如何培養和提高孩子對電子琴的興趣

時間 2022-02-03 11:05:02

1樓:悠家教育

孩子有了初步興趣後,在演奏一些簡單的練習曲和樂曲時一般不會產生興趣上的低落,但當他們練琴時如果出現了困難而這些困難又是在向更高的目標攀登的必經之路時,學生如果自己無法克服這些困難,就有可能出現興趣波動,這時往往又需要孩子下功夫苦練。家長面對這種狀況要鼓勵孩子樹立信心,增強勇氣,幫助孩子講究科學的方法,提高效率,使孩子感覺到自己可以克服面臨的困難,一旦孩子經過努力,取得了進步,當他們感受到克服困難後的喜悅時,便會由衷的興奮,而且大大增強他們的自信心。

2樓:小月霞子

許多家長選擇電子琴來當做孩子的課外興趣愛好,因為電子琴相對鋼琴來說,**更容易讓家長接受,同時學習電子琴又能提升孩子的藝術素養,修身養性,價效比很高。然而對於孩子來說,長時間的練琴會讓孩子覺得很枯燥,產生厭學心理。所以家長和老師正確引導孩子正確認識電子琴,瞭解電子琴、才能更好的培養孩子的學習興趣,提高學習樂器的效率和質量。

到底該如何培養和提高孩子對電子琴的興趣呢?下面為大家帶了幾點建議。

一、防止被動,誘發主動。

有的孩子對學習樂器有濃厚的興趣,上課時,態度認真主動,求知慾強,有充分的精力。如此,家長就可以省掉許多麻煩,只是要注意更好的珍惜、愛護這種好的狀況。如果孩子認為學樂器是父母安排的,感到是增添了一項不同於其他同學的麻煩事,長時間的練習對他的生活是一種約束,如果孩子是這樣一種想法,情緒就會忽泠忽熱,在琴凳上坐不住,練習時心不在焉,這樣的孩子學習效率就會很差。

遇到這種情況,首先要培養孩子的興趣,否則孩子就很難把學習堅持下來,多鼓勵孩子參加幼兒園、學校組織的演出,開始不一定是演奏樂器,可以是唱歌、跳舞等等,孩子有了舞臺榮譽感以後,他們就會從被動的學琴中解放出來,變成不僅願意學、願意練,還能越學越感興趣。

兒童的學習能力比一些教師想象的要強的多,這種能力簡直是不可思議的。教師認為孩子們是以某種合邏輯的順序按部就班地學習**知識的。但一個有才能的孩子是一直在各種場合以各種方式進行著學習的;他們在課堂上學習也在課外學習,從他們所看到的、聽到的、感受到的東西中學習,逐漸積累、發展,形成為他自己的**表現方式。

教師不斷地向學生提出許多要求,但是教師和學生一起工作的功能是學生的學習要求。教學就像航海一樣,是船的帆和風給船以動力,教師的作用只是掌舵,指導船的航行。教師永遠也不要忘記學生進步不完全是他的功勞,在他們面前的是有著主觀能動性的孩子,一旦他們找到了正確的道路,自己會進行實驗,尋找出改進自己沉靜的辦法。

以上這些話;不但是講給教師聽的,對於家長來說也是有著很好的幫助作用。

我們現在的幼兒園、學校在重大的節假日都會組織一些文藝演出,這就給家庭**教育提供了很好的條件,家長一定要讓孩子多參加這些活動。即在課堂上學習也在課外學習,從他們看到的、聽到的、感受到的東西中學習。千萬不可使孩子變成呆在家裡被迫練琴的「孤家寡人」

二、經常表揚,適當獎勵。

孩子學會了幾首小曲子以後,家長要經常讓其在親朋好友面前演奏一下,如開個家庭**會,在**會上大人要積極肯定和讚賞孩子的演奏,如果孩子在大一點的場合,演奏後就更要適度的在口頭上或物質上進行獎勵,使孩子樂意向大大小小的聽眾們演奏。增強孩子對**美的表現慾望,當然也要讓孩子多聽**,多看其他人演奏,能與別的學樂器的小朋友比較。當孩子演奏的曲目得到人們的肯定和讚揚時,孩子內心會非常興奮,自然會產生更迫切的學習願望。

三、克服困難,防止波動。

孩子有了初步興趣後,在演奏一些簡單的練習曲和樂曲時一般不會產生興趣上的低落,但當他們練琴時如果出現了困難而這些困難又是在向更高的目標攀登的必經之路時,學生如果自己無法克服這些困難,就有可能出現興趣波動,這時往往又需要孩子下功夫苦練。家長面對這種狀況要鼓勵孩子樹立信心,增強勇氣,幫助孩子講究科學的方法,提高效率,使孩子感覺到自己可以克服面臨的困難,一旦孩子經過努力,取得了進步,當他們感受到克服困難後的喜悅時,便會由衷的興奮,而且大大增強他們的自信心。這種意識為他們在今後克服困難時提供了寶貴的經驗及感受,也為他們堅強性格的形成奠定了良好的基礎。

四、禁止粗暴,剛柔並用。

「紀律是成功地從事任何工作所不可缺少的保證」。當然,我們所追求的紀律是自我的;但是對孩子們,我們應當通過著名人物的榜樣來培養他們的紀律性。有的家長由於自己沒有學習過**,又很想讓自己的孩子儘快掌握好這門藝術專案,他們往往採取急於求成、拔苗助長的方式來追求學習的進度。

把自己的意志強加於孩子,強迫孩子多練,很想早見成效。如果孩子不理解家長的意願時,就採取強行壓服的辦法,甚至粗暴訓斥、體罰,這些做法嚴重地傷害了孩子的自尊心。這樣做只能適得其反,使孩子對學樂器厭倦,對父母不滿,家長可以經常聽聽孩子上課,多按教師的意圖給孩子做做輔助練習,學鍵盤樂器的學生家長多幫助孩子畫畫鍵盤圖,學絃樂器的孩子家長多幫助畫一些指法圖,家長也可以多陪伴孩子聽**、看演出,甚至和孩子在一起多看看電視裡面有關的節目,目前**電視臺的**頻道是個不錯的選擇。

我們相信只要不採取壓服的方法,孩子的興趣是一定能培養起來的。

怎樣培養孩子學習電子琴的興趣 10

3樓:小蓮心密

樓主,您好!這是我提交的答案,您先看看,如果滿意,我也心意到了,我不需要懸賞分:

你先讓孩子聽幾首用電子琴彈奏的樂曲,然後問他喜不喜歡。

如果說喜歡: 如果說不喜歡:

那就讓他先從簡易的樂曲學起, 那就讓他多聽幾首歌曲,激發孩子的興趣,

讓他感受到樂曲的美妙。這樣, 孩子也自然就會愛上電子琴並每天練習。

他就應該不會輕易放棄。

4樓:匿名使用者

專業的學習,講究老師的教學方法,而且家長一定以引導為主,千萬不要逼孩子一遍一遍的練習,激發孩子的興趣主要看老師的教學方法,我們通過長期的研究,根據孩子的年齡和學習成長期都有很不錯的效果,一定要選好老師。

5樓:匿名使用者

培養興趣的辦法,是:不要頭疼醫頭腳痛醫腳。

去看看世界四大**教學法吧,給你啟發多了去了。沒有一個是從電子琴學習彈奏本身來解決電子琴學習興趣的。

6樓:匿名使用者

這簡單,買個貴一點的鋼琴,手工。激發他的興趣,一般孩子好奇心強嘛。反正我學小提琴,嗎給我買了個5000的覺得不錯,就一直堅持沒天練習,覺得這是個好傢伙

7樓:吹牛大王啥都會

一定要選好聽的曲子給他練。

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