1樓:教育小匠
大學的「地緣」,也就是所在的地理位置對於這所大學的發展其中至關重要的作用,不僅影響著其招生,更是影響著這所大學未來的發展;對於那些地緣不好的大學而言,因為所在地區經濟不發達,較為偏僻,也影響著自己的發展和綜合實力的提升,當然國內受到「地緣」影響的大學還是很多,甚至是包括一些985、211大學,比如西北農林科技大學以及蘭州大學等985大學。
為了擺脫地緣上的限制,有的985、211大學致力於向經濟發達之地擴大自己的影響力,設立自己的分校區和分校,藉此也來不斷提升自己本部的綜合實力,擺脫地緣上的發展限制。但是985、211大學所設立的「分校」和「分校區」有何不同呢?考入985、211大學的分校可別著急樂,畢業證跟本部的高校可不同!
比如著名的東北地區第一高校,哈爾濱工業大學也設立有自己分校區,為了擴大自己的影響力,哈工大近些年也很拼,極力想擺脫在地緣上的發展限制和阻礙,設立了哈工大威海分校區和哈工大深圳分校區,當然其所設立的分校區也是相當受歡迎,位於經濟發達之地的深圳和威海,對於哈工大的發展也是錦上添花。
哈工大深圳和威海分校區近些年的錄取分數線甚至是有趕超本部的發展趨勢,而對於考生而言哈工大的分校區也是很有吸引力,但是如果是「哈工大分校」的話,那麼其吸引力就會大打折扣,這是為何呢?
「分校」和「分校區」看招生**985、211大學所設立的分校和分校區是不同的,兩者之間有很大的區別,對於哈工大也是如此,考生們想要看清分校和分校區之間的區別,可以看其招生**,分校和分校區的招生**是不同的,不同的**對應著不同的錄取分數線,但是一般985、211大學的分校區的錄取分數線要高於其分校。
「分校」和「分校區」看畢業證為何考生們會更青睞來報考985、211大學的分校區而非分校呢?其中最大的一個原因就是分校區所頒發的畢業證上蓋的印章是同本部高校一樣的,而分校的學生畢業證上蓋的印章則會有「分校」兩字,因此其含金量水平會降低,而且分校區的學生和本部大學的學生是一樣的,享受同等的待遇比如其考研和保研的要求等。
但是,其實如果可以考入985、211本部大學,還是要儘量爭取考上,畢竟不管是其分校還是分校區,它們跟本部大學的發展包括其學術氛圍、師資水平以及學科建設實力等都是有區別的,而且有的考生即使是考入了本部大學的分校區,比如考入哈工大深圳校區也未必就很開心,而是把它當成是自己的「跳板」,會通過考研或者保研的方式進入一所985、211大學本部。
因此,總地來說,如果要區分大學「分校」和「分校區」有何不同,一看其招生**,二看其畢業證,就能很好分辨開來。對此,你們是怎麼認為的呢?
2樓:匿名使用者
首先要區分是國內還是國外。
國內來說:分校和校區是兩個完全不同的概念。
國內的校區就是本部,只是由於地方太小或者太遠等因素,在多個地址建立學校。校區的不同只是地理位置的不同,教學資源的水平是一樣的。而分校通常是完全不同的,一般來說教學資源的水平遠不及本部。
國外來說:分校和校區通常是一個概念。國外的學校通常沒有國內學校中「校區」的概念。所以基本都是分校,各個分校的教學水平也千差萬別,所以選擇國外學校的時候一定要主要好是哪個分校。
大學的分校和本部有什麼區別?
3樓:淦含之
在發展過程中,大學因為師資力量、專業、校區容納等各種因素,導致必然會存在發展分校的情況產生,而在教學中,一般來說,大學分校與本部不存在任何區別,同樣是學校的一套師資力量與教學質量。
大學本部和分校有什麼區別?
4樓:五秀榮憑霜
本部可以授予本部學位證,但分校只能授予分校的畢業證,從前年開始,分校都要逐步脫離本校進行評估,如果評估沒過分校連分校的學位證都無權授予
大學主校和分校有什麼區別
5樓:犁爾倫冷亦
最大差別是硬體設施!海大主校區有廣東藏書最多的圖書館,有巨集偉的鐘海樓,有資訊學院,工程學院的實驗室科技樓,有水產學院的水產樓興海樓,有拍拖聖地蝴蝶湖,有壯觀的體育館,三個游泳池,三十多個籃球場,十多個網球場,兩個足球場…氣派的校門…多得多,說不清
大學分校和本校有什麼區別 5
6樓:
只要不是三本,就差不多,先搜搜畢業證是不是一樣的,只要一樣就行
7樓:521牧雨瀟瀟
畢業證是一樣的,最後的結果是沒啥區別的
8樓:匿名使用者
首先我表示,我不是這兩所學校滴,說的不對的大仙不要砍我。
山東科技大泰安分校與青島科技大高密校區,沒記錯的話當然後者好些,山東科大是二本(不過有些專業收一本分數線)青島科大是一本。
分校與本校的區別,這要看學校的設定,不能一概而論。例如,我們學校,本校區是一本,留學生,碩士,博士,博士後。分校的是三本,畢業證當然有區別。
而山東科技大泰安分校(泰安校區是山科大三大校區之一,與本校區別不大,只是分校有些時候資源可能不如主校區那麼豐富,泰安校區畢業證和學位證都蓋山東科技大學的章), 青島科技大高密校區也是青島科大的分校區,與青島科技大學蓋的章是一樣的。
管他啥子分校不分校的,聽我的,首先選好專業,哪個學校自己喜歡的專業好就去哪個學校,畢竟這兩所學校都是山東省省屬的,都不是教育部直屬的,在當地來說區別不會那麼明顯。
9樓:生遇木
天哪,哎……你千萬別考高密校區,我就是高密人,在我們這裡它就是個專科,高密科大都沒人考!臭名遠揚,都把他當笑話看
10樓:sky獨愛
大學分校主要是指各個重點中學除本部之外的其它辦學地點,通常情況下有四種不同形式的分校:
1)互不相關型。兩個學校沒有任何關係,各自辦學,唯一的聯絡在於名稱。
2)高中、初中校互補型。學校本部都只有高中,他們的初中部就成為分校,但是,因為屬於一個管理體制下,初中和高中存在緊密的聯絡,一般都有一定比例直升。
3)民辦公助型。公辦學校結合社會力量辦學,以「民辦公助」的形式做一個分校。
4)總部、分部型。中學除了本部校址之外,在其它地方設立分部,進行教學活動。
本校:是大學主要部位所在的校區,各方面都比較全面。
大學分校和大學分校區有什麼區別
大學分校主要是指各個重點中學除本部之外的其它辦學地點,通常情況下有四種不同形式的分校 1 互不相關型。兩個學校沒有任何關係,各自辦學,唯一的聯絡在於名稱。2 高中 初中校互補型。學校本部都只有高中,他們的初中部就成為分校,但是,因為屬於一個管理體制下,初中和高中存在緊密的聯絡,一般都有一定比例直升。...
211大學的分校和「分校區」差別有多大
中國高校建設從985 211逐步過渡到 雙一流 建設時代,經過了高校的合併組建以及調整,國內的各所高校都在迅速地發展,呈現出一派百花爭鳴,百花齊放的盛況,而且國內的不少高校逐年在擴張,在辦學規模上也在一步一步的擴大,甚至是不少的985 211大學紛紛設立自己的分校以及分校區,不少的考生就放糊塗了,對...
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