1樓：匿名使用者
那就順其自然吧。
你孩子這情況八成是對數學產生了厭惡和恐懼情緒。
你越是給他壓力 讓他上什麼補習班，這種情緒越激烈。
想根本解決，只有激發他的對數學的興趣。而在這之前，先要改變他對數學的厭惡。
2樓：鋒昌林
一方面希望他能夠好好學習，一方面又怕過於嚴苛的教育會給孩子的創造力和主見方面帶來比較大的損傷，那麼對於這種學習成績比較低的孩子，家長該如何教育才不傷害孩子的主見的形成呢？
首先，家長面對這樣的孩子，不能展露過多的焦慮，要對孩子的這種情況正常看待，過於焦慮的父母，會讓孩子感到壓抑不自信，這會大大的損傷他們的主見。對於學習這件事情而言，成績的好壞，自古以來都是有人好有人壞，並不是說壞的這群人一定是笨的還是不努力，有的時候就是對學習這個事情，沒有太多的天賦導致的。編者見過很多學的很努力的，在做其他的事情的時候很聰明的，但就是學習成績搞不上去的孩子。
在現實生活中，孩子學習成績不好，是再正常不過的事情了，父母要是對於這種情況過於焦慮，難免會在和孩子溝通的時候表現出來，或者是讓整個家庭的氣氛都很怪異，這種情緒或者氣氛，對於孩子而言，會導致非常多的負面的影響，包括但不限於讓孩子變得沉默寡言，難以溝通，對自我的判斷比較消極，當然就會沒有主見。如果一旦養成這樣的性格，那麼這名孩子在未來和父母交流的機會非常少，並且在走上社會之後也會比較孤獨，所以編者建議各位父母千萬不要因為孩子的成績好，而兩個人都不開心，弄得整個家庭都不開心。
其次，家長要去發現孩子在學習之外的天分，孩子遵從自己的天分成長，更有助於主見的養成，因為這個事情是他擅長的，這種擅長，會帶給他自信。像杭州的這名小學生，其實已經展露出來他在燒飯做菜方面的特別的天賦來，這對於家長而言，其實是好事情，雖然說目前社會似乎讀書是最大的出路，但是實際上丶，如果這名小學生在很小的時候在做菜的時候就展現天賦，那也是相當不錯的。如果這名小學生父母在這個方面特別的培養一下他，讓他在很早的時候就走上職業廚師的道路，最後成為世界知名廚師，也是可以的，這個出路也是相當的好的。
社會需要人才，是全方位的需要的，在當下的社會，不僅僅需要的是讀書人，也需要各行各業的人，需要廚師，也需要農民，當然也需要清潔工。一些父母在孩子很小的時候，就開始為孩子的未來做打算，其實這都是有問題的，一般情況，父母只要給與孩子自己能夠給出的最好的愛和教育即可，對於孩子的未來大可不必過於擔心，每一個人在走向社會之後，職業方向和未來都幾乎握在他自己的手中。
3樓：漢中酒商
有差的，總有好的科目吧？小孩學習也要利誘，越罵越厭學，至於利誘用什麼形式，什麼方法，做家長的都會吧，比如數學分數提高多少分，幫著小孩完成一個心願，目標不要定的太高，讓小孩稍容易點達成，建立正向反饋後，再提高難度。
4樓：匿名使用者
如果孩子不願意學，父母再怎麼做都徒勞
5樓：匿名使用者
不願意去也要去試聽一下，沒準兒去試聽之後就會有興趣。初中很關鍵，不補習是不可以的。
6樓：林辰
數學成績太差，報補習班根本就沒有任何作用，加上他又不願學，所以你就是報了還白花錢，與其那樣，不如把錢留在那裡讓他以後學技術。我當過老師，也輔導過學生，我理解家長的心情。
7樓：尹大海的愛琦琦
不用報班，找一個理科全能老師陪讀，每天放學後，拿出半小時到一小時時間，陪讀老師答疑解惑，做完數學作業後，查缺補漏。有可能還可對物理、化學進行輔導。
8樓：儀儀
沒辦法一定要補的，不然跟不上。除非家長可以幫他不然靠自己是很難，在不補就真的來不及了，以後後悔都沒有用，好好的溝通，可以先嚐試一下幾節課看看有沒有進步，有就繼續
9樓：丿灬v白雲
只能好好給他做一下思想工作
孩子學習數學很吃力，要不要報補習班？
10樓：糖份¤銀一
家長有能力就來家長自己輔導；源把孩子王補習班一扔，自己不聞不問並不是好現象。
孩子學習不自覺的話家長需要做的其實比孩子要多，除了敦促還有誘導學習興趣，另外還要時刻關注學習效果。沒興趣的學習很容易事倍功半。
學習數學最重要的是解題的方法和思考的角度，通過增加數學習題的練習量來提高成績那是高中以後的事情。
其實報個數學興趣班還可以，通過數學遊戲培養興趣和思考方法是第一位的。
11樓：匿名使用者
建議報補習班。因為數學知識是連貫的，如果基礎沒有打好，以後會拉開差距，那時孩子也沒有自信了。所以還是補習一下吧，加油！
12樓：橙色沐汐
我覺得孩子學習很吃力的話，可能是沒有找到適合自己的學習方法。之前我女兒很不喜歡數學，學起來很困難。
13樓：匿名使用者
首先你孩子多大，是個問題。為什麼不喜歡數學的原因也有很多，如果小三以下的孩子你應該
回培養孩子的興答趣，可以不用報補習班
小三到小五的85以下要關注孩子的日常生活，是不是玩王者榮耀這類的遊戲了，
小六以上的可以考慮報補習班了，這部分已經是基礎數學的範疇了
孩子該上初中了可學習成績非常差，我想給她報補習班他不去，我該怎麼辦
14樓：最愛吃醋
先跟他好好談，表明如果不補習，那麼以後就會跟不上，考不上好高中，考不上好大學，找不到好大學，娶不到好老婆，住不了好房子，沒有錢。如果還不聽，那就實行硬政策，不讓他玩電腦，玩手機，出去玩，不給零花錢，在家必須幹活，否則就得寫作業，如果去補習，課餘時間才會讓他玩。就不相信治不了他。
（實在不行打一頓，以後他會感謝你的）
15樓：匿名使用者
其實說真的，孩子不學，你報再多的補習班都沒有用，最好的辦法是你跟孩子坐下來，靜下心好好談談，要讓他有目標，你們一起討論，要試著讓他對學習感興趣，你可以問他將來想幹什麼，如何去實現，要培養他對學習熱情，興趣。
16樓：匿名使用者
你要理解孩子，想想你的小時候，孩子不是什麼都不想學，是他沒有興趣，你就要幫助他找那個興趣。
17樓：
可以想給他報一個興趣班試試，有興趣才有學習熱情
18樓：初雪美麗
建議您給她抱一個補習班...
19樓：virgo雪落
他得有興趣呀，切記不要強求
數學基礎很差怎麼辦？
20樓：匿名使用者
你小學基礎就差，到初中是很麻煩的，建議你去補習，我的同學也很差，但補習之後數學次次都能考到100分(120總分）
21樓：
多練基礎，先根據你的實際情況來學習和練習，既然怕變題型，那就先做基礎題，等打下一定基礎後再逐步提高！ 切忌不要急噪，學習本身就是靠積累的，沒有誰可以一步登天！
我兒子上小學一年級了，數學很差，這次期末考試才75分，我很著急，有什麼辦法讓他把數學提高
22樓：青崗小p孩
小學數學和初中數學和高中數學都完全不同，你不要因為小學就否定你的兒子，只要他在數學課上認真聽課，跟住老師，那就一定能行。
23樓：小磊磊
中式教育的誤區 希望你能讓孩子自主選擇喜歡的科目 讓他一味的讀書學習只會有厭惡感
24樓：￡紫夢戀 ★星彡
變通，比如，2+1＝？。在現實生活中。您可以問他兩個蘋果加上一個蘋果等於幾個蘋果有。以此類推。還有千萬不要逼著孩子學。這樣會對孩子的心裡產生對數學的陰影。
25樓：匿名使用者
不要著急，孩子剛上學，你分析一下他的試卷，看他是不會還是粗心，有針對性的提高，最好跟老師交流一下，看老師是否關注您的孩子，如果不是，正好您的交流就是對她的提醒。老師有經驗，即便沒經驗也有方法，放心吧
26樓：雪花飛舞
家長多監督 培養孩子的自主學習能力 。提高孩子的學習興趣 一年級的孩子還小 慢慢來 我兒子也上一年級.
27樓：匿名使用者
我感覺，興趣是關鍵，只要在數學上有了一次成功的感覺，數學自然而然就會上去了。
28樓：大頭朝下飛
我弟弟在小學就基本沒考過90分，後來考上重點高中，大學考了599分去了大連理工大學今年畢業去北京工作了!
29樓：怡安
小孩子考75也不算低了，小學的東西也不深奧，家長有空耐心的問問，再教一教，其實數學和生活也聯絡緊密，平時算賬等問問他，提高他結合實際的能力，還要多多鼓勵，讓他有足夠的信心。
30樓：檯球與視界
首要的是把課bai本吃透，補du習班這些對於zhi一年級的孩子來說還沒必dao要，課本上的版例題看懂了，公式要記住權。家長如果看得懂可以一旁輔導，其實數學就是多做題，不要搞題海戰術，做一道要有一道的收穫，通過做題把公式運用熟練。
31樓：tel小同學
上課認真聽講，把書本吃透，按時做作業。肯定就沒問題了。家長一定要監督好！
32樓：糯糯龍
卷子是不來是發下來了？看看他出源錯bai的都是些什麼樣的題，比du如他加zhi
法做的不錯，減dao法錯的
多，就跟他講講減法是怎麼回事，平時在生活中也經常讓他「幫「你算算減法，比如買東西找錢等等。
他現在剛上學，數學的概念剛起步，不用太擔心，多點耐心就好的，呵呵
33樓：匿名使用者
才一年級你就這麼逼他 你買大量的算術題讓他做 慢慢提高興趣 連最基本的算術題都算不來 那還說什麼提高
34樓：墨逝陌忘
先記公式定理，然後不斷練習 ，不求多，不過必須讓他學會，可以讓他給你講題，弄懂了再下一題 ，還有給他做一些有趣的題，提高興趣
35樓：冫小帥哥彡
多練就行，要對數學產生興趣，才一年級，機會多的是，加油~
望採納o(∩_∩)o~
36樓：
現在只要勉強能跟上就可以，給他成長空間，急於求成只會讓他喪失對學習的興趣，四年級再操心也不遲
37樓：英語控控
在日常生活中多給他出一些數學問題。
38樓：手機使用者
這麼小沒必要補習，可以去學學藝術，這樣文化課就會不用學的特別好，以後也能有好的出路，光學文化課真不行
39樓：犇哥灬思小夜
一年級你就這麼急？這個年齡段多培養一下孩子的理性思維，並不是提高什麼數學成績。
40樓：匿名使用者
題海嘛！不過不能給他乏味，要快樂學習，^_^
孩子三年級，數學很差，暑假要給他報班嗎？
41樓：撲到塞塞
建議報網校。如果實在基礎很差，可以考慮一對一。小學三年級數學不難，對於應屆孩子來說如果學得不好要警惕。
雖然說小學數學和初中關聯性不大，但是是基礎，如果小學數學學得不夠好會嚴重影響自信心，其中一些基礎工具性知識也會在初中使用。這個問題要重視。本人跳級生，小學五年級數學不夠好，導致初中數學沒有辦法到達拔尖的程度，現在高三依然停留在第一梯隊尾，很難衝擊第一梯隊前。
數學的自信是從小開始的，一定要讓孩子從小就喜歡學數學。報線下班因為人數太多，老師沒辦法因材施教，可能會適得其反。注意一定不能讓孩子對數學失去興趣！
我見過許多數學不好但對數學很有興趣的人，積累一段時間後都有質的飛躍。覺得答案ok麻煩採納。期待孩子的進步。
42樓：匿名使用者
數學很差，不需要報班，因為報班都是提高階別的或者奧數什麼的班級。數學很差是因為基礎差，連課本內的知識都還沒有掌握，報班純粹是浪費時間、金錢、打擊孩子的積極性，反而更不喜歡數學。
要想提高數學，最好是自己教，把課內的知識慢慢講解一下，或者找個輔導老師或者家教，一對一的學一下。
43樓：匿名使用者
有必要的，很多升上了三年級的孩子數學都出現成績下降的情況，這是正常的，因為難度大了，所以學起來會感覺吃力
44樓：
應該抓緊了，如果成績一直不好，他會失去對數學的興趣。四年級就會有更難的知識，五年級長方體正方體因數倍數等等都會越來越難
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