1樓：匿名使用者
老師給我們說，該高一佔高考比重較大，因為學的都是必修啊，但是高二卻是最關鍵的，高一學的不紮實的話，只要高二拼一把，還是很大的希望的，可是如果高二逛了，那就真的死翹翹了，高三基本上就是複習了，也就定型了。不過如果你還在高一，建議你千萬別分心。辛苦點還是好的，我就是在高一抱著邊學先玩的心態，現在高二了，結果底子不是很紮實，感覺挺吃力的，要比別人付出好多，才沒有怎麼掉隊。
希望能夠幫助你、具體還是要看你自己的。
2樓：到南海溜冰
高一和高三對最終結果影響較大，高二時難把握。而且讓人記憶深刻的就是高一和高三。（個人觀點）
3樓：
都比較重要，高一是基礎，高二是提高，高三是重點突破
4樓：匿名使用者
高三，前兩年努力了，如果高三一鬆懈就白費了，如果前兩年不怎麼學好，也可以高三補補，不過要付出比別人多很多的努力，總而言之，學習要持之以恆，除非你是天才。
5樓：匿名使用者
都重要,高中是不能放鬆的,要從高一開始就培養好良好地學習習慣,並且堅持三年,這樣才能先人一步,擁有學習上的優勢
高一高二高三，到底哪一個階段最重要
6樓：方逆危
嚴格來說並bai不是用年級來分的
du。我估計最關鍵zhi這樣分：高二第二學期
dao前。高二第二學期到版高三權第一學期。高三最後一個學期。
前一個半年，的確是打基礎的，但是不建議全部都通殺，不建議全部都學得很精。比較重要的是數學和英語。其次是語文。
接下來是你需要的分科方向。數學和英語因為會被人拉很多甚至你拉人很多。而且這兩科厲害的話，有機會在競賽中奪獎等等，還是高考中比較重要的**。
至於語文，中等即可。
高二第二學期到高三第一學期，會逐漸有模擬考。你務必在這一年逐漸明白自己的優劣，而且保證自己的劣勢慢慢上來。優勢保持。所以一切要保證在這一年搞掂。不能留到最後一個學期。
最後一個學期我就不用多說了，你不可能再自主的了，做多點試卷鞏固吧。
按照你的問題這樣問是不科學的，假如你只想在最關鍵的階段才下力，其他階段放鬆是沒用的。務必把壓力分散點。在第一個階段確保最基礎的都會，第二時期就是提高，最後一個學期鞏固。
還有，不要把目標看得太重要，應該把學習過程和與人相處看出成長的階段，人活在世上就是奮鬥，只有奮鬥才能彰顯價值，因此必要的基礎努力是必須的。但是也不需要很大壓力或者逼自己太緊。
最關鍵一句：務必知道方向！
7樓：翰動z爽心
三者！！！高一到打好底，高二要跟緊也是講課速度最快階段，高三就是大量做題抓考點。這三者要脫節了想追就難了，到最後就會眉毛鬍子一把抓直著急還沒進展。
8樓：匿名使用者
我認為吧高一是很重要的 ，高一打好基礎那麼以後學習會很輕鬆的，但是高二高三不能放鬆哦
9樓：放飛q心情
必須高三，高一高二是基礎，但是高三打基礎的話也好過高一高二拼命高三掉線的情況
10樓：╰姙悻
個人認為高二更重要，高一剛入學普遍狀態比較好，高二就容易鬆懈了，所以高二一定要把握住，打好基礎。別指望高三了再臨時抱佛腳，到時候你就知道了，根本沒有時間。
11樓：考生
高一、高二比高三重要，如果前兩年打好基礎，高三是比較輕鬆的，高回三時該上的科目基本上完答，主要是複習，還有就是確定自己的高考目標。高三主要是心理壓力大，如果能調整好心理，高三應該是最輕鬆。不過如果高
一、二沒有學好，高三就是最重要的，要惡補。所以高中每個階段都重要，只要看你是先苦後甜，還是臨時抱佛腳。
12樓：茜茜
每個階段都重要，高一高二打基礎呢，高三是拼搏，高一高二可以不用太累的學，高三必須熬夜啃書的馬不停蹄的學！
13樓：孝感曹紅
要想取得好成績，打好紮實的基礎。高一高二高三都重要。但我認為在最短時間內能有較大提升的最佳時期是高三一輪複習，不過高中三年都抓緊才是取得穩定成績的關鍵
14樓：匿名使用者
都重要，學習是一個循序漸進的過程，但是你說高三最重要，我也相信，高三是一個心理、生理和知識的統一體，協調好了，你可以考高分，協調不好就不好說了！
15樓：匿名使用者
高一打基礎，高二建樓房，高三檢測驗收外加竣工收尾。
對比一下，三個階段都很重要，高二是重中之重。
16樓：匿名使用者
論重要性都很重要，不過高三是關鍵啊，高三衝刺下有很大的可能突破你原有的成績
17樓：匿名使用者
都重要吧 高一打基礎的 高二提高的 高三衝刺的 o(∩_∩)o~
18樓：匿名使用者
每個都重要，高二最重要，知識迅速各類的時候，高三是把知識串聯，融會貫通的時候
19樓：恆信首府
高一是基礎，高二是鞏固，高三是奮鬥和拼搏！
20樓：瘋狂紫瞳
高一高二是復打基礎的制階段,這個時候要抓好基礎知識.不應該去做高難度的試題.那些只是調劑品.
高三就是把之前說有的知識來個重新認識.就像古人讀書,先是不求甚解,之後才是書讀百遍,其義自見.所以這段時間是融會貫通的時段.
至於哪個重要?這個問題很讓人糾結啊!我只能說缺了一環,就沒前途.....
21樓：善變低小調
都挺重要！前兩年打好基礎....最後一年在於堅持！
22樓：匿名使用者
都重要，如果你 高一高二學的好 以前是可以提前參加高考的
如果你 高一高二基礎沒打好 高三就有點力不 從心了。
23樓：太行車手
哪一個階段都重要，學習就比如建高樓，得腳踏實地才行。
24樓：匿名使用者
高一高二是基礎，高三時關鍵，都重要
25樓：匿名使用者
都重要，哪一年也鬆懈不了
26樓：l丶ove_斌
都重要啦。
高一就要努力了。
不然以後不好補。
高一高二高三，哪個階段最重要？
27樓：匿名使用者
da如果你貪玩的話,高一可以耍一哈
因為高一也,沒怎麼學什麼,,,但也不能什麼都不知道.只要幾個就可以了
高二,我認為最重要,因為那時你不僅要學習高二的知識還有高三的知識,所以不是一般的重要..
還有可能在高二下期的時候(過度高三的時候)最難受.我們那時(我是 理科生)每天不僅要學習新知識,而且還有 相當多的卷子,每一科都有好幾張,適應那段時間就認為沒什麼了
高三只要是複習,跟提升,.更重要的是心理素質的考察,所以你一定要有夠好的心理素質,
那時每一次考試都可能讓自己感到失望,.應為那時不僅是父母的壓力,.自己的逐漸成長,也應該有了自己明確的目標.
所以高三時,希望你有足夠好的心理素質.當時我心理素質不夠好,才龍成現在這種情況...
加油~!!!!
我是大一的新生,.深知差大學的壞處@!!!所以趁現在你們還沒有參加高考.加油,別浪費那裡的時光.如果有機會我真的想重新參加一次高考!!!
加油...還有,高中時的友誼很真,希望你把握////
28樓：匿名使用者
高一準備，高二加強，高三衝刺！實話說，高中每個階段都重要，高一要為以後的生活打基礎，並且為高二高三的學習做準備，相對來說高二最重要，大部分課程要在高二學完，高二最累，也最幸福——痛並快樂著！高三衝刺，只要放鬆，保證被落下，被甩的遠遠的。
好好把握高中生活把，以後這是你最美好的回憶之一。
29樓：匿名使用者
每個階段都蠻重要的 ，每個階段都有自己的任務，抓緊每分鐘吧
30樓：匿名使用者
高一是基礎，高二是關鍵，高三複習最終要
高一高二高三哪一個階段最重要？
31樓：騰大教育
緊張高一，保持領先
從初中到高中是個從量變到質變的過程，高中整體呈現知識量增大、理論性增強、系統性增強、綜合性增強、能力要求增加的「5增」趨勢，這是一個「坡兒」，必須要「跳」過才能完成這個質變的過程。
高中的學習深度和難度較初中上升到新的臺階，跨度很大，特別體現在數學、英語、化學和物理學科，很多學生認真學習但成績不理想，其實症結就在於學生的知識牽引能力差，綜合學習能力急需要提高。
高中生在心理和行為上表現出強烈的自主性，迫切希望從父母的束縛中解放出來。而感情變得內隱，即內心世界活躍，但情感的外部表現卻並不明顯。這些特點常阻礙著父母與子女的相互瞭解。
這些好習慣從高一就要開始保持
語文每天保證半小時閱讀
因此，學習高中語文，一要善於「發現」，二要善於「表達」。
數學耐心+恆心+毅力
變化：高中數學在知識的深度、能力的要求上都比初中有了質的飛躍，內容難度大、抽象，對分析能力的要求高。
所以進入高中後，成績有所下降是正常的，大可不必為沒拿到高分而煩惱。擺正態度，相信是能夠把高中數學學好的。
英語語法和詞彙是兩大要素
變化：進入高中後，英語教材的內容增多，跨度大，不像初中一節課就可以把知識點反覆操練到完全掌握，所以更要注意自學，溫故而知新。
高中英語非常側重培養閱讀能力，所以除了一定的練習之外，還需要大量的自主閱讀。
物理培養良好的學習習慣
變化：物理是高考理綜考查的科目之一，理綜總分300分，物理就佔了110分。根據往年高考成績，很多考生物理科得分不太理想。
高中物理以定量計算居多，初中物理則以定性瞭解居多，因此在學習時尤其要關注相關的計算題。
此外，物理是高中學科中比較難學的一門，培養興趣非常重要，同學們可以有計劃地**有關的科普類電視節目和書籍，增加對物理的興趣。
化學：記憶理解兩者兼顧
變化：化學是理科中的文科，化學學習過程既要進行理科的邏輯推理，又要有文科的知識記憶和積累。
同時，化學也是一門實驗學科，要學好化學，就要做好實驗，而且更要注意鍛鍊自己的獨立思考和解決問題的能力。
關鍵高二，迎難而上
升入高二的同學，馬上能感覺高二知識難度的大大增加，同時，由於要準備高考，幾乎所有學校都會把高三的知識壓縮在高二講完。如果稍有鬆懈，就有可能造成嚴重的分化，一些學生到高三再想努力的時候，發現為時已晚！
兩極分化日益明顯，導致不同心理狀態；歸因心理髮生很大變化，學習的主動意識明顯增強；對高考的期待與恐懼。
高二階段由於很多學生目標不明確，一旦遇到挫折，特別是考試中受到打擊，就會自我懷疑，產生焦慮。同時「戀愛」現象也可能劇增，擇友有較高原則性。
明確高三階段最重要的目標
目標明確
明確高考目標，同時分析自己的程度，明確差距。對目標學校的情況初步瞭解（包括歷年招生情況對比，有無加分限制）。如果沒有合理地定位自己，是無法形成科學規劃的。
重視薄弱科目
高二偏科的問題到了高三會被無限放大，尤其是大部分省份文綜和理綜合卷，分數差距會越來越明顯，如果高三前不把這些薄弱克服掉，就會成為你高考成功路上難以逾越的障礙。
恰當選擇
對於高二的學生來說，選擇課外輔導是必不可少的，老師的引導和點撥可以讓你進步得更快，但是課外輔導的形式很多，要根據自己的接受程度量力而行。
衝刺高三，保持優勢
高三整個學年，考生要面對來自多方壓力，這時候明確高考目標，同時分析自己的程度，是很重要的。如果沒有合理地定位自己，是無法形成科學規劃的。
高考複習有三種境界：
第一種境界：做一道題，會一道題。
第二種境界：做一道題，會一類題。
第三種境界：做一道題，會出一題。
高三沒完沒了地做題、沒完沒了地考試，還有家長和老師沒完沒了地嘮叨，加上自己給自己的壓力，很容易有急躁、鬱悶、迷茫、懈怠等情緒。
但如果能夠及時調整，讓心態迴歸到正確軌道上，就是往高考成功的道路上前進了巨大的一步。
高三必須強化的七種意識
目標意識
目標是導航、目標是方向、目標激發動力。首先要有未來的奮鬥的目標，其次要有階段性的努力目標，目前最重要的是找出實現未來目標的目標差。
基礎意識
基礎是能力之本，沒有基礎就沒有能力。基礎是在長期、大量、反覆的練習中積累和熟練起來的，所以對待基礎不能急功近利，要打持久戰的思想準備。
打好基礎要從早入手，查缺補漏工作必須在第一輪複習中基本解決，不要期待在第二學期補救（利用暑假、寒假和週末時間是一個比較可行的計劃）。
總分第一意識
高考並非是單科的比拼，而是綜合實力的較量，是總分的pk。
為此，必須牢固樹立總分第一的意識，不能憑個人的興趣和偏好把精力放在某一科，要力爭各科基本平衡。
當然，在起始階段，可以有所側重，有針對性地把相對薄弱的學科補上來。
在後續階段，就必須保持相對的平衡，力求在總分上有所突破。
規範細節意識
高考既考基礎知識和綜合能力，同時也考規範和細節。所以要把規範細節意識貫穿在整個複習備考過程，要從每一次的作業和測試抓起。
計劃意識
計劃是行動的指南，計劃是完成階段任務的重要保障。對於高三的學生來說，顯得特別重要。
在第一階段複習備考中，在巨集觀上要制訂好學期計劃，在微觀上要制訂好周計劃和日計劃，每次月考前還要制訂出短期的複習計劃。
反思糾錯意識
反思糾錯是一個發現和改進的認知過程，反思糾錯的過程是進步的重要保障。作為高三學生，必須學會反思和強化糾錯意識。
具體來說，要學會階段的學後反思、作業的練後反思以及大考後的考後反思。建議每位同學都要設一本反思糾錯本子，以落實反思糾錯的具體措施。
身心平衡意識
身心平衡是確保複習備考可持續進行的重要保證。所謂身心平衡，就是要學會勞逸結合，張弛有度，動靜結合。
課中認真學習，課餘徹底放鬆。始終保持飽滿的精神和正常的學習狀態。
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