寫作的素材體現人知識面,哪些讓你在作文中屢試不爽的小眾人物素材

時間 2022-03-04 06:05:03

1樓:哈哈欠為你違逆

休對故人思故國,且將新火試新茶。詩酒趁年華。——蘇軾適用主題:活在當下,樂觀積極的人生態度等主題。

千秋萬歲後,誰知榮與辱。——陶淵明

適用主題:對生與死、得與失、榮與辱、是與非等問題的**,以及形容在歷史長河前個人的渺小等立意。

君子不隱其短,不知則問,不能則學。——董仲舒適用主題:用以描寫求學態度,學習不可傲慢,對君子品行的討論等作文立意。如2023年山東卷《咬文嚼字》等。

我什麼也不否認,但我懷疑一切。——拜倫

適用主題:懷疑精神,敢於挑戰真理,實踐出真知,對前人的智慧心懷敬畏等主題。

2樓:花花就是我

其實如果想把自己的作文寫得非常好的話題,才是非常重要的,有一些小眾人物素材像貝多芬就算耳聾也能夠彈奏出很好的鋼琴曲,還有一些知名人物的成功率是都是很好的

3樓:尕軋

我覺得能在寫作中屢試不爽的小眾人物有偉大的父親和溫柔的母親,都會非常的感人的

4樓:君子丶你好

一些特別出名的小眾人物,十大感動人物,就是非常好的素材,可以讓你在作文中屢試不爽。

5樓:o孤o丶

賈德·夏蒙尼(假的瞎蒙你)

沃茲基·碩德(我自己說的)

每次寫議**必會用到的萬能人名,我就不信你們沒用過自己編的人名和事

有哪些人物素材讓你在作文中「屢試不爽」?

6樓:匿名使用者

孔子。他用最銳利的智慧開啟了那一道道塵封的門,陽光從那錯開的門縫間擠出來,於是門外面鋪滿**;他用最樸實的教誨鑄造了一把堅韌的利斧,劈成了一道道深深的印痕,它留下的不是疼痛,而是刻骨銘心!於是,子子孫孫有了一條光明的大道。

7樓:王倩

陶行知。「一生清貧,兩袖清風」是他一生的寫照:「捧出一顆心來,不帶半根草去。

」/「千教萬教教人求真,千學萬學學做真人。」是他畢生的信念和追求,也成為了後來千千萬萬的教師無怨無悔的不竭動力。他開創了中國平民教育的先河,堪稱平民教育第一人。

他把一生都獻給了教育事業,鞠躬盡瘁,死不後已。短暫人生雖僅五十五載,卻贏得了「萬世師表」的美譽。他就是偉大的人民教育家陶行知先生。

8樓:匿名使用者

王昭君。你海棠般嬌羞的容顏,你菊花般孤高的風骨,你柳絮般飄飛的思念,你桃花般紅消香斷的淚痕,都在茫茫大漠中消隱。你的聰慧,痴迷著漢賦唐詩的韻律,怎能不如履薄冰?

你的深刻,承受著歲月無痕的憂傷,怎能不形銷骨立?你默默地隨清風而去,為了那永世的安寧;你的英姿,是大漠上最美的剪影。

9樓:寶寶51735乒怪

莊子。九萬里的情懷盪漾於三千濮水之上。赤子之心歸於自然,終成南華經。

曳尾塗中,逍遙一遊於塵世,哲學的巔峰便已鑄就。他有蛇的冷酷犀利,更有鴿子的溫柔寬仁。躊躇滿志卻又似是而非,螳臂擋車卻又遊刃有餘。

充滿血淚的怪誕與孤傲,讓後人仰視。

10樓:哈哈欠為你違逆

休對故人思故國,且將新火試新茶。詩酒趁年華。——蘇軾適用主題:活在當下,樂觀積極的人生態度等主題。

千秋萬歲後,誰知榮與辱。——陶淵明

適用主題:對生與死、得與失、榮與辱、是與非等問題的**,以及形容在歷史長河前個人的渺小等立意。

君子不隱其短,不知則問,不能則學。——董仲舒適用主題:用以描寫求學態度,學習不可傲慢,對君子品行的討論等作文立意。如2023年山東卷《咬文嚼字》等。

我什麼也不否認,但我懷疑一切。——拜倫

適用主題:懷疑精神,敢於挑戰真理,實踐出真知,對前人的智慧心懷敬畏等主題。

11樓:筱磊

俞伯牙、鍾子期。雙手,木琴,一段旋律;高山,流水,一世傳奇。艱難地跋涉於七弦之上,十指輕敲心靈之門,生命因之共鳴。

即使遠隔千里,即使天上人間,他們人生原始的畫卷裡都巍峨著山,清澈著水,飛舞著知己的音韻。武則天。一朵深宮玫瑰偏偏鏗鏘有力提起脊樑,一雙嬌弱素手擊碎了男人政治的法則。

於是,中國的歷史因你的出現而折道繞行。三從四德禁錮不住你的步伐,你默默地演繹著屬於你的繁華。

12樓:3071滅韓頤儇

劉禪。「樂不思蜀」,簡單的詞語竟有如此神力,讓一個帝王的名字腐朽。後來人不曾想過,如果不能忘卻痛苦,世上還怎會有樂觀和幸福?

帝王也是凡人,習慣了仰視的人們或許不能容忍貴族的平凡。古往今來,天災人禍,如果一一記住它們的疼痛,人類早就失去了生存的興趣和勇氣。有些時候,忘卻才能催人奮進。

13樓:沉夜孤星

王羲之。狼毫一揮,生命隨即舞動,硯紙是他的舞臺,滿載生命的厚重,楷如泰山穩立,行如清洌之風,草如龍鳳舞動,國人懂得了什麼是書法,世界知道了什麼是博大。蘭亭不再,《蘭亭集序》卻依然迎著歷史的大風舞蹈。

14樓:

陶淵明。他捧著一把菊花走來,帶來一陣天人合一的哲學清香。背離廟堂之高,他選擇江湖之遠,選擇了自然的恬適和舒暢。

嚮往「採菊東籬下,悠然見南山」的閒適,他追求「阡陌交通,落英繽紛」的理想。他綻放了發自內心的那份自然,並且馨香久遠。

15樓:闞曼筠

李時珍。一介農夫,竟神奇地指出醫書典籍中錯誤。不忍鄉親病痛,便發誓編著一部醫書。

懷揣著執著上路,走進大山,風雨兼程,親嘗百種藥草,揮就一部影響世界的不朽醫典。而他的名字,也同《本草綱目》一起,刻入歷史的記憶中。

有什麼是讓你在作文中屢試不爽的小眾人物素材?

16樓:不放手皆為困獸

我想如果寫作水平還可以的同學可以嘗試一下,你會發現你的作文會被老師當作範本來宣讀的。

17樓:愛美食愛八卦愛生活

當初寫作文最喜歡寫一些感人肺腑的事情,爸爸媽媽爺爺奶奶這些就不用多說了,小眾人物當仁不讓的:警察叔叔,司機,環衛工人,路上乞丐,賣菜阿姨等等生活中會遇到的人物均為素材。

18樓:我心悠悠

1、張伯苓:一生專注南開,堅信教育救國。2、殘雪:與諾獎一指尖的距離。3、李雲迪 : 華麗進階的鋼琴王子。4、梅西:6奪金靴獎,前無古人的活傳奇

19樓:是欣動吖

傅首爾,她是一位辯論選手,我今天說她是為了說明她身上有一種現實而又不消極的生活態度,對生活看得很清卻活得快樂。

有哪些是你屢試不爽的作文素材或名人名言?

20樓:足球**專家

有哪些是你屢試不爽的作文素材或名人名言?作文素材和一些名人名言,如果用在相關作文裡面,確實有一些會常用常新,效果也會十分不錯,只不過很多學生在學習時候,不注意相關知識總結,所以才會不知道如何運用一些素材和名人名言,下面給大傢俱體說一下,請朋友們參考:

一、素材方面好人好事是一個主抽,在任何作文裡面使用都會有加分效果:

任何一個社會或是時代,其實好人好事永遠是一個好題材,無論你是寫任何作文,只要其中加入一些比較暖心的好人好事,那麼對於你的文章幫助會十分巨大,因為好人好事,能夠讓人們心裡感到溫暖,而且也是社會上,人們一個重要共識。只要作文裡面想辦法,加入一些好人好事素材,那麼任何一個閱卷老師,都沒有不辦法否決這篇文章,這才是一個重要點。平時生活裡面多注意這類資訊,將這些資訊使用到各類作文裡面,就能夠得到高分,而且也能夠讓你的作為,得到很多人認可,這點大家要多多注意。

二、作文素材和名人名言要有機結合起來,這樣效果會更加好一些:

作文素材和名人名言要相互結合,這點十分重要,比如一篇描寫家庭生活作文,可以使用一些比較常見名人名言,例如一些營養專家,或是一些醫學名人,這樣就會更加具備說服力,因為人們對於專業人士十分重視,而且會覺得可信度比較高。

作文素材不僅僅要好人好事和正能量佔多一些,同時要注意多使用中國名人名言,因為在閱卷時,老師一般會更加熟悉中國名人,也有一些親切感,因此使用中國名人名言,效果自然會更加好一些,比如李白、郭沫若,這些古今中國名人。

21樓:遺忘de魚

天才是百分之一的靈感加百分之九十九的血汗,每次寫人物成功的例子的時候基本都會用到這句話;

我們無需刻意圓滑,只需被時間雕刻,寫行為處事可以用到;

人之所以悲傷,是因為我們留不住歲月,寫文藝青年的性格。

你有什麼樣的作文素材是屢試不爽的?

22樓:求註冊

有個魯國人擅長編草鞋,他妻子擅長織白絹。他想遷到越國去。友人對他說:

「你到越國去,一定會貧窮的。」「為什麼?」「草鞋,是用來穿著走路的,但越國人習慣於赤足走路;白絹,是用來做帽子的,但越國人習慣於披頭散髮。

憑著你的長處,到用不到你的地方去,這樣,要使自己不貧窮,難道可能嗎?」

【50字勵志故事感悟】:一個人要發揮其專長,就必須適合社會環境需要。如果脫離社會環境的需要,其專長也就失去了價值。

因此,我們要根據社會得需要,決定自己的行動,更好去發揮自己的專長。

23樓:寶95515虐溫

于敏他從一張白紙開始,憑藉人腦進行著繁瑣的計算,最終填補了中國氫彈的空缺。

他從大漠深處出發,三十年隱姓埋名,堅守本心只為撐起中國的脊樑。

他經歷過三次生死,卻從未逃離或放棄,那是一種怎樣的勇氣。

身為氫彈之父的于敏,他一生只公開露過兩次面。一次是以「兩彈一星」元勳的身份,一次是以國家科技獎唯一獲得者的身份。

但他的名字,依然為世人所銘記。

一句囑託,許下了一生;一聲巨響,驚詫了世界;一個名字,盪滌了人心。

可用主題:愛國、堅守、不忘初心、勇氣、永不放棄、謙遜、淡泊名利、專注……

24樓:影子

湯顯祖臨川才子金溪書,臨川才子多仕儒。湯顯祖作為一個生長在以耕讀傳家,以科舉出仕的土壤裡的人,卻走出了另類的多情人生。

他參加四次京試,都連連敗北。在經歷人生重大挫折之後,他來到了某個小村莊,在喝了一碗清冽無比的泉水後,靈感突至,寫就一曲傳世神作《牡丹亭》。

湯顯祖以他美好的想象,取代他所受到的來自現實的不公。將他的多情、將他的情感一一寫進他最愛的曲裡,流傳萬世。

可用題材:挫折、轉變、命運不公、夢想、樂觀面對、另類、打破常規……

25樓:知91602探辭

林清玄《你心柔軟,卻有力量》

散文集。如果對自己文筆有信心的,不屑於寫三段式論證文的同學們可以看看這本書。裡面有很多的哲理小故事,可以用為素材。

26樓:哈哈欠為你違逆

休對故人思故國,且將新火試新茶。詩酒趁年華。——蘇軾適用主題:活在當下,樂觀積極的人生態度等主題。

千秋萬歲後,誰知榮與辱。——陶淵明

適用主題:對生與死、得與失、榮與辱、是與非等問題的**,以及形容在歷史長河前個人的渺小等立意。

君子不隱其短,不知則問,不能則學。——董仲舒適用主題:用以描寫求學態度,學習不可傲慢,對君子品行的討論等作文立意。如2023年山東卷《咬文嚼字》等。

我什麼也不否認,但我懷疑一切。——拜倫

適用主題:懷疑精神,敢於挑戰真理,實踐出真知,對前人的智慧心懷敬畏等主題。

27樓:巴嘯風

袋鼠與籠子

一天動物園管理員發現袋鼠從籠子裡跑出來了,於是開會討論,一致認為是籠子的高度過低。所以他們決定將籠子的高度由原來的10米加高到20米。結果第二天他們發現袋鼠還是跑到外面來,所以他們又決定再將高度加高到30米。

沒想到隔天居然又看到袋鼠全跑到外面,於是管理員們大為緊張,決定一不做二不休,將籠子的高度加高到100米。

一天長頸鹿和幾隻袋鼠們在閒聊,「你們看,這些人會不會再繼續加高你們的籠子?長頸鹿問。「很難說。袋鼠說∶「如果他們再繼續忘記關門的話!

【哲理小故事感悟】:事有「本末、「輕重、「緩急,關門是本,加高籠子是末,捨本而逐末,當然就不得要領了。

你認為,哪些細節可以體現人的教養

知哥66234譾掣 在日常生活中,我們常常被這樣的人所吸引,他們彬彬有禮,待人接物不卑不亢,言談舉止分寸有度。他們對待每一個人的態度都是平等的 溫和的,沒有絲毫的做作,沒有絲毫的誇張,更沒有拍馬屁等等。 影子 舉手投足間都能提現一個人的教養修為!面帶微笑,談吐優雅,紳士穩健,臨危不亂,彬彬有禮,謙虛...

你聽過哪些讓人感動的故事,你聽過哪些讓人感動而又心酸的故事?

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