1樓：
家長您好。
數學教學中，不僅要讓學生學習知識，更重要的是培養學生良好的學習習慣，學生具備良好的學習習慣，是促進學生取得較好學習成績的重要因素，對他們今後的發展也將起著很重要作用，良好的學習習慣養成了，學生將受用終生。我認為可以從以下幾方面培養孩子的數學學習習慣，習慣好了，解決數學問題的能力自然能夠得到提高：
一、培養學生認真傾聽的好習慣。學生一定要認真聽其他同學的回答，並在教學中仔細觀察，及時對認真聽的學生進行鼓勵、表揚，加以強化，而對於不認真傾聽的學生及時給予糾正，必要時還給予適當的懲罰。
二、培養學生「積極說」的習慣。這樣可以活躍他們的思維，激發學習積極性。
三、培養學生認真閱讀課本的習慣，讓學生養成自學的好習慣，這樣在課堂中的聽講就比較有針對性，提高學習效率。
四、培養學生認真獨立的完成作業和自覺檢查的習慣，這樣可以培養孩子的細心認真的習慣，在以後的作業或者考試中會很有幫助。在數學教學和學生作業中，要注意培養學生嚴肅認真，一絲不苟、認真負責的態度和書寫工整、格式規範的習慣以及積極挑錯、改錯的習慣。這對學生優良品質的形成和以後學習、生活都有很大好處。
總之，孩子的數學習慣要提早培養，學生會終身受益。希望我的回答對您有所幫助。
2樓：峰何以笙簫默
讓孩子對數學產生興趣，不妨採取以下的方法：
首先在日常生活中讓孩子明白數字的意義，將10以內的數字形象化、具體化，如：每個人有1個鼻子，2隻手，10個手指，家中5口人(爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、小寶寶)等，也可以通過家中吃飯前讓孩子擺筷子、碗學習數的概念。同時讓孩子學會為他人服務的品格、學會10以內的數字排序、數字大小及其意義。
可以讓孩子通過分發食品來學習4～5以內的加法和減法，同時孩子也學會了分享。加法與減法也可以結合實物或數手指頭來完成，讓孩子通過心算來進行加減法運算對這麼大的孩子是不合適的。
3樓：匿名使用者
孩子才6歲，還小啊。我認為：小孩子在小的時候，數學可以不要刻意去教他什麼，在日常生活中，多注意一些小的細節，有意無意地逼著他去算一些很簡單的東西，慢慢地就會給他產生興趣，到了一定的時候，你不要他算，他都會去算，因為，他在算的時候給他帶來了甜頭。
興趣是最好的老師！
小孩子在小的時候，增加閱讀面比做數學要重要些。（這是我的觀點，對否？請酌量）
4樓：匿名使用者
6歲的孩子本就不該學數學！
從生理和心理的角度來看，7歲以後才是數學思維的初步建立和發展期，可憐中國的孩子們！
如果非學不可，那就從身邊的數學開始，比如數一數自己的玩具，算一算自己的壓歲錢，分一分自己的糖豆等。關鍵是從一開始就讓孩子感覺到數學的實用性和趣味性，千萬不要弄些枯燥的計算呀什麼的，讓孩子早早的就厭惡了數學，怕了數學，這是最可怕的——比不學要可怕的多！！！
5樓：豹敏
誰六歲就愛學數學啊？~樓主你太心急了！兒童當在遊戲中感悟世界，小小一個「跳房子」鍛鍊了孩子的記憶，排列邏輯，以及肢體平衡。
樓主你需要從深層次思考一個遊戲它為什麼能盛行這麼多年。【珍惜孩子讓他遠離電腦電視！】
12歲的孩子不愛學習怎麼辦
6樓：匿名使用者
尋找原因。尋找孩子對學習不感興趣的原因，看他是因為興趣偏向還是沉湎於電子遊戲、上網，或者是不喜歡老師而心情苦悶抑鬱。只要找出學習厭倦的原因，就可對症下藥，有的放矢地施教。
制定一個合理有度的學習計劃。目標不可太高太大，要讓孩子跳一跳能摘到桃子，激發起孩子的上進慾望。
培養孩子學習的自信心。鼓勵孩子參加各種學習競賽，詩歌朗誦、琴棋書畫、手工製作、體育競技等，都可使孩子一展身手。在培養孩子愛好的同時，把活動的成功感和愉悅感轉移到課業學習中來，有利於良好學習動機的形成。
營造家庭書卷氣。試想，如果家長自己沉湎於電子遊戲、卡拉ok、「築長城」，孩子怎麼可能靜心學習呢？因此，家長無論工作多麼忙，家務如何多，也要抽時間和孩子一起讀書、觀察、討論、交流心得，使孩子感受到讀書之樂、學習之趣。
另外可在家中設定一方讀書角，多備孩子可讀之書，營造家庭書卷氣，激發孩子的學習情緒，增強讀書興趣。
7樓：
孩子不愛學習只是表面現象。背後的原因是很多的。一，學習習慣沒有養成。二，爸媽沒有做好榜樣。三，學習能力的問題。
8樓：漓櫻愛畫畫
如果你的孩子不愛學習，請記得告訴他這六句話
孩子不愛學習怎麼辦 15
9樓：優勝教育
一、共情：玩起來很帶勁，一說寫作業就頭疼，讓您很惆悵，是嗎？
二、具體化：您說孩子不愛寫作業，具體怎麼表現的？是每科都不愛寫嗎？還是寫作業速度慢？還是難以集中注意力？
三、**問題成因，並具體分析：
a 學習意願不足。
解決：看孩子是否有牴觸情緒，或者沒有目標。及時予以疏導，並建立目標。
b學習遇到困難，欠帳太多又不好意思和家長說。
解決：及時給予支援幫助，及時解決，增強信心。
c對學習、寫作業沒有興趣。
解決：通過及時的幫助支援，建立孩子在學習上的成就感，從而逐步提升學習興趣。總之，主要是給予支援，讓孩子學習上有成就感、愉悅感，從而啟用孩子的學習動力。
10樓：江南i慕雨
孩子不想讀書怎麼辦？
11樓：心理學媽媽
1、過早和過多的學習會導致孩子出現厭學情緒，讓孩子喜歡學習比讓孩子學習好更重要 。 2、因為親子關係不好，家長給孩子灌輸太多大道理，阻斷了孩子的感同身受。 3、過度懲罰會讓孩子對學習產生厭煩情緒，家長要嘗試幫助孩子拒絕懲罰性作業。
12樓：醍醐b灌頂
孩子不愛學習，這裡分享幾個方法：
(1)父母的期望值過高，為了孩子，家長可以放棄自己的事業，雙休日可以不休息，為孩子輔導，陪孩子練琴、學畫，孩子的心理、身體上的壓力大大增加。
(2)父母陪讀，造成孩子缺乏學習的自覺性，難以領悟學習的過程，難以獨立地解決遇到的新問題，他們體驗不到獨立解決問題後的成功的快樂。
(3)家長對孩子學習知識的目的定向有偏差，將學習知識的目的定在明天而不是今天。常對孩子說:「你不好好學習，將來就得去修地球，去掃大街。
」功利性過於強烈。這樣，孩子體驗不到獲取知識本身的快樂，而只注重別人對自己學習成績的評價。孩子對知識本身不感興趣，自然將學習看作是苦差事。
(4)孩子不會學習。不會學習的孩子學得苦，學得累，學得煩。這些孩子往往學習時不集中注意力，不能把新舊知識聯絡起來進行學習;不能選擇有關重要的內容而拋開不重要的內容;無法將學到的知識正確、合理地表達出來。
由於孩子不會學習，面對日益繁重的課業內容，自然產生厭學情緒。
總之，要讓孩子從苦學、厭學變為喜學、樂學，需要家長循循善誘，耐心指點。南京龍蟠醫院專家提醒如果發現孩子學習成績上不去或發現孩子成績下降，就要及時幫助通過自己的分析和請教孩子的老師的辦法，找到問題的根源，然後針對性的幫助孩子調整學習方法。
拓展資料：
孩子不愛學習主要原因是上課注意力不集中聽講導致對學習失去動機，造成對學習產生不同程度的厭煩情緒，而造成不想學，不願學，不想做作業，不想看書等長久下去導致厭學。引起注意力不集中很可能是孩子患有輕微大腦功能障礙。
孩子的輕微腦功能障礙包括兒童多動症、抽動症和學習障礙。為此家長要儘早注意到孩子這方面的早期症狀，把孩子的問題當作疾病來對待，並配合醫生從心理和行為上給予矯治，千萬不能把孩子的問題單純歸咎於孩子主觀上的調皮。
13樓：何秋光學前數學
孩子不愛學習主要有兩方面原因：一方面是因為貪玩，另一方面是因為沒興趣。
14樓：揚晗琴次碧
孩子不愛學習不一定是智力差所致。家長對孩子學習態度不正確、對孩子的學習指導不當、孩了本身早年養成的不良學習態度和習慣都是原因。其中，家長對孩子的學習態度不正確包括對他們的期望過高、沒有提供適當的學習環境、只注重考試分數、波浪式關心或甚至放任不管等。
孩子早年養成的不良學習態度和習慣對孩子學習的影響最大，因為這將直接關係他們後天的學習態度。一般而言，磨蹭、依賴、僥倖和缺乏毅力等都是不良的習慣，家長應加以關注，不讓孩子染上這些惡習。
另外。孩子不愛學習的一個重要原因是因為成績不好，使他們失去了學習的信心及興趣。為此，家長首要的任務是設法激發孩子的學習動機。動機**於需要，在學習的過程中，
孩子會有3種需要，包括興趣、成就感及受到讚賞。當孩子具備甚至於獲得滿足需求後，就會對學習產生好感，然後逐漸愛上學習。
在面對不愛學習的孩子時，家長切忌採取操之過急的方法，諸如責罵、鞭打等，以免弄巧成拙，增加孩子對學習的厭惡感。很多家長在面對孩子不愛學習的問題時，總是先將孩子責備或打罵一頓，而絲毫沒有思考為何孩子會出現這樣的情形，或協助他們培養學習興趣，這是很遺憾的事，因為很多後天可以栽培的孩子就在這樣的情況下，成了無法上進的一群。
家長應不時給予孩子鼓勵、獎賞，通過sp;孩子會有3種需要，包括興趣、成就感及受到讚賞。當孩子具備甚至於獲得滿足需求後，就會對學習產生好感，然後逐漸愛上學習。
賞罰分明的方式讓孩子丁解及改正他們的過錯。需要強調的是，遇上孩子學習不好、不愛學習時，家長不應只抓分數，而要抓意識，從根上找原因，一人一把鎖，針對孩子的問題設法解決。考試只是評估孩子的學習程度，即使不理想也不必過於緊張。
15樓：邶智蔚環
如您所說，孩子才到讀預備班的年齡，這個年齡階段的孩子比較小，按其心理髮展或者是這以階段的學習來說，主要方式還處在以遊戲形式為主。這個時候的孩子對枯燥的學習任務很反感，而相對於遊戲性的學習或者說是寓教於樂式的學習比較容易接受。在這方面，建議您多讀寫幼兒心理方面的書籍，這樣有助於您更好地輔導自己的孩子。
對您說的孩子不願意寫作業的現象，在很多家庭中都很普遍，問題是您是否瞭解孩子不願意寫作業的真正原因，是因為孩子討厭學習？還是孩子的作業多，要佔用很多時間，還是孩子想玩，又或者是孩子不會寫作業，對作業的內容不懂？
找到原因，您才能更有效地幫助孩子。如果孩子是因為作業多，而您又強制孩子寫作業，這樣做的結果往往會使孩子喪失對學習的興趣。
孩子這個年齡階段學習、做作業，一般都需要家長陪著。家長應該怎麼陪是值得每一位家長思考的問題。在這裡我建議您，陪孩子學習，不是監督，不是幫孩子寫，而最好的方式是和孩子一起學習。
如果孩子確實是討厭學習，這時您可以採取一些激勵方式，或者是約束孩子進行學習，然後再逐漸為孩子制定一個作息表，讓孩子按照作息時間進行學習、做作業。
此外，您應該注意到，孩子寫作業最好不要在孩子一回到家就開始，這樣往往會使孩子產生逆反心理和厭學情趣，因為孩子一回到家，他們想的是和父母溝通，說說今天在學校的見聞，或者是休息、玩一會。這時，您如果能和孩子聊上會天，為孩子準備點吃的，然後再讓孩子寫作業，其效果要更好。
總之，問題不大，孩子還小，好的學習、做作業的習慣很容易養成，做父母的要多一點耐心，多一點關心、多一點榜樣就可以了！
三歲孩子不愛學習怎麼辦，孩子不愛學習怎麼辦
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