考試過後初中作文,作文 《考試過後 》400字

時間 2022-03-08 15:00:02

1樓:2088善心

對於我們學生來說:有三樣東西隨時都會到來:階段考試、期中考試和期末考試。

無論什麼考試目的不在於看學生考了多少分,而在於總結前一階段的學習情況,找出問題,總結經驗,以利於下一階段的改進和提高。然而,很多學生考完試僅僅關注的是自己的分數、名次、位置。而忽視階段性學習總結,考試失去了應有的作用。

所以我們每一位同學應當在老師的指導下進行科學的、全面的考後反思。

我一向語文很好,可是這次鬼使神差的,語文竟然錯了很多不該錯的地方。經過我的仔細反思,我想這和我閱讀題目不認真有著很大的關係。這點也同樣延伸到了數學和英語方面。

很多計算和語法上的小錯誤讓我丟掉了不少分數。

我知道老師對於我有著很大的期望,可是我還是沒有考好。對於這點我感到十分抱歉。但是既然犯了錯誤就要改正,所以,通過考試我也想了很多以後一定要學習的東西。

首先我要改掉考試不細心讀題目的壞習慣。有時候我往往看著題目前面就順手把後面的問題寫上了,但是卻錯了很多。這也許也和答題技巧有關係。

總之,通過以後的練習,我一定要在考試的過程之中認真審題,自習讀題,把題目看準、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍,絕對不允許自己再犯類似於這樣的無謂的錯誤。

其次,我還要加強語文、數學、英語三門主科以及政治、歷史、地理、生物和物理的習題強化。通過考試,我終於明白山外有山,人外有人。平日大家都聚在一起做一樣的題目,感覺不出來有什麼明顯的差異。

可是一當考試,才發現原來那麼多考試題目是我從來看都沒看過的。只怪自己買的練習題做的少。不能允許自己再繼續這樣下去,所以,我一定要加倍努力,從這次考試之中汲取教訓,增加力量,為下一次考試做好準備,打好基礎。

考試技巧貴在練習。生活之中,我還要多多加強自己的練習和複習,考試之前制定周詳的複習計劃,不再手忙腳亂,沒有方向。平日生活學習中學會積累,語文積累好詞好句,數學也要多積累難的題目,英語則是語法專案。

對做完形填空等練習題也是提高英語的好方法。

同學們,為了今後,我們要抓緊現在,只有善於總結,才能贏得未來。一次考試並不是句號,更不能代表我們全部的實力。人生道路有風和日麗的日子,也有陰雨連綿的歲月,我們不能左右天氣,卻可以改變心情,我們不能改變容貌,卻可以展現笑容,我們不能改變世界,卻可以改變自已。

我們要從暫時的喜悅中走出來,從暫時的沮喪中走出來,勝不驕,敗不餒,榮辱不驚,臥薪嚐膽,及時己,為下一次考試做好準備.

2樓:

經過一天半的考試,那絞盡腦汁的題目終於都攻破了。肩上的擔子卸了下來,頓時無比輕鬆。

回想這次考試,有成功也有不足,這讓我可以汲取更多的經驗,去應對初中生活中一個又一個的挑戰。

考試中,我不敢肯定哪門發揮的最好,但我對我的地理真的非常不滿。再考試後與同學們的閒聊中,我得知了我有兩道題的錯誤,並且,我覺得我的地理沒複習好,其他題……唉,如果平時有紮實的基本功,會這樣嗎?

我明白,現在說什麼都是無用的,只有在以後的學習中,更加積極,積累紮實的基本功,才不會面臨挑戰是手足無措。

所以,寒假時我一定會更加努力,因為我明白,只有奮發努力,才會成功!

第一,便是要把下冊課程大概預習一遍,相信這對我下學期的學習會有一定的幫助,也會使我擴大知識面,對以後的挑戰有更加必勝的把握。

然後,我也會對上冊的知識做一個系統式的複習,這樣腦海中的知識結構圖也會更加清晰,對以後的學習也會有更加堅實的墊腳石。

在學習的過程中,我也要學會勞逸結合,這樣才會更有效率,學習時愉悅無比。

我知道,再多華麗的話語也都是空話,只有在寒假,不,在以後執行,才會變成一步步堅實的腳步!

3樓:匿名使用者

從小學,經過初中,到了今天的高中,我們經歷了很多次的考試。而期中考是眾多考試當中很重要的考試之一。但卻有很多的同學因為不重視,而在考試後後悔不迭。

殊不知,考試後的這段時間是調整自我和進步的**時段,我們應做的是儘快找出自己的不足並縮小與別人的差距。下面我就談一談怎樣從考試中學習。1 從失敗中學習做過的試卷是我們提高學習成績、增長知識的極好材料。

他至少可以告訴我們兩種資訊;一可以證實真正知道了多少,二可以說明還有那些不知道。所以當我們拿到試卷後,坐下來,認真的研究一下,而不是斤斤計較於試卷上的分數。對於那些我們做錯的題目,應分析出錯的原因是什麼,是答案不完整,是因為粗心,還是自己根本就沒有把握這方面的內容。

然後再把錯題弄懂,改過來,寫出完整、正確的答案,從錯誤中吸取教訓。這樣做,你才可能有意外的收穫。另外,根據自己出錯的原因,制定改進措施。

發現了問題以後,就要有針對性地制定相應的改進措施,切不可「總結一完,拋在一邊,以後學習,依然不改。」2 從成功中學習即對做對的題目也要分析一下,為什麼它們做對了,還有沒有其他更好的解法。通過這種很少用的學習方法,你會對以前所學的知識有更深入的理解。

3 全面地分析試卷通過對試卷的分析,你可以檢查一下哪些型別的問題你做得比較好,哪些做得不好,比如,定義、討論、分析等等。也要檢查一下,看看這些題目是根據什麼內容出的,是從講課、教材、課外閱讀還是從討論中來的。利用這些資訊可以幫助你以後在這門課的考試中取得更好的成績。

另外判定一下,你之前的學習方法及應試技巧有哪些是行之有效的,哪些是無效的。從此時開始,改變自己不好的學習方法及應試技巧。4 顯示出你的進步最後一點,假如你能在一門課的學習中,顯示出不斷的進步,那會給老師留下深刻的印象,這會對日後你的學習有很大的幫助。

希望以上幾點的體會對各位同學的學習有幫助。另外,送大家一句話「書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟」 ,一次的失利並不代表永遠的失利,只要你勇敢的朝著你的目標奮鬥,誰都無權恥笑你的付出。 今天是我們期末考試的日子。

我們考完了以後,都期待聽見自已的成績。

「現在開始公佈成績。」當我們聽到這句話時,大家都緊張的盯著老師。終於到讀我的分數了,你還以為我考的很好吧,但是我只考了89分,離媽媽對我的要求相距甚遠。

回到家以後,媽媽見我的神態不對勁兒,就問我:「你怎麼一回家就沒精打彩的呀?」我說:

「沒......沒什麼呀!我先回屋寫作業了。

」「等等,你是不是 有什麼事沒說?對了,一定是期末考試不理想吧?」我想:

只要媽媽一提起這件事,我也就躲不過了,看來今天這頓打是挨定了。媽媽拿起棒子剛要打,叮呤!叮 呤!

**響了,是老師打來的,她告訴媽媽說我有兩道題是她判錯了,成績應該是96分,讓媽媽千萬別錯怪了我,媽媽放下**歉意的看了看我轉身去了廚房。 國慶節過後,我回到學校。當同學在發摸底考的試卷時,我滿以為自己能考個360分。

(4科,400滿分)可是,當我拿到四張試卷是,我傷心透了。我最高分的科目才89分,哪還有可能360分呢?我算了一下,332.

5,離我的目標低了20多分……   那一刻,我真像從天堂摔下地獄,外表總在歡笑,內心卻在無聲的哭泣。當父母知道以後,他們並沒有多說。只是指出我試卷上不應該錯的地方。

晚飯過後,他們去商場了,我也獨自在家反省。                          當我還在自責的時候,他們回來了,他們是帶著肯德基回來的。爸爸13年來都是這句,都是這一句「讚揚」的話:

「你媽看你這次考得好,買kfc獎勵你。」13年來,他們沒有責備我,也沒有安慰我,只是獎勵我。他們明白,責備一個踏進青春期的男生,只會適得其反;而安慰一個踏進青春期的男生,也只是徒勞。

當時我沒進入「華盃賽」決賽,我沮喪,他們也是一如既往,沒有責備,沒有安慰。他們深知我會自己調節情緒,他們知道他們的小兒子的eq不是一般人能相提並論的,他從不需責備,也不需安慰。知子莫若父,除了父母,還有誰會更瞭解我。

當年,我沒能考上惠高。而父母也知道以他們的兒子是絕對能行的,只不過是臨陣失手而已。當時,他只問了我一句:

「你去惠高還是二中?」我很堅定地回答:「惠高」。

結果我就到了惠高。我知道惠高臥虎藏龍,我要勝過他們,只有努力再努力,發奮再發奮。

獎勵,有時也是最大的懲罰,也是最大的安慰!

4樓:絮羽晶

有沒有作文標題還是寫作的要求啊?

5樓:匿名使用者

作文在**呢,題目和要求沒有發圖呢

作文 《考試過後 》400字

6樓:匿名使用者

考試的啟示

又一場考試結束了。每次考試都會得到一個教訓或一些經驗,本次考試我得到的啟示是:疏忽總是存在的。

考完數學,感覺挺不錯,卷子很簡單,題題順利,接著又認認真真地檢查了一遍,確定全對之後,心中一直有一個希望:數學考滿分。

離開考場之後,考滿分的希望離我越來越近。我大膽地和同學對答案,題題正確。看到一些同學因為對答案發現錯題而垂頭喪氣、懊惱不已,我心中暗暗的想:

全部做對的感覺就是好,真慶幸我考試時認真做完題目之後,又認真地檢查了一遍,那天那時,我是前所未有的高興。

但過了不久,這特殊的高興,卻轉變成了我前所未有的悲哀與失望。

「那張圖我畫的很大。」我略帶高興的說。

「不,還好,不大。

我嚇了一跳,難道是我畫錯了?不可能,這張圖我畫了兩遍呢,應該是對方弄錯了,或者是個人感覺的差異吧,我這麼慰?自己.但是心中依然很忐忑。

我已不敢再去自信地對答案了,但是在無意中卻又聽到了另一群人異口同聲地報了那個使我不安的答案。我傻眼了,真的是我錯了,果然是我錯了!我竟然會把圖與文字看叉了!

我竟然沒有檢查出來!千算萬算,還是疏忽了一處!滿分的希望像一個個泡沫頓時在心中破滅了.3分就這麼悄悄地從我的試卷上溜走了.3分,對於這麼容易的試卷來說是多麼大的損失啊!

就這樣,我後悔了一個下午。

這就是疏忽,怎麼躲也躲不過。但是由於排名按四門課的總分計算,其他科目的成績總算沒有辜負我的努力。於是啟示之二由此可得:

學習需要全面發展。也許因為其他方面的優秀而提高了總成績。當然,倘若將疏忽減少到最小,同時又盡力提高其他科目的優秀程度,那總成績就會大大提高。

因此,全面發展很重要。

一般來說,疏忽不能避免,但可以盡力減少,而全面發展又是能彌補疏忽的一條捷徑。。。謝謝。。。選我的吧

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