六年級上冊第二單元習作,六年級上冊第二單元習作400字

時間 2022-03-03 15:55:03

1樓:匿名使用者

愛,就是關心愛護,它在我們身邊無處不在。我們每個人都需要關愛,生活上也少不了關愛,別人給予我們關愛,那我們更應該去關心愛護他人,這樣世界上才會充滿——愛!

關愛他人可以從小事做起,譬如你幫助一個同學輔導功課,一個好老師的一句諍言或幾句鼓勵的話,往往能給學生帶來不懈的動力,還比如你扶一個盲人過馬路,陪老人談心……這都是關愛他人的表現,如果你給予了別人關愛,那你自己心裡都是美滋滋的。蘇霍姆林斯基說過:「如果每個兒童的喜悅和苦惱都敲打著你的心,引起你的思考、關懷和擔心,那你就勇敢地選擇崇高的教師工作作為自己的職業吧,你在其中能找到創造的喜悅。

」正因為愛,所以會有創造的喜悅,正因為有創造的喜悅,所以對教育、對學生更加充滿愛的情感。老師對我們有關愛,她的愛是無私的!父母給予了我們關愛,他們的愛是偉大的!

我們自己也要學會關愛,關愛別人,關愛自己!

記得五年級的時候,我們班組織去養老院探望老人,在那裡,我們幫忙打掃衛生,端茶給他們喝,又陪老人們聊天,還表演節目給他們看,他們不知有多開心,笑得連嘴都合不攏了,看著他們燦爛的笑容,我想哭,他們已經老了,剩下的時日不多了,難道我們就不應該多給他們點關心,多點愛護,讓他們老有所樂嗎?!我想他們心裡一定暖洋洋的!

還有一次,我和爸爸媽媽一起去華強北買東西,媽媽讓我和爸爸在下面等她,她到女人世界上面去買衣服,我和爸爸坐在下面等,我看到了一個小女孩,她長得蠻漂亮的,還穿著舊校服,但她沒有胳膊,靠雙腳寫字來乞討,她面前擺著墨、紙還有一個裝錢的小紅桶,腳趾間夾著一支毛筆,沾了沾墨水,開始寫字,她在紙上寫了四個大字:雞年快樂。字還很不錯哦!

我覺得她好可憐啊!我毫不猶豫地就走過去在那個小紅桶裡投了五元錢,隨後路過的人都紛紛獻出了愛心,可讓人氣憤的是總有一些抱著孩子的父母看了一眼就走了,沒有一點愛心,這讓那些孩子們從小就受到了不良的影響,不利於培養愛心。這個小女孩沒有健康的身體,沒有幸福美滿的家庭,更沒有快樂地在學校讀書,她多麼需要我們的一顆顆愛心、和一雙雙溫暖的雙手啊!

2樓:

愛的教育》

是以一個學生日記的形式來寫的,描寫了主人公安利柯三年級時的所見所聞和感想,其間還穿插著老師給學生講述的一則則美好和真實的「每月故事」。通過大量的人物形象刻畫、心理活動描寫,以及一件件平凡、細微的事情,展示人性的善良與純潔,父母對兒女的一片摯愛之心和殷殷期盼,師生、朋友、同學之間的愛和友誼,對祖國的神聖的愛,無不流溢於紙上,動人心魄。

書中善良正直勇敢的卡羅納,他是非分明,待人誠懇,為了保護弱小挺身而出,得到大家的愛戴那也是理所當然的。還有勇敢的羅貝蒂,是他不顧一切地跳過去,把那個孩子拖到一邊,小學生得救了,而他,卻被車子壓壞了腿……

書中還有幾篇使我受益匪淺,最使我感動的是一個名叫《小抄寫員》的故事。敘利奧為了幫助父親維持一家人拮据的生活,每晚寫籤條,直寫到深夜,反而被父親責罵,並且是一次比一次嚴厲,以至最後父親不再管敘利奧了。每次受到責罵,敘利奧都想說明一切,可是話到了喉嚨口又咽了下去,心裡反覆說:

」哎呀,不能說,還是一直瞞下去,幫爸爸做事吧。學校的功課是非學不可的,但是更重要的是幫助父親養活一家人,稍微減輕父親的疲勞。」 讀到這裡,我非常感動。

敘利奧雖然生活在一個清苦的家庭裡,但還是是那樣關心父母,勇於承擔責任,是一個從小就有對家庭、社會的責任感,是一個能愛人幫助人的小主人。我不禁為敘利亞那愛家庭的高尚心靈而讚歎不已。他也告訴我們如何成為一個在道德、品質上都優秀的人;告訴我們只要有一顆充滿愛的心,你才會感到快樂,感到無比的幸福。

作為二十一世紀的小學生來說,《愛的教育》不僅僅是一部書,而是對我們的一種愛的教育,教我們學習怎樣去創造一個充滿愛的世界。作為獨生子女,我們都是被愛得多,而付出得少,這個世界需要愛,需要我們去愛,而不是坐享其成;作為學生我們應該尊敬老師和父母,努力學習,以實際行動回報老師和父母對我們的愛、團結同學,互相幫助,做親如兄弟姐妹的好朋友;作為一個人,我們應該從小要愛祖國,立志為祖國的繁榮富強而努力學習。 我相信如果每個人都獻出自己的愛,我們的世界會更加美好!

六年級上冊語文第二單元作文難忘的一件事400字

六年級語文上冊第二單元讀後感400字

3樓:決戰中的蔬菜君

作文bai書寫中注意幾點du

1.立意要正確,是要

zhi保證文章的感情和思dao想觀點正確

2.立意要專版一, 主旨不能

權分散。

3.立意要新穎 ,以獨到的視角去審視題目中所蘊涵的另類內容,避開他人所常寫,寫別人所未寫。

4.立意要深刻,透過現象看本質,挖掘出更深層的意蘊。

5.立意要巧妙 ,一粒沙裡看世界,從生活中的一斑一點、一枝一葉去再現生活的全貌

4樓:匿名使用者

爸爸姐姐很好很好很好爸爸不好吧吧不好好

六年級上冊語文第二單元習作讀後感

5樓:匿名使用者

母親是崇高的,母親是偉大的,而祖國母親又培養了千千萬萬個花朵,今天我學了一篇,叫做《懷念母親》的感人的文章。

這篇文章中寫了季羨林六歲離開母親,在他讀大學二年級的時候,他母親棄養,只活了四十多歲。母親去世,他食不下咽,寢不安席,痛哭了好幾天。從此,他失去了母親,一想到母親,他就會淚流不止,感到十分悽楚。

他到德國之後,經常夢到自己的母親和祖國母親。在2023年11月寫的四篇感人的日記中,我讀出他不但愛自己的母親,還愛著祖國和遠在祖國的朋友。在那之後,他寫了一篇名叫《尋夢》的文章,表達了他熱愛兩個母親的情感。

讀了這篇文章,我覺得我一定要向季羨林學習。我有時對母親發脾氣;有時還不肯做家務,~

沒有更努力地學習。而他從小失去了母親,得不到母親的呵護,卻沒有受到任何一點影響,反而更加熱愛、思念母親,更加勤奮學習,考取了博士學位,並去德國留學。在哥廷根的時候,他並沒有忘記母親。

在《永久的悔》這篇文章中,他說:「我一生最大的悔,就是沒能孝敬母親。」這樣一位大學者,取得了那麼多成就,最終後悔的卻是沒能孝敬母親。

現在,我以是六年級的學生了,應該從小孝敬母親,幫助母親做一些力所能及的家務,哪怕只是幫她泡一杯熱茶、拿一雙拖鞋。何況我已經長大了,我不是以前的我了,不是那個只會在母親懷裡撒嬌的孩子了,我必須趁後悔前,儘自己的力,孝敬母親。

希望能幫你,好的話請採納。謝謝!

6樓:小羽毛球是我

《詹天佑》一文描寫了在2023年,清**提出由本國工程人員獨立修築鐵路幹線「京張鐵路」.在英俄等多數帝國主義國家的要挾下,詹天佑毅然接受了修築京張鐵路的艱鉅任務.

在勘測過程中,詹天佑常勉勵工作人員:「技術的第一個要求是精密,不能有一點模糊和輕率,『大概』、『差不多』這類說法不能工程人員之口.」 遇到困難,他總是想:

這是中國人自己修築的第一條鐵路,一定要把它修好.否則,不但惹那些外國人譏笑,還會使中國的工程師失掉信心.他總是把這句話作為前進的動力,所以他遇到困難總是毫不畏懼.

這讓我不得不敬佩他.

在山勢高,岩層厚的居庸關開鑿隧道時,山頂的泉水往隧道里滲,詹天佑身先士卒,帶頭提著水桶去排水,他常常和工人們同吃同住,不離開工地.

詹天佑對全線工程曾提出「花錢少,***,完工快」三項要求.京張鐵路經過工人們幾處奮鬥,終於在2023年9月全線通車.原計劃六年完成,結果只用了四年就提前完工,工程費用只及那些帝國主義國家估價的五分之一.

文中的一句句話語,一個個片段充分表達了詹天佑對工程的負責,身先士卒的精神,和一顆愛國心.

再想想我們自己,如果在學習生活上遇到困難也像詹天佑那樣有毅力,也不退縮的話,那麼還有什麼完成不了的任務和學不會的知識呢?如果我們也像詹天佑一樣事事為國家,為集體著想,身邊會有多少活雷鋒出現呢?如果我們在學習中也像詹天佑那樣有著精密的要求,還會有因為粗心出現的錯誤麼?

雖然我們不能像詹天佑那樣有那麼偉大的業績,但我們要學習他的精神和他的優秀品質,讓「中國近代工程師之父」——詹天佑的偉人事蹟和他那不屈不撓,身先士卒的精神,一代代流傳下去.

母親是崇高的,母親是偉大的,而祖國母親又培養了千千萬萬個花朵,今天我學了一篇,叫做《懷念母親》的感人的文章.

這篇文章中寫了季羨林六歲離開母親,在他讀大學二年級的時候,他母親棄養,只活了四十多歲.母親去世,他食不下咽,寢不安席,痛哭了好幾天.從此,他失去了母親,一想到母親,他就會淚流不止,感到十分悽楚.

他到德國之後,經常夢到自己的母親和祖國母親.在2023年11月寫的四篇感人的日記中,我讀出他不但愛自己的母親,還愛著祖國和遠在祖國的朋友.在那之後,他寫了一篇名叫《尋夢》的文章,表達了他熱愛兩個母親的情感.

讀了這篇文章,我覺得我一定要向季羨林學習.

沒有更努力地學習.而他從小失去了母親,得不到母親的呵護,卻沒有受到任何一點影響,反而更加熱愛、思念母親,更加勤奮學習,考取了博士學位,並去德國留學.在哥廷根的時候,他並沒有忘記母親.

在《永久的悔》這篇文章中,他說:「我一生最大的悔,就是沒能孝敬母親.」這樣一位大學者,取得了那麼多成就,最終後悔的卻是沒能孝敬母親.

現在,我以是六年級的學生了,應該從小孝敬母親,幫助母親做一些力所能及的家務,哪怕只是幫她泡一杯熱茶、拿一雙拖鞋.何況我已經長大了,我不是以前的我了,不是那個只會在母親懷裡撒嬌的孩子了,我必須趁後悔前,儘自己的力,孝敬母親.

7樓:路子玉

我學了一篇文章叫《懷念母親》,她給我留下了深刻的印象。

這篇文章中寫了季羨林六歲離開母親到城裡,在他讀大學二年級的時候,他母親棄養,只活了四十多歲。母親去世,他痛哭了好幾天。從此,他失去了母親。

他到德國之後,經常夢到自己的母親和祖國母親。

讀了這篇文章,我覺得我一定要向季羨林學習。我有時還不肯做家務,沒有更努力地學習。而他從小失去了母親,卻沒有受到任何一點影響,反而更加熱愛母親,更加勤奮學習,考取了博士學位,並去德國留學。

在哥廷根的時候,他並沒有忘記母親。在《永久的悔》這篇文章中,他說:「我一生最大的悔,就是沒能孝敬母親。

」這樣一位大學者,取得了那麼多成就,最終後悔的卻是沒能孝敬母親。

現在,我以是六年級的學生了,應該從小孝敬母親,幫助母親做一些力所能及的家務,哪怕只是幫她泡一杯熱茶、拿一雙拖鞋。儘自己的力,孝敬母親。

如果嫌多就用下面的

我學了一篇文章叫《懷念母親》,她給我留下了深刻的印象。

這篇文章中寫了季羨林六歲離開母親到城裡,在他讀大學二年級的時候,他母親棄養,只活了四十多歲。母親去世,他痛哭了好幾天。從此,他失去了母親。

他到德國之後,經常夢到自己的母親和祖國母親。

讀了這篇文章,我覺得我一定要向季羨林學習。我有時還不肯做家務,沒有更努力地學習。而他從小失去了母親,卻沒有受到影響,考取了博士學位,並去德國留學。

現在,我以是六年級的學生了,應該從小孝敬母親,幫助母親做一些力所能及的家務,哪怕只是幫她泡一杯熱茶、拿一雙拖鞋。儘自己的力,孝敬母親。

小學六年級上習作2,六年級上冊習作二範文

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作文,六年級下冊第二單元習作,六年級下第二單元的作文400字左右

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