1樓：超級
網上找些節奏感強**dj也試試
描寫大課間跳繩的作文500字
2樓：匿名使用者
「鈴鈴鈴」上課鈴響了，一星期兩次的大課間活動又開始了。
同學們個個興高采烈，教室裡立即像開了鍋似的變得熱火朝天，大家都拿出了自己的玩具。看！同學們有的扭動自己的身體轉動著呼啦圈，有的在興致勃勃地下著象棋、跳棋，還有的三五成群地玩遊戲……我和小陳拿出精心準備的五子棋饒有興趣地戰鬥起來，我先把棋子斜著擺放，小陳便急忙把所有的「路」都堵死。
我想了想接著把棋子又橫著放、豎著放，小陳只顧著用自己的棋子來堵我的棋子，卻根本沒辦法為自己「蓄謀」，這正是我有意牽著她的鼻子走，哈，小陳步步落入了我精心設計的圈套中了。接著我故意露個破綻，小陳以為機會來了，便把棋子豎著放，企圖一舉偷襲成功，而我趁著小陳不注意，在一個不起眼的格子裡放了好幾個連排的棋子，小陳卻沒注意以為自己就要贏了，根本沒有識破我聲東擊西的計謀。圍觀的同學都以為小陳就要贏了，而我不慌不忙眼疾手快在關鍵地方堵住了她的棋子。
小陳這才恍然大悟發現了我的計謀，可是已經來不及了，我「啪」的一聲把這枚決定勝負的棋子放在了棋盤上，我終於艱難的贏了。
這時「鈴鈴鈴」下課鈴響了，快樂的時間總是過得飛快，我們只好戀戀不捨地回家了。
關於某一項體育運動寫作文200字
3樓：匿名使用者
文無定法亦有法。我們說：「 盡信書不如無書」，用死板教條的方法寫作文必然不能實現真正的進步。
世間萬物都是一個：「易窮則變，變則通，通則久」的過程，作文也不列外。大量實踐證明，優秀作文總是有那麼幾個共同點，或是立意獨特，或是選材精當，或是文采斐然。
掌握這些要點，對幫助我們的作文取得好成績，無疑是有大裨益的。無論是大到構思謀篇，還是細化到語言文字，都給粗了一定規則與法度，有了這些指導，同學們就會少走彎路.
讀是吸納，寫是輸出。如同書法要先臨貼，學繪畫需要寫生一樣，學習作文也應從「模仿入手」，熟讀唐詩三百首，不會作詩也會唱。高品質的精品文章始終是一本作文書最關鍵的組成部分，將這些精品有效吸收，並內化成為自己的東西，作文高。
作文高人一等不再是夢!
沒有爭論，沒有討論，就不會有進步。同一篇文章，不同的人看了就會有不同的想法，我們一定要有海納百川的氣量，積極聽取不同的意見，在質疑中反思，在反思中成長，而切勿孤芳自賞。
誰不希望自己的作文能吸引人!說實話，如果你的作文吸引人了，那麼你的作文就非常成功了。也就是說，要達到「吸引力」的效果，那可是寫作文的最大問題，這是一個需要不斷思考和重視的問題。
無論你多麼會寫作，哪怕你已經成了一個大作家，這個問題還是一個問題。這裡，我想說一點，那就是要想吸引別人，首先得吸引自己，感動自己，讓自己覺得特別有趣。如果你說的話，你寫的人，敘述的事，你自己都不感覺新鮮，我想你的作文是不可能吸引人的。
祝每位同學都能寫出一紙好作文!
寫跳繩的作文
4樓：豈不思
參考我課外的時候最喜歡玩的是
跳繩這項運動。
最初接觸跳繩是我在上小學二年級的時候，媽媽給我買了一根跳繩，媽媽教我跳時我感覺隨著跳繩一圈一圈的甩動，一蹦一蹦的很有趣，就喜歡上了這項運動，雖然一開始學習跳繩不是很順利，想放棄，但經練習，一次比一次跳的次數多，我就越來越喜歡這項運動。後來我又接觸了雙人跳繩和多人跳繩，這項運動讓我明白了不僅要自己跳好，而且還要與大家配合好，共同完成，享受這項運動帶給我們的樂趣。
跳繩運動不僅能鍛鍊我的身體，還能培養我的組織紀律性和團結協作的能力，我非常喜歡這項運動，親愛的小夥伴們別光看著，也和我一起參與這項運動吧！
5樓：無聊中
今天是9 月30日，今天學校要進行比賽跳繩
了,同學們準備訓練跳繩,準備拿冠軍,沒有獎狀的哦!
我們去操場上進行跳繩比賽，準備的繩子也都拿來了。比賽也就開始了。我看見監數的人來了,是六年級的同學來了,有我的好朋友也來了.我們的比賽規則就是看一分鐘內哪一個人跳繩的次數多.
開始，同學們迅速跳了起來,六年級的同學幫我們班的同學數,我跳得像笨豬一樣跳,但跳得很慢.一分鐘到了.六年級的同學記下來了,我居然跳了76下,笨豬!
跳完了,接下來是跳長繩,同學們已經準備好了.
開始,同學們一個接一個地跳了起來!可不過.沒到兩分鐘,跳長繩居然斷了,同學們紛紛埋怨起來了,不是我,而是跳長繩的.
五分鐘到了,居然跳了350多.我們都很生氣了,過去了就忘了.很快樂的!
我跳繩很差，看到其他同學跳起來那麼快，那麼好，我真是羨慕極了。「173、174…….188，哇，一分鐘跳188下，嚇死我了。
我可能一輩子都跳不了這麼多下。輪到我了，我提著繩子，笨拙地跳了起來。58秒、59秒、60秒！
我才跳了30下，不及格，這樣的話我就不能得到達標三好生了。因為學校規定有一門副課是良以下就不能評選達標三好生了。因此吳老師就為我們這些體育沒通過的同學在體育老師那要了補考的機會。
要我們回家好好練跳繩再在星期二下午補考。時間只有一天，緊迫啊！媽媽知道後，中午馬上給我制定了「魔鬼訓練」。
家長是孩子的榜樣，媽媽自然要先跳給我看。我原以為媽媽跳得不怎麼樣，誰知她一甩繩子就輕鬆地跳了起來，她的左右腳飛快地交替著抬起，繩子也甩得飛也似的，「呼呼」的聲音在我耳邊呼嘯，打在地上「叭叭」直響。這一跳就是196下，我這才認了這個教練。
於是，教練媽媽先讓我跳幾下，我就勉勉強強地跳了幾下。媽媽直搖頭：「不行，不行，你手腳太不協調，所以你的腳沒跳兩下就絆到了繩子。
還有，手也應該用力一點，不要有氣無力。要不，繩子甩不直，也容易被腳絆住。」於是，我按照媽媽說的去做，先不求快，甩一下，口中「嗨」地喊一下，同時腳提起跳一下。
練了幾次以後，終於能連續跳個5、6下了。有了小小的進步，我就更加有信心了。
下午一放學，我又甩起了繩子……吃完晚飯我趕緊做完作業，又到樓下練起來。也許中午我緊張地盯著腳看，老是被繩子絆住。到了晚上，漆黑一片，媽媽把車棚裡的燈開啟，只有朦朦朧朧的光線，我就不去看腳，很是放鬆，一下子連續著跳了21下，這可是大大的進步啊。
第二天中午，也就是最後一次練習的機會了，我練了一會以後，讓媽媽用秒針給我記數。一分鐘以後，我跳了95下，哇，大大大大的進步啊，是原來跳的3倍啊。這下我的補考根本不成問題嘍。
放假以後，我也從練習中感受到了跳繩的樂趣。今天我去媽媽公司玩，我就帶了繩子，抽空跳繩，我進步了許多，可以連續跳45下了。雖然這次幸運地通過了考試，但我還是認識到我體育的差勁，今後一定要在平時就鍛鍊，而不能像這次一樣臨時抱佛腳了。
關於快樂大課間的作文三百字以上
大課間的背景** 30
6樓：匿名使用者
我們高中班得瑞的**，感覺很不錯
7樓：神№①手遮迗
《童年》班得瑞...
《峨眉金頂》
8樓：匿名使用者
推薦你一個 安妮的仙境
9樓：
《擦皮鞋》《八連殺》絕對給力
作文跳繩
10樓：小棋子動漫社
花樣跳繩比賽
今天下午，我們學校舉行了花樣跳繩比賽，因為第一節課是體育課，所以我們來到了操場，但是體育老師像轟小雞一樣把我們轟了出去，沒辦法，我只好來到了班。
班裡只有幾個人，我也坐在座位上開始寫作業，可不知怎麼了，我的心就是平靜不下來，腦海裡浮出一幅幅同學們在比賽的場面，我想到操場上去看，卻怕體育老師再把我趕出來。不一會兒，作業就寫完了，我就看起了老師借的書，看完一部分，我到走廊上朝下看，可是同學都紛紛入場了，於是，我坐在座位上開始填同學錄，填完後，我看見劉洋和孫文在看《阿衰》，我也湊了過去，看了一會兒，由於他們老是擠我，所以我退了出去，趴到桌上又看起書來，我看見鄭玉靜和徐移森在討論問題，我去參加了，問題終於在我們三人的努力下服輸了，我的心情才好了一些。這時，下課鈴響了，我想：
「大家也許都回來了」。可我又失算了，我想：「他們一定比得十分激烈」。
由此，我也想到了班級的榮譽，在心裡默默地說：「一定要加油」。上課鈴響了，大家都回來了，看到參賽同學一張張紅紅的臉，我們一定取得了好成績。
這次的比賽，雖然我沒有親睹我們班的風采，但是，我知道同學們一定在堅持跳繩。因為，他們是六五班的一份子，為了班級的榮譽，我也希望大家像他們一樣，努力奮鬥！
關於《歡樂的課間》作文,六百字左右
大課間活動展示表演的時間到了。我們穿著統一的服裝，排著整齊的隊伍，伴著樂曲，來到了大操場，按要求稍息站好。隨著 響起，我們都 活躍 起來，在那火似的太陽光下快樂地 飛舞 做起優美的自編操。第二首兔子舞歌曲響起，大家走到各自的活動場地娛樂。兔子舞的同學 集體舞的同學 和著美妙的樂曲，翩翩起舞。乒乓球檯...
忙碌的課間作文 最好是自己寫的
周律師遼寧大連 回憶起過去的一週，我的課間真是過得豐富多彩 星期一，我度過了一個有趣的課間。那天，科學鄭老師叫我們去拾落葉，生活課要做葉畫。大課間時，我和同學去百草園找，我們看到了許多形態各異的葉子 有像毛毛蟲的草葉 有像蝴蝶的樹葉 還有像利劍一樣的葉子。我還看見一隻小蝴蝶站在像蝴蝶的葉子上，害得我...
作文寫難忘的大課間訓練急！急！急！急！急！急！急！急！急！急！急！急！急！急
在我最嚮往的地方 學校，發生了許許多多的事情，令人珍惜，令人難忘，令人高興，令人傷心。其中有一件深深地印在我的腦海裡，至今想起來還有些後怕，就像昨天剛剛發生似的。那是一個星期一的下午，放學後，作為值日生組長的我，連忙組織大家打掃衛生。有的拖地，有的掃地，有的擦黑板，有的搬凳子，七手八腳地忙了一通。哎...