1樓：匿名使用者
上句「天行健，君子以自強不息」流傳更廣。但兩千年來，知者多，能解者少。而且，在學術界仍有不同的解釋，目前，似乎還沒有公認的正確訓解。
周易原文 《易經》第一卦 乾 乾為天 乾上乾下 象曰：天行健，君子以自強不息。潛龍勿用，陽在下也。
見龍再田，德施普也。終日乾乾，反覆道也。或躍在淵，進無咎也。
飛龍在天，大人造也。亢龍有悔，盈不可久也。 用九，天德不可為首也。
…… 乾元者，始而亨者也。利貞者，性情也。乾始能以美利利天下，不言所利。
大矣哉！大哉乾乎！剛健中正，純粹精也。
六爻發揮，旁通情也。時乘六龍，以御天也。雲行雨施，天下平也。
君子以成德為行，日可見之行也。潛之為言也，隱而未見，行而未成，是以君子弗用也。君子學以聚之，問以辯之，寬以居之，仁以行之。
第二卦 坤 坤為地 坤上坤下 象曰：地勢坤，君子以厚德載物。 …… 文言曰：
坤至柔，而動也剛，至靜而德方，後得主而有常，含萬物而化光。坤其道順乎！ 承天而時行。
積善之家，必有餘慶；積不善之家，必有餘殃。 詮釋一： 《易經》中認為：
乾為馬，坤為牛。 用馬來象徵天。 故，天行健，就不難理解，駿馬以形容自強不息；坤為牛，以牛來詮釋人之品德。
有些古句是不需要詳細解釋的，關鍵在於個人的體味。 詮釋二： 《易經》曰：
天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物。「天行健」與「地勢坤」失去了對稱，怎回事兒？ 據帛書《周易》，「幹」為「鍵」，「天行健」乃「天行鍵」，「鍵」乃「幹」之古字，而「鍵」又訓為「健」，串在一起：
天，行矣，幹（鍵）。幹，健也。 據帛書《周易》，「坤」為「川」，「勢」乃「執」，「地勢坤」乃「地執川」， 「川」乃「坤」之古字，而「川」又訓為「順」，串在一起:
地，執也，坤（川）。坤，順也。 「地」也有「原初的肯定性的強力」， 「執」執力為「勢」，所以「地執坤」變成了「地勢坤」。
「執」執持、執守；「勢」「勢力」、 「形勢」，坤之義大矣哉。 人蔘贊天地化育，參入「存在者之整體」，又能「復」，而得以「見天地之心」。天、地、人，三才而兩之，中道而行，何惑之有？
天行矣，幹。幹，健也。君子以自強不息。
地執也，坤。坤，順也。君子以厚德載物。
詮釋三： 「天行健」出自《周易》：「天行健，君子以自強不息」（乾卦）、「地勢坤，君子以厚德載物」（坤卦）。
意謂：天（即自然）的運動剛強勁健，相應於此，君子應剛毅堅卓，發憤圖強；大地的氣勢厚實和順，君子應增厚美德，容載萬物。 譯為：
君子應該像天宇一樣執行不息，即使顛沛流離，也不屈不撓；如果你是君子，接物度量要像大地一樣，沒有任何東西不能承載。
2樓：匿名使用者
1.人要像天那樣高大剛毅而自強不息。
2.要從小立志，沒有志向的人就算活到一百歲也是一個無用之人。
3.要珍惜時間，不然到年老時，一事無成是很可悲的的。
4.人是很容易老的，但要得到成就是一件很不容易的事，我們要珍惜每天的一分一秒。
5.學習生活之路是很長的，我們必須多方面地學習，探索。
6.任何事情都是從小開始，不斷積累，我們在學習中要一點點積累。
3樓：匿名使用者
1.天行健，君子以自強不息。《周易》
2.有志不在年高，無志空長白歲。《傳家寶》
3.莫等閒，白了少年頭,空悲切。《滿江紅》
4.少年易老學難成，一寸光陰不可輕。《偶成》
5.路漫漫其休遠兮，吾將上下而求索。《離騷》
6.不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。《荀子》
4樓：匿名使用者
這種問題最好把題目寫下來，或者指明教材的版本，才好回答。
5樓：匿名使用者
1."天行健，君子以自強不息"的意思：君子應該像天宇一樣執行不息，即使顛沛流離，也不屈不撓.
2.有志不在年高，無志空長百歲。的意思：年齡小的人照樣有崇高遠大的理想，一個人若是沒有崇高的生活目標，活100歲也是白活。
3.莫等閒，白了少年頭,空悲切。的意思：
說的是年輕人要珍惜生命和時間，要善於利用每一分鐘時間不斷完善自己，鍛鍊自己，取得成功，而不要等到年老體弱時，才懊悔自己年輕時的少不更事，虛度光陰．到那時再感到悲觀失望已經是悔之晚矣。
4.少年易老學難成，一寸光陰不可輕。的意思：
這是朱熹用切身體會告戒年輕人的經驗之談。說明人生易老，學問難成，因而必須愛惜光陰。因其「易老」、故「不可輕」，可見惜時之重要。
這兩句育種心長地勸導我，應該珍惜自己美好的年華，努力學習，切莫讓可貴的時光從身邊白白地溜走。
5.路漫漫其休遠兮，吾將上下而求索。的意思：
這句出自屈原的名作《離騷》，我們應該很熟悉了。意思是說：在追尋真理（真知）方面，前方的道路還很漫長，但我將百折不撓，不遺餘力地（上天下地）去追求和探索。
6.不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。的意思：
是說千里之路，是靠一步一步地走出來的，沒有小步的積累，是不可能走完千里之途的。引申開來，就是做事要腳踏實地，一步一個腳印，不畏艱難，不怕曲折，堅忍不拔地幹下去，才能最終達到目的。
五年級下冊語文第二單元的日積月累的意思
6樓：匿名使用者
天行健，君子以自強不息：
君子處事，就應該像天那樣高大剛毅而自強不息。自我力求進步，永不停止。
有志不在年高，無志空長百歲：
不一定年紀大的人才有理想，一個沒有遠大志向的人，即使活到很大的歲數也是虛度光陰。
莫等閒，白了少年頭，空悲切：
不要虛度光陰，否則到老的時候，後悔也無濟於事。
少年易老學難成，一寸光陰不可輕：
時間是過的很快的，一轉眼就告別少年時光了，但要掌握一門學問卻是很難的，所以請珍惜時間不要虛度年華。
路曼曼其修遠兮，吾將上下而求索：
追尋真理的道路是很漫長的，應該不但地追尋、探索。
不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海：
不積累半步行程，就無法到達千里遠的地方；不聚集涓涓細流，就無法形成江河大海。
小學語文的課文理解可到書店購買（小學教材全解）藍色封面，人教課標版。 陝西人民教育出版社
7樓：手機使用者
1.天行健，君子以自強不息。
2.有志不在年高，無志空長百歲。
3.莫等閒，白了少年頭，空悲切。
4.少年易老學難成，一寸光陰不可輕。
5.路曼曼其修遠兮，吾將上下而求索。
6.不積矽步，無以至千里；不積小流，無以成江海。
1.君子處事，就應該向天那樣高大、堅毅而自強不息。自我力求進步，永不停止。
2.不一定年齡大的人才有理想，一個沒有遠大志向的人，即使活到很大的歲數也是虛度光陰。
3.不要虛度光陰，否則到老的時候，後悔也無濟於事。
4.時間過得真快，一轉眼就告別少年時光了，但要掌握一門學問卻是很難的，所以請珍惜時間，不要虛度年華。
5.追尋真理的道路是很漫長的，我將不斷地追尋、探索。
6.不積累半步形成，就無法達到千里遠的地方；不彙集涓涓細流，就無法形成江河大海。
8樓：匿名使用者
是勵志名言
立志、求索
做人的道理
1.天行健，君子以自強不息。《周易》（立志，有遠大志向）
2.有志不在年高，無志空長白歲。《傳家寶》（立志，有遠大志向）
3.莫等閒，白了少年頭,空悲切。《滿江紅》 （珍惜光陰）
4.少年易老學難成，一寸光陰不可輕。《偶成》 （珍惜光陰）
5.路漫漫其休遠兮，吾將上下而求索。《離騷》 （求索）
6.不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。《荀子》（好學）
「天行健，君子以自強不息」的意思是君子處事，就應該像天那樣高大剛毅而自強不息。自我力求進步，永不停止。
「有志不在年高，無志空長白歲」的意思是不一定年齡大的人才有理想，一個沒有遠大志向的人，即便活到很大的歲數也是虛度光陰。
「莫等閒，白了少年頭,空悲切」的意思是不要虛度光陰，否則到老的時候，後悔也無濟於事。
「少年易老學難成，一寸光陰不可輕」的意思是時間是過得很快的，一轉眼就告別少年時光了，但要掌握一門學問卻是很難的，所以請珍惜時間，不要虛度年華。
「路漫漫其休遠兮，吾將上下而求索」的意思是追尋真理的道路是很漫長的，我將不斷地追尋、探索。
「不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海」的意思是不積累半步行程，就無法到達千里遠的地方；不彙集涓涓細流，就無法形成江河大海。）
9樓：
1.天行健，君子以自強不息。《周易》
2.有志不在年高，無志空長白歲。《傳家寶》
3.莫等閒，白了少年頭,空悲切。《滿江紅》
4.少年易老學難成，一寸光陰不可輕。《偶成》
5.路漫漫其休遠兮，吾將上下而求索。《離騷》
6.不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。《荀子》
1.天道執行剛勁雄健，君子應自覺奮發向上，永不鬆懈。2.
心裡有遠大的志向要從小就培養，心中沒有理想，到老也白活。3.年輕時要珍惜生命和時間，去學習，體驗和闖蕩，而不要等到年老時，才來懊悔自己年輕時虛度光陰，無所成到那時都已經太晚了，只有嘆息和悲傷。
4.人生易老，學問難成，而因必須愛惜光陰5.前面的路程遙遠而漫長，我要上天入地到處尋覓心中的太陽6.
行程千里，都是從一步一步開始，無邊江河都是一個個小溪小河匯聚而成。
一定要支援我，
我打了2個小時
手都麻了！！！！！！！
10樓：悠悠連翹
補充一個
還可以買字詞句篇和精英教程的撒
11樓：gogo小蛛蛛
買英才教程，新華書店有
12樓：七零工廠
有一個字錯了 應該是不斷
13樓：匿名使用者
74=去死 自己思考 你腦子有啥用
人教版六年級下冊語文第一單元日積月累意思
14樓：日常吃瓜愛好者
成語解釋：一天一天地、一月一月地不斷積累。指長時間不斷地積累。
拼音： rì jī yuè lěi
注音版：ㄖ權ㄧˋ ㄐㄧ ㄩㄝˋ ㄌㄟˇ
同義詞：積少成多、成年累月
反義詞：一曝十寒、揮霍無度
拓展資料：宋·朱熹《答周南仲書》：「隨時體究，隨時討論，但使一日之間整頓得三五次，理會得三五事，則日積月累，自然純熟，自然光明矣。」
自是以後，～，千百成群，其為國之蠹害甚矣。（清·顧炎武《日知錄》卷九）
聯合式；作謂語、定語、狀語；指長時間不斷地積累。
15樓：1姜伴月
人非bai
生而知之者，孰能無惑
du？《師說》zhi
解釋：人不是生來就知道一切的，
dao誰能沒有困惑呢？內
一鼓作容氣，再而衰，三而竭。《左傳》
解釋：第一次擂鼓進攻，士兵精神振作、勇氣最盛；第二次進攻，士兵的勇氣開始衰退；第三次再擊鼓進攻，士氣已經喪失殆盡了。
甘瓜苦蒂，天下物無全美。《墨子》
解釋：甜瓜的蒂是苦的。世上沒有十全十美的事物種樹者必培其根，種德者必養其心《傳習錄》
解釋：此以種樹培根為喻，說明道德修養要從心底開始。意謂道德修養只有發自內心的自覺才要求才有效果。
我是抄的！
人教版五年級下冊語文第七單元日積月累的意思
日積月累r j yu l i 中文解釋 英文翻譯 日積月累的中文解釋 以下結果由漢典提供詞典解釋 解釋 一天一天地 一月一月地不斷積累。指長時間不斷地積累。出自 宋 朱熹 答周南仲書 隨時體究，隨時討論，但使一日之間整頓得三五次，理會得三五事，則日積月累，自然純熟，自然光明矣。示例 自是以後，千百成...
五年級上冊第六單元日積月累的意思
1 兄弟敦和睦，朋友篤誠信。陳子昂 敦，忠厚 篤，忠實。意思是兄弟之間要崇尚和睦，朋友之間要注重誠信。2 孝在於質實，不在於飾貌。桓寬 意思是孝敬父母在於內心充滿敬意與愛心，而不只在於禮節上做得十分周全。3 愛親者，不敢惡於人 敬親者，不敢慢於人。孝經 要愛自己的父母，必須愛天下所有人的父母，不敢對...
五年級下冊第二單元作文小足球賽，五年級下冊第二單元作文小足球賽400字
藍色天空 小足球手 放學鈴響後，已是黃昏了，同學們約好在那片凹凸不平的空地上舉行一場小足球賽。一個陽光明媚的下午，一群男孩子們高高興興地走到這片空地，把書包和帽子一丟，堆成兩堆，便成了簡易的球門。激烈的球賽開始了。那位頭髮金黃的守門員，臉因緊張和高興漲成了紅色，雖然昨天膝蓋被擦破了，但他毫不在意。只...