1樓：哈哈欠為你違逆
休對故人思故國，且將新火試新茶。詩酒趁年華。——蘇軾適用主題：活在當下，樂觀積極的人生態度等主題。
千秋萬歲後，誰知榮與辱。——陶淵明
適用主題：對生與死、得與失、榮與辱、是與非等問題的**，以及形容在歷史長河前個人的渺小等立意。
君子不隱其短，不知則問，不能則學。——董仲舒適用主題：用以描寫求學態度，學習不可傲慢，對君子品行的討論等作文立意。如2023年山東卷《咬文嚼字》等。
我什麼也不否認，但我懷疑一切。——拜倫
適用主題：懷疑精神，敢於挑戰真理，實踐出真知，對前人的智慧心懷敬畏等主題。
2樓：花花就是我
其實如果想把自己的作文寫得非常好的話題，才是非常重要的，有一些小眾人物素材像貝多芬就算耳聾也能夠彈奏出很好的鋼琴曲，還有一些知名人物的成功率是都是很好的
3樓：尕軋
我覺得能在寫作中屢試不爽的小眾人物有偉大的父親和溫柔的母親，都會非常的感人的
4樓：君子丶你好
一些特別出名的小眾人物，十大感動人物，就是非常好的素材，可以讓你在作文中屢試不爽。
5樓：o孤o丶
賈德·夏蒙尼（假的瞎蒙你）
沃茲基·碩德（我自己說的）
每次寫議**必會用到的萬能人名，我就不信你們沒用過自己編的人名和事
有哪些人物素材讓你在作文中「屢試不爽」？
6樓：匿名使用者
孔子。他用最銳利的智慧開啟了那一道道塵封的門，陽光從那錯開的門縫間擠出來，於是門外面鋪滿**；他用最樸實的教誨鑄造了一把堅韌的利斧，劈成了一道道深深的印痕，它留下的不是疼痛，而是刻骨銘心！於是，子子孫孫有了一條光明的大道。
7樓：王倩
陶行知。「一生清貧，兩袖清風」是他一生的寫照：「捧出一顆心來，不帶半根草去。
」/「千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。」是他畢生的信念和追求，也成為了後來千千萬萬的教師無怨無悔的不竭動力。他開創了中國平民教育的先河，堪稱平民教育第一人。
他把一生都獻給了教育事業，鞠躬盡瘁，死不後已。短暫人生雖僅五十五載，卻贏得了「萬世師表」的美譽。他就是偉大的人民教育家陶行知先生。
8樓：匿名使用者
王昭君。你海棠般嬌羞的容顏，你菊花般孤高的風骨，你柳絮般飄飛的思念，你桃花般紅消香斷的淚痕，都在茫茫大漠中消隱。你的聰慧，痴迷著漢賦唐詩的韻律，怎能不如履薄冰？
你的深刻，承受著歲月無痕的憂傷，怎能不形銷骨立？你默默地隨清風而去，為了那永世的安寧；你的英姿，是大漠上最美的剪影。
9樓：寶寶51735乒怪
莊子。九萬里的情懷盪漾於三千濮水之上。赤子之心歸於自然，終成南華經。
曳尾塗中，逍遙一遊於塵世，哲學的巔峰便已鑄就。他有蛇的冷酷犀利，更有鴿子的溫柔寬仁。躊躇滿志卻又似是而非，螳臂擋車卻又遊刃有餘。
充滿血淚的怪誕與孤傲，讓後人仰視。
10樓：哈哈欠為你違逆
休對故人思故國，且將新火試新茶。詩酒趁年華。——蘇軾適用主題：活在當下，樂觀積極的人生態度等主題。
千秋萬歲後，誰知榮與辱。——陶淵明
適用主題：對生與死、得與失、榮與辱、是與非等問題的**，以及形容在歷史長河前個人的渺小等立意。
君子不隱其短，不知則問，不能則學。——董仲舒適用主題：用以描寫求學態度，學習不可傲慢，對君子品行的討論等作文立意。如2023年山東卷《咬文嚼字》等。
我什麼也不否認，但我懷疑一切。——拜倫
適用主題：懷疑精神，敢於挑戰真理，實踐出真知，對前人的智慧心懷敬畏等主題。
11樓：筱磊
俞伯牙、鍾子期。雙手，木琴，一段旋律；高山，流水，一世傳奇。艱難地跋涉於七弦之上，十指輕敲心靈之門，生命因之共鳴。
即使遠隔千里，即使天上人間，他們人生原始的畫卷裡都巍峨著山，清澈著水，飛舞著知己的音韻。武則天。一朵深宮玫瑰偏偏鏗鏘有力提起脊樑，一雙嬌弱素手擊碎了男人政治的法則。
於是，中國的歷史因你的出現而折道繞行。三從四德禁錮不住你的步伐，你默默地演繹著屬於你的繁華。
12樓：3071滅韓頤儇
劉禪。「樂不思蜀」，簡單的詞語竟有如此神力，讓一個帝王的名字腐朽。後來人不曾想過，如果不能忘卻痛苦，世上還怎會有樂觀和幸福？
帝王也是凡人，習慣了仰視的人們或許不能容忍貴族的平凡。古往今來，天災人禍，如果一一記住它們的疼痛，人類早就失去了生存的興趣和勇氣。有些時候，忘卻才能催人奮進。
13樓：沉夜孤星
王羲之。狼毫一揮，生命隨即舞動，硯紙是他的舞臺，滿載生命的厚重，楷如泰山穩立，行如清洌之風，草如龍鳳舞動，國人懂得了什麼是書法，世界知道了什麼是博大。蘭亭不再，《蘭亭集序》卻依然迎著歷史的大風舞蹈。
14樓：
陶淵明。他捧著一把菊花走來，帶來一陣天人合一的哲學清香。背離廟堂之高，他選擇江湖之遠，選擇了自然的恬適和舒暢。
嚮往「採菊東籬下，悠然見南山」的閒適，他追求「阡陌交通，落英繽紛」的理想。他綻放了發自內心的那份自然，並且馨香久遠。
15樓：闞曼筠
李時珍。一介農夫，竟神奇地指出醫書典籍中錯誤。不忍鄉親病痛，便發誓編著一部醫書。
懷揣著執著上路，走進大山，風雨兼程，親嘗百種藥草，揮就一部影響世界的不朽醫典。而他的名字，也同《本草綱目》一起，刻入歷史的記憶中。
有什麼是讓你在作文中屢試不爽的小眾人物素材？
16樓：不放手皆為困獸
我想如果寫作水平還可以的同學可以嘗試一下，你會發現你的作文會被老師當作範本來宣讀的。
17樓：愛美食愛八卦愛生活
當初寫作文最喜歡寫一些感人肺腑的事情，爸爸媽媽爺爺奶奶這些就不用多說了，小眾人物當仁不讓的：警察叔叔，司機，環衛工人，路上乞丐，賣菜阿姨等等生活中會遇到的人物均為素材。
18樓：我心悠悠
1、張伯苓：一生專注南開，堅信教育救國。2、殘雪：與諾獎一指尖的距離。3、李雲迪 : 華麗進階的鋼琴王子。4、梅西：6奪金靴獎，前無古人的活傳奇
19樓：是欣動吖
傅首爾，她是一位辯論選手，我今天說她是為了說明她身上有一種現實而又不消極的生活態度，對生活看得很清卻活得快樂。
有哪些是你屢試不爽的作文素材或名人名言？
20樓：足球**專家
有哪些是你屢試不爽的作文素材或名人名言？作文素材和一些名人名言，如果用在相關作文裡面，確實有一些會常用常新，效果也會十分不錯，只不過很多學生在學習時候，不注意相關知識總結，所以才會不知道如何運用一些素材和名人名言，下面給大傢俱體說一下，請朋友們參考：
一、素材方面好人好事是一個主抽，在任何作文裡面使用都會有加分效果：
任何一個社會或是時代，其實好人好事永遠是一個好題材，無論你是寫任何作文，只要其中加入一些比較暖心的好人好事，那麼對於你的文章幫助會十分巨大，因為好人好事，能夠讓人們心裡感到溫暖，而且也是社會上，人們一個重要共識。只要作文裡面想辦法，加入一些好人好事素材，那麼任何一個閱卷老師，都沒有不辦法否決這篇文章，這才是一個重要點。平時生活裡面多注意這類資訊，將這些資訊使用到各類作文裡面，就能夠得到高分，而且也能夠讓你的作為，得到很多人認可，這點大家要多多注意。
二、作文素材和名人名言要有機結合起來，這樣效果會更加好一些：
作文素材和名人名言要相互結合，這點十分重要，比如一篇描寫家庭生活作文，可以使用一些比較常見名人名言，例如一些營養專家，或是一些醫學名人，這樣就會更加具備說服力，因為人們對於專業人士十分重視，而且會覺得可信度比較高。
作文素材不僅僅要好人好事和正能量佔多一些，同時要注意多使用中國名人名言，因為在閱卷時，老師一般會更加熟悉中國名人，也有一些親切感，因此使用中國名人名言，效果自然會更加好一些，比如李白、郭沫若，這些古今中國名人。
21樓：遺忘de魚
天才是百分之一的靈感加百分之九十九的血汗，每次寫人物成功的例子的時候基本都會用到這句話；
我們無需刻意圓滑，只需被時間雕刻，寫行為處事可以用到；
人之所以悲傷，是因為我們留不住歲月，寫文藝青年的性格。
你有什麼樣的作文素材是屢試不爽的？
22樓：求註冊
有個魯國人擅長編草鞋，他妻子擅長織白絹。他想遷到越國去。友人對他說：
「你到越國去，一定會貧窮的。」「為什麼？」「草鞋，是用來穿著走路的，但越國人習慣於赤足走路；白絹，是用來做帽子的，但越國人習慣於披頭散髮。
憑著你的長處，到用不到你的地方去，這樣，要使自己不貧窮，難道可能嗎？」
【50字勵志故事感悟】：一個人要發揮其專長，就必須適合社會環境需要。如果脫離社會環境的需要，其專長也就失去了價值。
因此，我們要根據社會得需要，決定自己的行動，更好去發揮自己的專長。
23樓：寶95515虐溫
于敏他從一張白紙開始，憑藉人腦進行著繁瑣的計算，最終填補了中國氫彈的空缺。
他從大漠深處出發，三十年隱姓埋名，堅守本心只為撐起中國的脊樑。
他經歷過三次生死，卻從未逃離或放棄，那是一種怎樣的勇氣。
身為氫彈之父的于敏，他一生只公開露過兩次面。一次是以「兩彈一星」元勳的身份，一次是以國家科技獎唯一獲得者的身份。
但他的名字，依然為世人所銘記。
一句囑託，許下了一生;一聲巨響，驚詫了世界;一個名字，盪滌了人心。
可用主題：愛國、堅守、不忘初心、勇氣、永不放棄、謙遜、淡泊名利、專注……
24樓：影子
湯顯祖臨川才子金溪書，臨川才子多仕儒。湯顯祖作為一個生長在以耕讀傳家，以科舉出仕的土壤裡的人，卻走出了另類的多情人生。
他參加四次京試，都連連敗北。在經歷人生重大挫折之後，他來到了某個小村莊，在喝了一碗清冽無比的泉水後，靈感突至，寫就一曲傳世神作《牡丹亭》。
湯顯祖以他美好的想象，取代他所受到的來自現實的不公。將他的多情、將他的情感一一寫進他最愛的曲裡，流傳萬世。
可用題材：挫折、轉變、命運不公、夢想、樂觀面對、另類、打破常規……
25樓：知91602探辭
林清玄《你心柔軟，卻有力量》
散文集。如果對自己文筆有信心的，不屑於寫三段式論證文的同學們可以看看這本書。裡面有很多的哲理小故事，可以用為素材。
26樓：哈哈欠為你違逆
休對故人思故國，且將新火試新茶。詩酒趁年華。——蘇軾適用主題：活在當下，樂觀積極的人生態度等主題。
千秋萬歲後，誰知榮與辱。——陶淵明
適用主題：對生與死、得與失、榮與辱、是與非等問題的**，以及形容在歷史長河前個人的渺小等立意。
君子不隱其短，不知則問，不能則學。——董仲舒適用主題：用以描寫求學態度，學習不可傲慢，對君子品行的討論等作文立意。如2023年山東卷《咬文嚼字》等。
我什麼也不否認，但我懷疑一切。——拜倫
適用主題：懷疑精神，敢於挑戰真理，實踐出真知，對前人的智慧心懷敬畏等主題。
27樓：巴嘯風
袋鼠與籠子
一天動物園管理員發現袋鼠從籠子裡跑出來了，於是開會討論，一致認為是籠子的高度過低。所以他們決定將籠子的高度由原來的10米加高到20米。結果第二天他們發現袋鼠還是跑到外面來，所以他們又決定再將高度加高到30米。
沒想到隔天居然又看到袋鼠全跑到外面，於是管理員們大為緊張，決定一不做二不休，將籠子的高度加高到100米。
一天長頸鹿和幾隻袋鼠們在閒聊，「你們看，這些人會不會再繼續加高你們的籠子？長頸鹿問。「很難說。袋鼠說∶「如果他們再繼續忘記關門的話！
【哲理小故事感悟】：事有「本末、「輕重、「緩急，關門是本，加高籠子是末，捨本而逐末，當然就不得要領了。
你認為，哪些細節可以體現人的教養
知哥66234譾掣 在日常生活中，我們常常被這樣的人所吸引，他們彬彬有禮，待人接物不卑不亢，言談舉止分寸有度。他們對待每一個人的態度都是平等的 溫和的，沒有絲毫的做作，沒有絲毫的誇張，更沒有拍馬屁等等。 影子 舉手投足間都能提現一個人的教養修為！面帶微笑，談吐優雅，紳士穩健，臨危不亂，彬彬有禮，謙虛...
你聽過哪些讓人感動的故事，你聽過哪些讓人感動而又心酸的故事？
聖誕前夕，老師讓孩子寫想要的禮物，有的寫玩具熊，有的寫遊戲機，一個小女孩寫到，希望在伊拉克打仗的爸爸回來。聖誕節到了，小朋友們都如願以償，最後，聖誕老人來到小女孩身邊，問你希望得到什麼禮物呢，小女孩喃喃地說，我想爸爸能回來，這時，聖誕老人緩緩地摘下了自己的帽子，正是小女孩爸爸。他死後上帝對他說，你要...
有哪些讓你笑到流眼淚的段子，你知道哪些讓人笑到流淚的獸醫相關段子？
說到好笑的段子可就多了。我記得我最近聽到了一個讓我笑到流眼淚的段子。我一個打扮比較中性的女性朋友，有一次聚會吃飯，我們都在說自己的糗事的時候，她說了一個讓我笑到流眼淚的段子。她說 我曾經也談過幾個男朋友，可是到最後都分了，居然我們分了一段時間後，他們才發現我是女的，你知道我傷心了多久嗎。她當時用很很...