1樓：
對於成績不理想的學生而言,他們急於找到一種方法可以改變現狀、提高學習成績,北京四中網校主講教師、北京四中副校長何石明表示,提高學習成績離不開:想學、善學、堅持學.想學是一個目標問題,善學是方法問題,而堅持學是持續的動力問題.
此外,何校長還結合北京四中優秀學生的學習特點為廣大的同學們提出了以下的建議: 1、目標:金榜可待提名時 高爾基說過:
我常常重複這樣一句話,一個人追求的目標越高,他的才力就發展越快,對社會就越有益,我相信這也是一個真理. 沒有目標的人生是荒蕪的,有的學生學習較盲目,無目標,也有的學生有學習目標,但動機層次較低,認為學習是為了考重點高中和大學,為得到父母獎勵和認可等.顯然這種學習動機是很難維持長久的.
只有為渴望求知,完善自我的內在激勵,才會產生源源不斷的動力.目標過高,難度過大,超出了自己能力所及,很難長期忍受疑難的困惑和艱苦的**,也只能維持三分鐘熱度後而放棄了.只有適應難度總目標才會有面對困難,面對挑戰的持續的熱情.
除了有總目標,還要按時間段來規定每一階段的小目標,一次規定著重達到一個小目標,不但能調動積極性,而且還能成為達到總目標的加油站. 北京四中有名同學,心中總是暗暗地立一個實力與自己相當的競爭對手,作為自己追趕的目標,在高一時,他的競爭對手是初中的一位同學,後來,當發現自己確實已經超出原來的對手時,於是就再換一個實力更強的競爭對手去學習追趕,以促進自己成績的提高. 2、方法:
磨刀不費砍柴功 方法是學習的「力量倍增器」,學習方法有多種多樣的,適合自己的才是最好的.學習方法與兩個因素有關,一是與時間控制,另一個是具體科目學習.時間控制實質上就是計劃,是提高效率的基本途徑.
具體科目有關的方法包括「如何聽課、如何複習、預習、考前總結、考後分析」等等.
3.學習用功才能成績好，另外人的智力不同成績也不同。
2樓：睿爸育兒記
孩子成績不好怎麼辦？#星知計劃#
3樓：
首先應該是你對學習沒興趣，培養對學習的興趣，慢慢的成績應該會有提高。其次，對學習實在沒興趣可以學一些有興趣的學科，比如書法高考、**高考、體育等等。最後，無論學什麼，都要努力、用功。
4樓：願你的生活豐富多彩
一，方法不對。建議：
1，凡課目，要預習，帶著問題聽講。
2，善於總結，回憶課本內容，抓其重點。
3，彙總問題，排列提綱，有針對性地複習。4，多練習，有問題要及時問老師或同學，不積壓問題。
5，勤做筆記，隨時翻閱，加深記憶。
二，不夠踏實。建議：
學習要靠自覺，要靠毅力，要管得住自己，不能貪玩。給自己制定規矩，作業沒有完成好，就不要去玩。
學習是頭等大事，要排在生活中的首位。
5樓：匿名使用者
這位朋友，成績不好其實是很多原因造成的，因為學習效果取決於很多的因素，比如說，家庭教育氛圍、父母對孩子學習的關注程度、智商的高低、自身的努力程度、學習方法、學習效率、悟性、教師的教學方法、教師對學生學習的調動程度、學習環境的優劣程度、學習氛圍、學校的教學管理質量等，也就是說，一個人的學習成績好取決於上述各種因素的綜合。你可以根據我上面列舉的諸要素，客觀地分析分析你自身因素，看看你自己在哪個方面存在不足，因為只有對症下藥，才能藥到病除，如果沒有找對原因就制定措施，那隻能治標不治本，不能徹底提高學習成績！
6樓：老賀談視力
漲知識，近視，父母，科普，教育，職場，老闆，情感，學校，角膜塑形鏡。
為什麼我的學習成績不好?
7樓：哈哈哈
這是因為你不努力，只要端正學習態度，上課認真聽講，回家按時完成作業，有時間多做些課外練習題，我相信你的成績會好起來
8樓：落小樣
可能是因為缺乏認真跟努力吧，還有一個恆心也比較重要，希望你百尺竿頭更進一步。
9樓：六涵衍
好好學習，天天向上！最主要的還是要努力！
10樓：匿名使用者
學習，要認真聽講，複習，不斷的練習。
我為什麼成績不好
11樓：秉燭求學
一般來講：要麼是不努力要麼是方法不對。
高效聽課方法：
1、有準備的去聽，也就是說聽課前要先預習，找出不懂的知識、發現問題，帶著知識點和問題去聽課會有解惑的快樂，也更聽得進去，容易掌握；
2、參與交流和互動，不要只是把自己擺在「聽」的旁觀者，而是「聽」的參與者，積極思考老師講的或提出的問題，能回答的時候積極回答（回答問題的好處不僅僅是表現，更多的是可以讓你注意力更集中）。
3、聽要結合寫和思考。純粹的聽很容易懈怠，能記住的點也很少，所以一定要學會快速的整理記憶。
4、如果你因為種種原因，出現了那些似懂非懂、不懂的知識，課上或者課後一定要花時間去弄懂。不然問題只會越積越多，最後就只能等著擁抱那「不三不四」的考試分數了。
高效記憶方法：
1、要學會整合知識點。把需要學習的資訊、掌握的知識分類，做成思維導圖或知識點卡片，會讓你的大腦、思維條理清醒，方便記憶、溫習、掌握。同時，要學會把新知識和已學知識聯絡起來，不斷糅合、完善你的知識體系。
這樣能夠促進理解，加深記憶。
2、合理用腦。所謂合理，一是要交替複習不同性質的課程，如文理交叉，歷史與地理交叉，這可使大腦皮層的不同部位輪流興奮與抑制，有利於記憶能力的增強與開發；二是在最佳時間識記，一般應安排在早晨、晚上臨睡前，具體根據自己的記憶高峰期來選擇。
3、藉助高效工具。速讀記憶是一種高效的閱讀學習方法，其訓練原理就在於啟用「腦、眼」潛能，培養形成眼腦直映式的閱讀學習方式，主要練習提升閱讀速度、注意力、記憶力、理解力、思維力等方面。掌握之後，在閱讀文章、材料的時候可以快速的提取重點，促進整理歸納分析，提高理解和記憶效率；同時很快的閱讀速度，還可以節約大量的時間，遊刃有餘的做其它事情。
具體學習可以參考《精英特全腦速讀記憶訓練軟體》。
學習思維導圖，思維導圖是一種將放射性思考具體化的方法，也是高效整理，促進理解和記憶的方法。不僅在記憶上可以讓你大腦裡的資料系統化、影象化，還可以幫助你思維分析問題，統籌規劃。不過，要學好思維導圖，做到靈活運用可不是一件簡單的事，需要花費很多時間的。
前面說的「精英特全腦速讀記憶訓練軟體」中也有關於思維導圖的練習和方法講解，可以參考。
總結提升方法：
一是要總結考試成績，通過總結學會正確地看待分數。只有正確看待分數，才不會被分數矇住你的雙眼，而專注於學習的過程，專注於蘊藏在分數背後的祕密。
二是要總結考試得失，從中找出成敗原因，這是考後總結的中心任務。學習當然貴在努力過程，但分數畢竟是知識和技能水平的象徵之一，努力過程是否合理也常常會在分數上體現出來。
三是要總結、整理錯題，收集錯題，做出對應的一些解題思路（不解要知道這題怎麼解，還有知道這一型別的題要怎麼解）。
四是要通過總結，確定下階段的努力方向。
12樓：市籍山人
以下內容請參考
《成績的提高離不開「想學、善學、堅持學」 》
許多同學在期中考試過後都開始反思自己的學習，對於成績不理想的學生而言，他們急於找到一種方法可以改變現狀、提高學習成績，北京四中網校主講教師、北京四中副校長何石明表示，提高學習成績離不開：想學、善學、堅持學。想學是一個目標問題，善學是方法問題，而堅持學是持續的動力問題。
此外，何校長還結合北京四中優秀學生的學習特點為廣大的同學們提出了以下的建議：
1、目標：金榜可待提名時
高爾基說過：我常常重複這樣一句話，一個人追求的目標越高，他的才力就發展越快，對社會就越有益，我相信這也是一個真理。
沒有目標的人生是荒蕪的，有的學生學習較盲目，無目標，也有的學生有學習目標，但動機層次較低，認為學習是為了考重點高中和大學，為得到父母獎勵和認可等。顯然這種學習動機是很難維持長久的。只有為渴望求知，完善自我的內在激勵，才會產生源源不斷的動力。
目標過高，難度過大，超出了自己能力所及，很難長期忍受疑難的困惑和艱苦的**，也只能維持三分鐘熱度後而放棄了。只有適應難度總目標才會有面對困難，面對挑戰的持續的熱情。
除了有總目標，還要按時間段來規定每一階段的小目標，一次規定著重達到一個小目標，不但能調動積極性，而且還能成為達到總目標的加油站。
北京四中有名同學，心中總是暗暗地立一個實力與自己相當的競爭對手，作為自己追趕的目標，在高一時，他的競爭對手是初中的一位同學，後來，當發現自己確實已經超出原來的對手時，於是就再換一個實力更強的競爭對手去學習追趕，以促進自己成績的提高。
2、方法：磨刀不費砍柴功
方法是學習的「力量倍增器」，學習方法有多種多樣的，適合自己的才是最好的。學習方法與兩個因素有關，一是與時間控制，另一個是具體科目學習。時間控制實質上就是計劃，是提高效率的基本途徑。
具體科目有關的方法包括「如何聽課、如何複習、預習、考前總結、考後分析」等等。
北京四中優秀高中學生把課分為三類，區別對待。一類是數學、物理等重在理解的課程，對它們首先應該先理解老師所講的內容，然後根據自己的理解記筆記，把自己的想法注在一旁，以便複習時查閱，對例題除記錄題目、題解外，應把題目的重點、難點及思路記錄下來，方便複習。另一類是化學，由於其補充知識相當多，所以具有特殊性，一般是儘可能多的記錄課上的各種知識，然後再加以理解，這樣不至由於思考而錯過某些內容。
最後一類是外語、政治、歷史等重於記憶的課程。在課上首先應記錄講課結構及一些重點內容，在書中標出重點，利用課上時間當堂記憶重點內容，有這樣一個「第一印象」，對於總複習是很有好處的，如能在當天複習中再檢查一下記憶的情況則效果更好。
學習其實沒有捷徑，只有經過艱苦的摸索，才能找到適合自己的最好的學習方法。
3、基礎：萬丈高樓平地起
科學的學習方法可使人在一段時期內獲取比較大的收穫，因人而異、因時而變的，但良好的方法是建立在堅實的基礎之上的。
老師們經常說，基礎很重要。但什麼是基礎，哪些基本知識沒有掌握，每個人的情況不定相同。期中考試結束後，要細細推敲自己基礎薄弱在**，只有堵塞住漏洞，再往補進新知才越積越多，否則，事倍功半。
要有計劃的整理基礎知識，通過訓練、感悟，把學科能力提高。作計劃可以明確自己近期內的目標，確定幹些什麼，分清主次，合理分配時間，適當調配勞逸。做總結一方面要總結前一段時期內學習成績與不足，另一方面要審查原先的計劃是否合適，做必要的調整，訂出新的計劃。
在學習中不斷地做著計劃與總結，大到一個假期、一個學期，小到一天、一個上午。雖然計劃總結會佔去一些時間，但這對我的學習是很有益的，它使我能有目的地，高效地、有秩序地進行學習。
4、堅持：水到自有渠成日
但得有心常自奮，何愁他日不奮飛！
有一名學生初中的英語底子差，剛到北京四中時，不適應外語老師完全用英語授課，學起來有些吃力。特別是聽力，在初中時幾乎沒練過聽力，所以高一開始時，每次測驗聽力時，成績都低得可憐。如第一次老師用錄音機聽寫了十五個句子，他寫出了其中最簡單的一句，別的句子怎麼也聽不清楚是什麼。
於是，那節課真的成了聽天書。課後急忙找到老師，借來了聽力磁帶，又向同宿同學借了一個單放機，反覆地聽、練，直到能夠基本適應用錄音機輔助自學，聽力逐漸趕上了大家的水平，並且在語法、語音等方面還超過了一般同學。
「苦心人，天不負！」經過一番苦練，英語成績有了很大進步，一般考試都在90分以上。全區第一次模考時，英語成績最高分是95分，他得了93分。
作為一名中學生，需要德、智、體全面發展，要做到這一點就必須認真上好每一節課，如政治課幫助我瞭解國內外大事，幫助我樹立看問題的大方向和根本方法，增強學習的動力；體育課幫助我增強學習的體力，鍛鍊意志，意志品質和學習成績之間關係相當密切，有的學生承認自己學習成績不高的原因是意志品質太差，遇到困難就退卻，碰到干擾就妥協，使學習上的很多想法堅持不下去。隨著年級的升高，學習難度的加大學習中意志品質與學習成績之間的相關性就更加顯著。
為什麼我的學習成績總上不好呢，為什麼我的孩子學習成績不好？（一）
伊豆之旅 經驗一 1 不妨給自己定一些時間限制。連續長時間的學習很容易使自己產生厭煩情緒，這時可以把功課分成若干個部分，把每一部分限定時間，例如一小時內完成這份練習 八點以前做完那份測試等等，這樣不僅有助於提高效率，還不會產生疲勞感。如果可能的話，逐步縮短所用的時間，不久你就會發現，以前一小時都完不...
為什麼學習不好呢？為什麼學習不好
人沒有什麼學習好不好，就看自己努力不努力，用功不用功 其次 檢查一下自己的學習方法正確不正確 最後就是對待學習的態度端正不端正。麻煩，謝謝！學習不好原因可能有以下幾個 一 自己的努力不夠。那麼你就要努力了哦。二 不喜歡學習，對課本知識不感興趣。想象一下未來吧，雖然說這個社會不一定學習好的人就能有前途...
為什麼我的學習退步了，我學習成績退步了怎麼辦
我們可以從三方面提高你的成績 一 心理 嫉妒心理不可有，考試不要看重 沒準她作弊呢？不可亂猜疑，每次考試對自己說 發揮最好的水平！而不是以超過她為目標。二 習慣 改掉一切不良毛病，即使是不刷牙洗臉諸如此類的小壞習慣看似與學習工作無關，實際上兩者之間密不可分。好習慣養成了，學習 工作的效率都會提高。三...