什麼
12樓：是嘛
地理學是研究地球表面的自然現象和人文現象空間分佈以及兩者間相互關係的一門學科，人文地理學和自然地理學是相互密切聯絡的兩大組成部分。因此，人文地理學的發展對於地理學的發展有重要作用。
人文地理學同經濟學、人口學、政治學以及環境科學、生態學、區域科學、行為科學結合，可以為解決世界性的資源短缺、人口危機、自然災害、環境汙染和生態平衡以及城市問題等作出貢獻，尤其是對於國家和地區的經濟發展規劃起到重要作用。
擴充套件資料
問題和趨勢：人文地理學仍然缺乏完成大區域巨集觀研究和小區域微觀研究之間的聯結所需的理論和方法，仍是許多分支學科鬆散組合的一門學科，有待於進一步的發展。
此外，有關人地關係的理論**，數量統計方法和模型、系統的運用，行為科學的引進，以及對社會實際問題的研究，也尚處於初始階段。人文地理學仍存在一些問題和薄弱環節，但在現代社會發展中，人類的作用和科學技術的作用日益顯著，使得地理學人文化的趨勢加強。
13樓：匿名使用者
答：人文地理學的研究物件是：人文地理是關於人類活動的空間差異（包括不同國家、不同地區、不同社會制度、不同思想意識）和空間組織以及人類與地理環境之間的相互關係的學科。
人文地理學的內涵是：人文地理學是地理學科體系中的重要組成部分之一，以地球表面人類各種社會經濟活動為研究物件，以人文現象為研究主體，側重於揭示人類活動的空間結構及其地域分佈的規律性。人文地理學一般有廣義與狹義之分，廣義的人文地理學包括社會文化地理學、政治地理學、經濟地理學等，狹義的人文地理學則指社會文化地理學。
14樓：匿名使用者
以人地關係的理論為基礎，**各種人文現象的地理分佈、擴散和變化，
以及人類社會活動的地域結構的形成和發展規律的一門學科。又稱人生地理學。它是地理學的兩個主要分支學科之一，「人文」二字與自然地理學的「自然」二字相對應，泛指各種社會、政治、經濟和文化現象，也有一些學者認為僅指社會文化現象。
人文地理學一般有廣義與狹義之分，廣義的人文地理學包括社會文化地理學、政治地理學、經濟地理學等，狹義的人文地理學則指社會文化地理學。
什麼是人文地理，包括什麼內容？
15樓：醉意撩人殤
人文地理**各種人文現象的地理分佈、擴散和變化，以及人類社會活動的地域結構的形成和發展規律的一門學科，是地理學的兩個主要分支學科之一。
1、人文地理學經過長期發展已形成一個較完整的學科體系。一般可以分為綜合理論部分、通論部分(部門人文地理學)和專論部分(區域人文地理學)。
2、人文地理學綜合理論部分主要指對人地關係理論的研究。人文地理學通論部分可分為經濟、政治、社會文化三個方面，也有一些學者將其分為社會文化和經濟兩個方面。人文地理學專論部分則包括對各種地區人文要素的區域地理研究。
16樓：匿名使用者
人文地理環境是相對於自然地理而言，包括疆域、政區、軍事、人口、民族、經濟（農業、手工業、商業）、城市、交通、文化等等。高中人文地理主要研究1：人口(主要是人口增長型別，影響人口變化的因素及人口變化的影響及對策）；2：
城市（主要是研究的城市的整體佈局與規劃包括住宅區商業區與工業區等的區域規劃）:3：交通（常考交通方式及路線的選擇重點是公路及鐵路路線的選擇）；4：
經濟（農業經濟佔很大的比重，學習重點是全球範圍內-但側重澳大利亞，巴西，美國，印度，日本，俄羅斯，地中海-等五種農業型別特點及其分佈和對某一地區農業型別的分析判定，國內農業經濟主要研究東北，新疆，西南等幾個特色地區。至於商業經濟，一般只研究商業網點的選擇）；5：資源(大致瞭解中國重要資源大致分佈，重點是水，煤，氣，油等的開發利用，此處常涉及交通，汙染的治理和可持續發展）；6：
環境（重點是荒漠化，泥土流失，水汙染，大氣汙染的影響與治理)；7：文化（簡單提一下文化景觀及其分類，基本不考）；8：旅遊（重點是景點的開發與維護，觀景技巧及時機，旅遊路線等).........
高中學的有點遺忘，只能幫到這了
17樓：匿名使用者
人類文化、歷史，地理就是經緯、座標。
18樓：藺艾盧靖
水中魚。。。11級2012-05-10
人文地理知識分佈在高一教材（必修）下冊四個單元和高二教材（限選第一冊）五個單元之中，包括農業地理、工業地理、交通運輸地理、環境地理、人口地理、城市（聚落）地理、文化地理、旅遊地理和政治地理等經濟領域和非經濟領域中的系統人文地理知識，並與自然地理基礎知識（高一教材上冊），當代中國國土整治和區域發展所面臨的重要課題（高三教材限選第二冊），共同構建了高中地理教材新的學科體系，為完成地理學科在高中學段所承擔的教育任務奠定基礎。
（一）高一教材人文地理內容
高一教材人文地理選取的內容屬於基本的人類活動範疇，即解決衣、食、住、行基本要求的活動。這部分內容在近幾年的會考中大約佔了60%。
高一地理下冊4個單元分別講述了農業和工業、城市、交通、可持續發展等內容。揭示了人類工農業生產活動與地理環境的關係；講述了聚落的形成與發展的因素、城市化所帶來的問題及解決途徑、揭示了由於自然資源分佈和區域社會經濟發展的不平衡，使不同地域之間的物質和資訊必須通過交通運輸、通訊、商業和**等方式進行交流，實現互補，為完成社會的運轉、揭示了全球性環境問題的產生必將影響人類社會的可持續發展，是對人類活動和人類地理環境的雙向影響。尤其是環境問題，學生在初中裡都有所接觸。
（二）高二教材人文地理內容
高二教材是在必修課的基礎上的選修課教材，側重講述人文地理的非經濟領域，該知識結構可分為五部分：即第一單元「人口與環境」講述了人口與環境的關係，突出人口地理方面的內容；第二單元「城市地域結構與規劃」，這一單元突出了城市地理知識；第三單元「文化與文化景觀」講述了各種文化事物與自然的關係，是文化地理方面的知識；第四單元「旅遊活動」闡述了旅遊活動與人類發展和地理環境的關係等旅遊地理方面的知識；第五單元「世界政治地理格局」則是從政治的角度出發對全球的經濟、技術進行分析，闡述政治地理知識。這五部分內容依次遞進，囊括了人類社會中大部分人文地理現象。
此教材的目的是為了進一步提高適應現代生活的能力，拓寬人文地理知識，並加深對地理區域研究的認識，特別是中國國土整治與區域發展所面臨的問題和可能的對策。使學生們認識到，現代社會，除了經濟的增長外，人口增長模式的轉型、城市化的加快和城市合理規劃、文化和旅遊需求的增長、國力的增長和國際關係的改善，這些現已成為人們關注的焦點。
孟加拉國的氣溫怎麼，孟加拉國的天氣如何？夏天會不會很熱
風雨過後 氣候與海南相似，一年大部分時間穿短袖，除冬天最冷的一個月。水果種類亦同，菠蘿荔枝芒果蘋果橘子石榴橙子香蕉葉子番石榴以及菠蘿蜜。大部分 比國內便宜一半。香蕉4毛一根，大菠蘿4塊一個 接近2斤 飲食不出意外果然手抓飯，咖哩等，以及紅茶奶茶，不吃豬肉牛羊肉代之。語言孟加拉語，跟印地語不同，文化上...
孟加拉國和日本的國旗很像，是偶然嗎
無可替代 兩國的國旗沒有半毛錢關係！含義都是不一樣的。 壯壯 越南旗幟和中國旗幟差不多，聽說我們四個小星，其實一顆包含越南 我是春花秋月明 孟加拉國和日本的國旗雖然很像，但他們的國旗意義是不一樣的 暮色之馬 對孟加拉國國旗詮釋無可爭議，對日本國旗詮釋是在說反話吧。 糾結人生 孟加拉國和日本的國旗很像...
孟加拉國的達卡當地的物價如何請詳細告知
浪飛千亦雪 你想要copy什麼物價.雞蛋9tk 一枚bai 礦泉水12tk 一瓶 500ml 啤酒2200tk 一箱 喜力 牛肉350tk kg 超市裡du 中國大米550tk 10公斤zhi gulshan 1 市場移動 2tk 每分鐘 全國dao 6.5tk 每分鐘 打中國 如果買孟加拉國產的物...