1樓：匿名使用者
48個。
解題過程如下：
12=2×2×3，
16=2×2×2×2，
因為這個班的學生不到50人，
所以12和16的最小公倍數為：2×2×3×2×2=48；
答：這個班有48人。
最小公倍數的性質：公倍數(common multiple)指在兩個或兩個以上的自然數中，如果它們有相同的倍數，這些倍數就是它們的公倍數，其中除0以外最小的一個公倍數，叫做這幾個數的最小公倍數。
最大公因數和最小公倍數之間的性質：兩個自然數的乘積等於這兩個自然數的最大公約數和最小公倍數的乘積。最小公倍數的計算要把三個數的公有質因數和獨有質因數都要找全，最後除到兩兩互質為止。
最小公倍數特點：倍數的只有最小的沒有最大，因為兩個數的倍數可以無窮大。
最小公倍數計算方法：
1、分解質因數法
2、公式法。
2樓：有何不可
（1）12和16的最小公倍數為48，小於50人，所以這個班有48人。
（2）470+223+397=1090元＞1000元所以不夠。
有不明白的地方再問喲，祝你學習進步，更上一層樓！ (*^__^*)
五年級一班學生進行佇列表演，每行12人或16人都正好整行，已知這個班的學生不到50人，你能算出這個
3樓：匿名使用者
48個。
解題過程如下：
12=2×2×3，
16=2×2×2×2，
因為這個班的學生不到50人，
所以12和16的最小公倍數為：2×2×3×2×2=48；
答：這個班有48人。
最小公倍數的性質：公倍數(common multiple)指在兩個或兩個以上的自然數中，如果它們有相同的倍數，這些倍數就是它們的公倍數，其中除0以外最小的一個公倍數，叫做這幾個數的最小公倍數。
最大公因數和最小公倍數之間的性質：兩個自然數的乘積等於這兩個自然數的最大公約數和最小公倍數的乘積。最小公倍數的計算要把三個數的公有質因數和獨有質因數都要找全，最後除到兩兩互質為止。
最小公倍數特點：倍數的只有最小的沒有最大，因為兩個數的倍數可以無窮大。
最小公倍數計算方法：
1、分解質因數法
2、公式法。
4樓：匿名使用者
16的倍數在50以下的有16,32,48
這三個數中只有48也是12的倍數，所以這個班有48人
5樓：匿名使用者
五年級一班學生進行佇列表演，每行12人或16人都正好整行，已知這個班的學生不到50人，共有（48人）12x4=48（人）
16x3=48（人）
6樓：有何不可
（1）12和16的最小公倍數為48，小於50人，所以這個班有48人。
（2）470+223+397=1090元＞1000元所以不夠。
有不明白的地方再問喲，祝你學習進步，更上一層樓！ (*^__^*)
7樓：一本正經的我也許
12=2×2×3
16=2×2×2×2
12和16的最小公倍數是2×2×2×2×3=48【12,16】=48
48<50
答:這個班有48人
8樓：
16-12=4 50÷4=12......2 12x4=48
9樓：晉安衲
12×4=48,16×3=48所以答案是48。
10樓：許諾
不知道
五年級舉行數學競賽，一班佔參加比賽總人數的13，二班與三班參
二班和三班佔總數的 1 13 2 3，二班和三班的總份數 11 13 24，二班佔總人數的 2 3 11 24 1136，三班佔總人數的 2 3 13 24 1336，故二班比三班少 13 36?11 36 118，參賽人數為 8 1 18 144 人 一班有 144 1 3 48 人 二班有144...
五年級一班有男生25人，女生比男生少3人，女生人數佔全班人數
眸殘醉瞳風 女生人數為25 3 22 全班人數為男 女 25 22 47 女生人數 全班人數 22 47 22 47 女生人數佔全班人數的22 47 小學的時候一般不用比值，所以可以用除法。只需將 改為 即可。望採納，謝謝。 黑白蘭雪 女生 25 3 22 人 全班 22 25 47 人 女生佔全班...
我是五年級，我們班有一位女同學！她很漂亮！我也很喜歡她！她走到哪，我就看到哪，怎麼才能真正和她戀愛
鄭允浩的氣質 你還小，jay的 聽媽媽的話 去聽下，到了大學在念愛 牢曉凡 我以前一定是接受了什麼不好的思想 從小便有 恐女症 基本上不和女的交流 不和女的說話 但是在自己的心裡 一直把女生放在一個比較高的位子 特別是漂亮的女孩 簡直是神聖不可侵犯的 暈死 搞的現在都不敢和她們講話 一點都不自然 還...