1樓：匿名使用者
沒有什麼技巧
主要就靠背
因為就只有初1初2有初3就沒有了
老師發的學案背好了
2樓：匿名使用者
一個是記，一個是學會看圖
3樓：匿名使用者
方向感要不錯、才學習得好些。
初中地理學習方法
4樓：宋希健
我舉一個例子，抓娃娃就好比去參加wat考試，裡面的娃娃就是考題的話，你要靠什麼去抓？靠那個抓手，抓手就是提綱啊，知識點啊，課本啊，你沒有抓手就沒法抓娃娃，同樣，沒有最基礎的基礎知識也不用談做題了。背的東西（前提得是你真正的背熟了，而且你得知道這知識的**以及預期的使用目的）不一定會讓你表現得什麼題都會做，但是當你什麼題都會做的時候你肯定得對基礎知識有一定的把握，肯定有用，這個不用懷疑。
你的問題是：考題和課本沒有關係啊，那你想想，只有抓手你就能抓到娃娃嗎？也不夠，你還需要技術。
這個技術就可以類比於做題的技巧，做題的技巧很重要，需要訓練，也需要老師給你的總結，你要注意的第一個點就是要在注重基礎的同時注重做題技巧，也可以說是解題方法。
但是有些人有非常好的抓手，技術要領也有，為什麼還是不容易抓到娃娃呢？這就引出來你的一個硬傷：你忽略了什麼才是融會貫通，什麼才是學科素養。
這不是空洞的、無意義的口號，你之所以會問出這樣的問題，恰恰代表了你並沒有理解「學習」到底是怎樣的一個過程。不知你有沒有理解，教育中最低的一個理想是教以致用，也就是學生學到這個知識後能夠把握本質，能夠憑藉這個學科最本質的一些理解，一些能力（也就是所說的素質）去解決遇到的新問題，甚至去創造出新的領域。
如果體現在抓娃娃上你可能更好去理解我的話：抓娃娃也是要會動腦子的，比如一些位置非常詭異的娃娃、被攔杆卡住的娃娃，絕大部分人都抓不到，但有些人抓到了，一是他可能抓過幾千幾萬次，太熟練了，自己心裡有數（融會貫通），二也跟他肢體協調能力強，注意力高度集中有關（核心素養）。
現在考察你的學科素質，培養自己會動腦子思考問題的學生是考試的重點。你所說的跟課本無關的題目就是這個考試重點的試題體現。它們不是與課本和學過的知識無關，而是你的思維方式，或者知識，或者技巧，那裡出現了偏差或者缺失，才會讓你產生「無關」的想法。
這個想法不對，但是很慶幸你至少對它發出了自己的疑問，說句不好聽的話，在中考這個階段，你看到的「以學過的內容為背景的分析題」都是把完完全全的課本知識剝下來換了張皮而已，真的是僅此而已。
我也是濰坊的一名高二學生，你走過的路，我應該都是曾經的行者。濰坊最後一批老課本就是我們2018級用的，就在新和舊的浪潮之間非常真實的體會到了所謂高考改革，教育改革箇中的酸甜苦辣，因而感慨良多。很高興看到你的提問，不知寫了這麼多能否讓你發現自己的這個問題呢？
如有疑義，歡迎與我討論，同時建議你把我所寫發給你的老師，我相信他（她）會對你的地生學習情況更加了解，或許會給你更貼合的指導。
5樓：秉燭求學
最基本的，要學會聽課：
1、有準備的去聽，也就是說聽課前要先預習，找出不懂的知識、發現問題，帶著知識點和問題去聽課會有解惑的快樂，也更聽得進去，容易掌握；
2、參與交流和互動，不要只是把自己擺在「聽」的旁觀者，而是「聽」的參與者，積極思考老師講的或提出的問題，能回答的時候積極回答（回答問題的好處不僅僅是表現，更多的是可以讓你注意力更集中）。
3、聽要結合寫和思考。純粹的聽很容易懈怠，能記住的點也很少，所以一定要學會快速的整理記憶。
4、如果你因為種種原因，出現了那些似懂非懂、不懂的知識，課上或者課後一定要花時間去弄懂。不然問題只會越積越多，最後就只能等著擁抱那「不三不四」的考試分數了。
其次，要學會記憶：
1、要學會整合知識點。把需要學習的資訊、掌握的知識分類，做成思維導圖或知識點卡片，會讓你的大腦、思維條理清醒，方便記憶、溫習、掌握。同時，要學會把新知識和已學知識聯絡起來，不斷糅合、完善你的知識體系。
這樣能夠促進理解，加深記憶。
2、合理用腦。所謂合理，一是要交替複習不同性質的課程，如文理交叉，歷史與地理交叉，這可使大腦皮層的不同部位輪流興奮與抑制，有利於記憶能力的增強與開發；二是在最佳時間識記，一般應安排在早晨、晚上臨睡前，具體根據自己的記憶高峰期來選擇。
3、藉助高效工具。速讀記憶是一種高效的閱讀學習方法，其訓練原理就在於啟用「腦、眼」潛能，培養形成眼腦直映式的閱讀學習方式，主要練習提升閱讀速度、注意力、記憶力、理解力、思維力等方面。掌握之後，在閱讀文章、材料的時候可以快速的提取重點，促進整理歸納分析，提高理解和記憶效率；同時很快的閱讀速度，還可以節約大量的時間，遊刃有餘的做其它事情。
具體學習可以參考《精英特全腦速讀記憶訓練軟體》。
學習思維導圖，思維導圖是一種將放射性思考具體化的方法，也是高效整理，促進理解和記憶的方法。不僅在記憶上可以讓你大腦裡的資料系統化、影象化，還可以幫助你思維分析問題，統籌規劃。不過，要學好思維導圖，做到靈活運用可不是一件簡單的事，需要花費很多時間的。
前面說的「精英特全腦速讀記憶訓練軟體」中也有關於思維導圖的練習和方法講解，可以參考。
最後，要學會總結：
一是要總結考試成績，通過總結學會正確地看待分數。只有正確看待分數，才不會被分數矇住你的雙眼，而專注於學習的過程，專注於蘊藏在分數背後的祕密。二是要總結考試得失，從中找出成敗原因，這是考後總結的中心任務。
學習當然貴在努力過程，但分數畢竟是知識和技能水平的象徵之一，努力過程是否合理也常常會在分數上體現出來。三是要總結、整理錯題，收集錯題，做出對應的一些解題思路（不解要知道這題怎麼解，還有知道這一型別的題要怎麼解）。四是要通過總結，確定下階段的努力方向。
6樓：匿名使用者
學好一門學科不是那麼容易的 找個對自己有效地方法
然後你一定要多投入慢慢揣摩才能有你自己得心得和提高的方法 不要急功近利 堅持下來才會有驚人的效果
學好地理 要做這些：
1 要學會閱讀地理教科書。它包括瞭解地理教科書的一般表述層次，會區分教材的重點和非重點，會運用課本插圖、練習題和地圖冊去理解教材。
2 會獨立地運用地圖這個基本的學習工具。它包括會在地圖上查詢地理事物和地理區域的方位、範圍和基本環境狀況；會通過地圖上反映的地理事實資料、掌握地理事實的特徵、分佈規律和因果關係；會填繪簡單的地圖，反映地理事實的分佈和聯絡概況
3 會閱讀和繪製簡單的示意圖和統計圖，表述一般地理問題。示意圖包括生產聯絡圖、模示圖和形象示意圖；統計圖主要有曲線圖、柱狀圖、扇形圖等。
4 會閱讀和製作簡單表解，表述地理知識及其聯絡。如單項或多項的地理事物或區域異同的比較表，說明知識系統和概念體系的知識系統表等。
5 會運用地理知識的邏輯結構去分析地理事實材料和表述地理課題。如根據地理特徵的概念內涵概括或表述地理要素特徵；根據各地理要素間的相互制約關係，對地理成因和影響關係的判斷和表述；根據生態系統平衡原理對自然和人文地理事物和現象進行評價等。
6 會在複習中概括知識體系。如編制概念體系、概括章、節、段落教材之間的聯絡和系統等。
7 會對所學知識進行自我檢查。包括瞭解地理課考核要求，熟悉地理課考核方式方法，會出地理考核題目，會評定成績好壞等。
以上幾種學習方法相互聯絡，組成地理課的學習方法體系，貫穿在地理課學習全過程。這個學習方法體系的核心和起主導作用的方法是運用地理知識的邏輯結構和運用課本、地圖的方法。
7樓：匿名使用者
我認為一方面自己要對地理課有興趣，另一方面養成多看圖的習慣，例如你看一個國家的名字你馬上從圖上找出來。聽到一條河的名字你也馬上圖上查詢。時間長了你的地理成績就能提高。
8樓：匿名使用者
經常聽同學們說:"地理太難學了!不僅要記那麼多地名,還要記住它在哪,頭都大了!"其實,地理是一門綜合性很強的學科——文理兼備,只是一味地背可不行。
我是過來人，我告訴你、 背 固然重要，但想象更重要！！！！！！！比如：非洲，把它逆時針旋轉90°，它就成了一個有角的恐龍的頭，你只要記住恐龍的眼睛、角……這些部位周圍有什麼就行了！
9樓：匿名使用者
我告訴你 1個字 背
1個方法 重複重複在重複
記住了什麼都不難 地理學習不用動腦子的
我是學文科的 知道什麼最重要 記憶力 記憶方法
10樓：匿名使用者
我告訴你方法識圖、理解，死背！
11樓：匿名使用者
背知識點，會用和善用地圖，嘗試連貫知識學會中和分析，綜合所學建立知識樹
12樓：宮月柯微瀾
地理其實很好學
別聽樓上的
那樣會很累
學地理就是在學地圖
把地圖搞懂
在通過地圖把知識點結合出來
例如給你一張亞洲地圖
你就可以把幾個世界之最、氣候分佈的知識點標在圖中相應位置最後在引申無法標出的部分背下來
例如氣候的特點等
13樓：匿名使用者
地理很多都是學習一個地方的，像國家，地區，大洲，還有中國內部的省級行政區，跨省區域，四大區域等等，學習這些，首先要知道它們的地理位置，然後是自然地理特徵，包括氣候地形水文等等，人文地理方面有經濟發展，工業農業，還有的是人種和宗教，建築特色等等，。。。。。
初中地理的學習方法有哪些
14樓：半山樹
通過讀、描、劃、寫、填等一系列動手、動腦的複習活動,在熟練掌握地理教材的「雙 基」內容的基礎上,就應通過適當練習來培養學生分析、歸納、綜合地理問題的能力,迚一 步掌握各地理要素的覎律,以及各地理要素乊間相互影響、相互制約的辨證關係,學會用自 己掌握的地理知識或覎律分析一些社會熱點問題 (當然與地理有關) 。 為了達到這一目的, 要 適當做一些目的性練習、測試,以瞭解知識掌握的情況,對有疑問的題目與同學迚行討論或 請教老師。 在此階段, 對易混淆的地理事物包括地名、 重要地理界線、 典型的經濟專案 (如 南水北調,西氣東輸、青藏鐵路等) ,可利用地圖實行「對比強化記憶法」 。
如把不同性質的 地理界線,季風區、非季風
區,乾溼地區,迴歸線、赤道通過的國家,氣候型別等,都可以列在同一圖上,迚行觀 察、對比,強化記憶。
初中地理學習方法及技巧
15樓：不懂先生
1、初中各科學習，要學會給自己定定目標（大、小、長、短），這樣學習會有一個方向；然後梳理自身的學習情況，找出自己掌握的薄弱環節、存在的問題、容易丟分的知識點；再者合理的分配時間，有針對性的制定學習任務，一一的去落實。
2、可以學習掌握速讀記憶的能力，提高學習複習效率。速讀記憶是一種高效的學習、複習方法，其訓練原理就在於啟用「腦、眼」潛能，培養形成眼腦直映式的閱讀、學習方式。速讀記憶的練習見《精英特全腦速讀記憶訓練》，用軟體練習，每天一個多小時，一個月的時間，可以把閱讀速度提高5、6倍，記憶力、理解力等也會得到相應的提高，最終提高學習、複習效率，取得好成績。
如果你的閱讀、學習效率低的話，可以好好的去練習一下。
3、要學會整合知識點。把需要學習的資訊、掌握的知識分類，做成思維導圖或知識點卡片，會讓你的大腦、思維條理清醒，方便記憶、溫習、掌握。同時，要學會把新知識和已學知識聯絡起來，不斷糅合、完善你的知識體系。
這樣能夠促進理解，加深記憶。
4、做題的時候要學會反思、歸類、整理出對應的解題思路。遇到錯的題（粗心做錯也好、不會做也罷），最好能把這些錯題收集起來，每個科目都建立一個獨立的錯題集（錯題集要歸類），當我們進行考前複習的時候，它們是重點複習物件，保證不再同樣的問題上再出錯、再丟分。
關於地理學習，關於地理學習
你幾年級。我高中地理一般般，題很活，基礎不紮實不行，但是因為我太懶了，不過我覺得方法還可以。我用一本叫提分筆記的背東西，裡面的框架圖比較系統，拓展知識還可以，這是我考試前抱佛腳用的。最重要的是背地圖，你知道題目問的都是 這個地方你又清楚基本情況，基本沒問題，然後有一個叫北斗地圖高中地理填充圖，非高中...
關於地理學習，如何學習地理
學好地理歷史的主要方法或技巧 1 要學會看地圖 立體的地球儀，可以讓自己建立立體的思維方法，地理的知識是立體的 平面的行政區圖 地形圖 氣候帶分佈圖 自然資源分佈圖 交通圖 會看地圖就已經學會30 50 的地理知識。2 多看地圖 書面知識與地圖結合可以強化記憶，反覆可以增強記憶，當形成習慣後，知識也...
初一地理有怎樣的學習方法，初中地理學習方法
學習地理尤其要注意學習方法，只有掌握好學習方法，才能化難為易，學得紮實 而靈活。1 學會使用課本 教科書既是掌握知識 技能的工具，又是培養自學能力 的依據。目錄提示著全書的要領和前後的聯絡，要經常翻閱，以便對全書內容心中 有數。精讀課文 常看深思，抓住要點，記下問題，要特別重視插圖和 領會 圖表所說...