轉班申請書怎麼寫,高中轉班申請書怎麼寫?

時間 2022-02-06 19:30:05

1樓:

怎麼寫怎麼寫 我想轉班不知道怎麼寫就是因為這個老班太狠了

高中轉班申請書怎麼寫?

2樓:怕不見久

尊敬的校領導:

您好!我是陳佩,籍貫商洛市、山陽縣、現就讀於漫川中學高一(5)班。

在入校的半年多時間裡,我逐步地完成了由一箇中學生到高中生的蛻變。在本校學習的半年裡,老師們給與了我莫大的關懷,給了我不斷施展的平臺,在此,我向老師們表示衷心的感謝!

任何事物總是在適宜的環境內才能不斷茁壯成長,順利發展。可我現在所處的環境已經和我貌合神離了,我感到了前所未有的迷茫、困惑。然而現實總讓我清醒、痛心、窒息。

我不想就這樣朦朧、沒有方向、漫無目的的活著,暮然回首,時間已逝。於是冷靜的對自身分析後,才發現自己根本不適合走藝術這條路,用通俗的話說就是:腦子裡根本就沒長藝術細胞!

況且我對此也沒有太多的熱情。故學生冒昧的向校領導提出申請,希望能夠轉到高一(8)班學習,使學生能夠順利的逆轉我偏離的方向。古人有云:

人往高處走,水往低處流。說的就是如此,我的心境您應該能夠理解。

我餘下的學涯時間也不多了,我沒有勇氣再耗下去了,如果有幸進入高一(8)班學習,我絕不會辜負老師們對我的期望,我會以最優的姿態,迎接新的機遇和挑戰,保證在以後的學習生活中,堅決刻苦學習,遵守校級校規。

「亡羊補牢」不知還來不來得及?

但願來得及,因為十年寒窗的最後一搏中我真的輸不起!

此時,我彷佛看到了美麗的夕陽,而在夕陽的餘暉下,一條康莊大道已經鋪好,正等著我踏上新的征程。現在,我只想用「以身相許」換個美好的未來。學生在此懇請領導答應我這個不情之請。

這不是一個稍縱即逝的追尋,是我經過一思、二思、三思後決定的。我不想輸在起跑線上,即使轉班不成,我也只有坦然面對,然後繼續我那沒有太陽的明天,沒有結局的開始!不坦然也沒辦法啊!

畢竟人總是要學會面對現實的。好了,我也不說了,不然那啥?哦!

說的比唱的還好聽,簡直一個口舌之徒。

在這個「以人為本」的學校裡,我才有勇氣提出這個申請,希望領導能夠批准。順便感謝領導在百忙之中能聆聽學生的心聲。

盼復!此致

敬禮申請人:高一(5)班 陳佩

2023年4月6日

2.申請書

尊敬的張校長;

你好!我是張競雄,現就讀於宣漢二中高三(20)班。 在入校兩年多裡我由一個差生變成品行優異的學生,老師給了我莫大的關懷,也給了我施展和進步的平臺。

如今高三的我深知學習的重要性,隨著複習的進行我深感壓力。

才進入校園時只是想著如何混畢業證,於是進入學生會,充實自己的課餘生活。在自己的認真負責和老師、同學的支援下我榮獲當選為二十五屆學生會會長。在學生會的兩年裡,我由思想品德不好的差生變成品行優異的二中人,同樣我也深刻的認識到知識的重要性。

我很想搞好學習,但最近我總是覺得更加的力不從心。我知道我在高一高二的學習期間沒有打下良好的基礎,導致現在出現這樣的現象。加之我自身的問題,感覺並不能跟上現在的課任老師的節奏。

故本人冒昧的向學校提出申請,希望從我校高三(20)班轉為高三(16)或(17)班。

我知道不適應老師的教學是我的原因,我也知道一個人若不能改變環境就只能適應環境。張校長若能答應我冒昧的請求 我會不勝感激 這將是我繼續學習的一大鼓勵。學習是自己的事,老師只是引路人,指明方向給我們,剩下的路都要靠自己才行。

但我更希望能由16、17班的老師來指引我前行的方向,他我曾接受過這些老師的教學,雖然那時候我沒有潛心學習,但我還是能夠很好的跟上這些老師的教學節奏,相對來說要節約很多時間來進行復習。張校長也深知高三階段的學習主要是多輪的複習。

在這個以人為本的魅力二中,我才有勇氣提出這個申請,我希望張校長能夠批准。感謝張校長在百忙之中能聆聽學生的心聲。最後祝願二中越辦越好!

此致     敬禮

申請人:張競雄 2023年11月30日

參考資料

無憂考網

3樓:樓皓揚秋白

其實用不著照範文,我們這也有類似的情況,那個女生跟班主任說跟不上班裡的進度要求換班,班主任就許可了。你要想換班就跟班主任實話實說,把你的想法告訴班主任。其實最好讓家長與老師溝通,老師一般會答應的。

職高轉班申請書怎麼寫

4樓:

尊敬的學校領導您好:

我是--班的學生---,因為---原因,想轉到--班學習。請領導上同意為盼!我將十分感謝,將以更好的成績回報學校領導的關心。謝謝!

此致敬禮

申請人: --

年   月  日

擴充套件資料注意事項

1、申請的事項要寫清楚、具體,涉及到的資料要準確無誤。

2、理由要充分、合理,實事求是,不能虛誇和杜撰,否則難以得到上級領導的批准。

3、語言要準確、簡潔,態度要誠懇、樸實。

格式要求

1、標題

有兩種寫法,一是直接寫「申請書」,另一是在「申請書」前加上內容,如「入黨申請書」、「調換工作申請書」等,一般採用第二種;

申請書2、稱謂

頂格寫明接受申請書的單位、組織或有關領導。

尊敬的校領導:

3、正文部分是申請書的主體,首先提出要求,其次說明理由。理由要寫得客觀、充分,事項要寫得清楚、簡潔。

4、結尾

寫明慣用語「特此申請」、「懇請領導幫助解決」、「希望領導研究批准」等,也可用「此致」「敬禮」禮貌用語。

此致敬禮!

5、署名、日期

個人申請要寫清申請者姓名,單位申請寫明單位名稱並加蓋公章,註明

5樓:匿名使用者

我是高2(xx)的一名普通學生,換言之,就是一名差生。一個名副其實的差生!

這樣形容我自己,由曾經的悲哀變成現在的坦然,為辜負太多期望悲哀,為殘酷的現實而坦然。再說,我不坦然也沒辦法呀!人總得要面對現實吧!

這一切我感到十分無奈,誰不想自己取得好的成績呢?現在處的環境已經和我貌合神離了,學習進度跟不上,我感到前所未有的迷惘,困惑。然而猙獰的分數總是讓我清醒,痛心,窒息。

我不想這麼朦朧.沒有方向的活著。

不想整天充斥著:「打個嗝可以使溫度升高幾度....放個屁大約有幾毫升。」這樣無聊,這樣漫無目的。驀然回首,時間已逝。

是該換個環境的時候啦,經過深思熟慮,我希望能夠到您帶領的班級學習。古人有云:人往高出走,水往低處流。說的就是我,我的心境您應該能夠理解。

我承認我達不到:兩耳不聞窗外事,一心只讀聖賢書的境界。現在也沒找到書中的:顏如玉,**屋。

沒有:萬般皆下品,惟有讀書高的氣魄;也沒有:勤為徑,苦作舟!

但是餘下的時間已經不多了,我沒有勇氣敢耗下去。如果有幸進入你的班,我一定脫胎換骨,捲土重來。希望能夠彌補以前的過失!

「亡羊補牢」不知還來不來的來及?

但願來得及,因為在十年寒窗的最後一搏中,我真的輸不起!

此時,我彷彿看見了美麗的夕陽,而在夕陽的餘暉下,一片康莊大道已經鋪好,正等著我踏上新的旅程,唉,我也不想再說些什麼了,不然那啥?哦,說的比唱的還好聽!而我並不是一個口舌之徒,我知道我現在成績有點不堪入目。

門不當,戶也不對,但我只想用「以身相許」換個美好的未來。湯和藥我一定都會換的,「別看廣告,要看療效」我會努力的,學生在此懇請老師答應我這個不情之請!

這不是一個稍縱即逝的追尋,是我經過一思,二思,三思後決定的,我不想輸在起跑線上,即使轉班失敗,我也只有坦然面對,既然命中註定我要終老xx班,那我也只有嫁雞隨雞,嫁狗隨狗了,順其自然了!然後繼續我那沒有結太陽的明天,沒有結局的開始,!!!

6樓:匿名使用者

轉班申請書

尊敬的校領導、老師:

我叫xx,籍貫xx,是我院xx班學生。在入校的半年多時間裡,我逐步地完成了由一箇中學生到專科生的蛻變。在本系學習的半年裡,輔導員和老師都給了我們莫大的關懷,給了我不斷施展的平臺。

不過隨著本專業系統的學習和深入,我感受到了前所未有的壓力,來自理想與現實的,還有更多的。

我承認市場營銷是一個朝陽專業,並且其就業率在我院也在高水平。因種種原因,現向學校提出從我院(中專)經濟商貿06屆市場營銷(07)班轉為(中專)旅遊管理系06屆酒店管理(08)班

故本人冒昧的向老師提出申請,希望能夠轉入旅遊管理系06屆酒店管理(08)班,使學生能夠更順利的逆轉我偏離的航向,以最優的姿態,迎接機遇和挑戰。並且我保證:在以後堅決刻苦學習。

遵守校紀校規

此致 敬禮

申請人:

2023年

自己可以相應的改下!!!

看自己的咯……

7樓:匿名使用者

尊敬的校領導、老師:

我是原高一(×)班學生××。轉眼間我已在××中學習生活1年了。在高一一年學習中,老師們工作兢兢業業,學校也開展了豐富多彩的活動,我取得了良好的學習成績並且個人素質也得到了提升。

升入高二後,我們面臨著選擇學科的問題。當初選則學科時,我考慮並不充分。單純的想到我在初中80中和高中八十中都在理科實驗班學習,並且現班中大部分同學都選擇理科,我又有一些從眾心理,所以錯誤得選擇了理科。

在暑假期間有許多前輩向我傳授經驗,我也查閱了大量資料。仔細考慮後我認為我選擇文科有以下幾個原因:

1. 我一直對政治、經濟、心理抱有濃厚的興趣,經常閱讀《環球時報》,《讀者》,《環球》等報紙雜誌,並且經常收看各類新聞節目。相比理科的物理、化學,我對文科的政治、歷史、地理更為感興趣。我對文科的興趣高於理科。

2. ××中0的文科教學質量過硬。我對××中的文科教學有信心。

綜合以上原因及一些其他因素,我認為我更適合在文科班繼續我的學習。固向老師提出申請,懇請老師准許我由文科班轉向理科班,使我有機會走一條更適合我的道路,以後得到更大的發展。

申請人 學生:家長:

怎樣寫轉班申請書

8樓:匿名使用者

班主任並轉教務處:

我因為去年學習不夠努力,成績很差.平時對老師和同學的批評幫助也沒有認真聽取和改正,各方面的表現很令人失望.

經過反覆教育和思考,我決心徹底改正錯誤.請老師和同學們給我一個機會,讓我隨班試讀,並歡迎老師同學繼續多多幫助.

特此申請

申請人: 學校 年級 班級 姓名

年 月 日

9樓:羅定惠

關於職校班轉去中考班的申請書

10樓:匿名使用者

壹、 依據:

依據教育部94年2月22日臺國(一)字第0940021621號函及高雄縣**94年3月3日府教學字第0940042281號函辦理。

貳、 轉班方式及流程:學生經編班確定,不得調整就讀班級。如因教育輔導需要或其他特殊原因,需要調整就讀班級者,則依下列程式辦理:

一、 學生家長應以書面詳細述明理由,向教務處提出申請調班(附件一),惟不得指定轉入之班級。

二、 教務處註冊組受理後(附學生成績、操性資料等),應協調輔導室或學務處予以瞭解(輔導諮商紀錄)及妥善輔導。經瞭解、溝通及輔導無法解決者,召開調班委員會研議。

三、 調班委員會之議程由輔導主任或學務主任、原班導師報告處理情形後,提請調班委員於一個月內審議(附件二),並研議相關配合措施。

四、 如獲同意調班,得由教務處視各班人數多寡,編入人數較少班級或適合輔導該個桉學生之教師班級,必要時可於召開調班委員會時,即邀請擬轉入班級之導師參與委員會會議,俾瞭解學生,作為未來輔導之參考。

五、 調班委員會決議後,由教務處註冊組通知學生及家長,並由家長辦理轉班事宜。

誰能幫我寫高中轉班申請書,誰能幫我寫一篇高中轉班申請書600字

尊敬的校領導 您好!我是,籍貫商洛市 山陽縣 現就讀於漫川中學高一 5 班。在入校的半年多時間裡,我逐步地完成了由一箇中學生到高中生的蛻變。在本校學習的半年裡,老師們給與了我莫大的關懷,給了我不斷施展的平臺,在此,我向老師們表示衷心的感謝!任何事物總是在適宜的環境內才能不斷茁壯成長,順利發展。可我現...

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