小孩子沒有好的學習習慣怎麼辦,孩子10歲了,還沒有養成好學習習慣,怎麼辦 急

時間 2022-03-21 21:35:04

1樓:匿名使用者

孩子的學習習慣是要培養的,大約只有一少半的孩子能主動學習,並且知道怎樣學習,其餘的多數孩子,都處於茫然的狀態,需要家長培養訓練。

但是,每個孩子的特性不一樣,要培養的學習習慣也不一樣。

如果孩子是強勢的孩子,和別的孩子玩的時候,有主見,但是常會發生矛盾,這樣的孩子,學習不細緻,一知半解,難題會做,簡單的題反而容易出錯。所以這樣的孩子,要訓練精讀,要要求孩子作業要認真細緻,不能圖快,家長要分段考核,考核標準要細緻。總之要培養孩子的細緻程度。

孩子如果是活潑的,語言表達能力強,好奇心強,這樣的孩子不專注,思維是一片一片的,因此這樣的孩子,學習習慣和學習方法一樣都不能少。學習習慣是要重點在專注性方面。比如,短時多段,保證短時間內注意力集中,然後讓孩子放鬆休息,然後再繼續,慢慢拉長時間;要多運動,運動量少,孩子也難以專注;要給孩子自由自配的時間,隨便他做什麼,家長不干涉,喜歡發呆就發呆,喜歡玩耍就玩;要限時,把行為規定在一個合理的時間內。

此外,要訓練孩子的條理性,生活中,要孩子自己收拾房間、整理物品、整理書包等等,要教會孩子收納的條理,因此來訓練思維的條理。

、還有要保證孩子的學習環境乾淨簡單,少干擾。

學習方法就是要讓孩子能迅速找到重點,並且學會條綱目的學習

溫順內向的孩子,學習習慣是要事先預習,並且多聽,他們是聽力吸收資訊的孩子,通過聽接受的效果比較好。

文靜內向的孩子,自控力好,不用擔心,他們會自己主動學習。

2樓:匿名使用者

家長您好!

一般小孩子沒有良好的學習習慣是因為家長沒有給孩子建立。

學習習慣是靠長期且有方式的建立的,而且3歲前的習慣很重要,只有好的生活習慣才有好的學習習慣。

家長可以著手從寶寶的生活角度給寶寶建立一系列好的習慣,慢慢延伸到學習中。

在給寶寶建立學習習慣時,多試著放手讓孩子自己建立自律性。比如孩子沒有習慣放學後作作業,家長提醒一次後並不用多做提醒,讓寶寶試著自己承擔後果。培養孩子的獨立性。

3樓:匿名使用者

好的學習習慣是慢慢培養的,平時多跟孩子溝通,多觀察孩子的行為,針對不好的習慣做出一系列的對策。比如注意力不集中的話,可以做個一分鐘專項訓練,提高孩子的注意力;做事情拖拉的話,可以給孩子制定一個節約時間的**,節約出來的時間可以做他自己喜歡做的事情。

4樓:筱嫣苒

,這種東西要看興趣,如果對學習沒興趣,他自然不會總想著學習,也就是你說的沒有好習慣,如果他在學習方面有天賦,那就得和他商量制定一個學習計劃並且如果完成就給予獎勵,如果他沒這方面的天賦,也沒興趣,那就不能強求,可以看看他在別的方面有什麼興趣,不過如果是青少年,必須要求每科至少及格!這關係到前途,其他的興趣當然也很重要,家長們不要忘了,不是所有人都適合學習!不是所有人都要靠學習成功!

培養孩子怎麼做人比什麼都重要,學習,固然重要,但如果最後成了書呆子就適得其反了,希望我的話對你有所幫助,即使你這樣是為了孩子

5樓:欣欣新

慢慢來 千萬別太過強求 物極必反啊

6樓:相000信

孩子養成教育很重要!

孩子10歲了,還沒有養成好學習習慣,怎麼辦??(急)

7樓:匿名使用者

孩子有時會欺負家長的。適當嚴厲管教一下,會有收穫的。

8樓:匿名使用者

從每一個細小的習慣開始規範他,不要心軟,要嚴格要求,否則壞習慣養成了,再去改,代價就大了,積重難返。特別是學習習慣的培養,非常重要,培養好了,孩子會受用一輩子。每天回家再規定時間內完成作業,做好預、複習工作,制定學習計劃,按照序時進度完成計劃,不能打折扣,家長一定嚴格監督,督促完成,並要堅持下去,直到孩子形成習慣為止。

孩子學習習慣不好怎麼辦?

9樓:董小姐一人一份酸菜魚

從學生自身的表現來看:

1.不知道怎樣預習,也不知道怎麼複習。

2.不會制訂學習計劃,也不知道做學習小結。

3.讀寫時容易趴在桌子上,姿勢不端。

4.做作業馬虎、磨蹭拖拉,回答問題漏題、錯意,計算粗心、不驗算。

5.甚至邊看電視邊做作業。

從家長的表現來看:

1.有的雖然重視學習輔導,但是卻忽視學生學習習慣的培養。

2.有的過多幹預,或替代包辦。

3.有的承認學習習慣重要,但不知從何入手,缺少指導方法。

4.有的自身習本來就不良,缺乏表率作用。

5.有的溺愛、遷就,讓孩子的消極行為發展為不良學習習慣。

從某種程度上來說,學習習慣比學習成績更重要,好的學習習慣決定好的學習成績,從長遠來說,好的學習習慣會使孩子終身受益。那麼,作為小學生,該怎麼養成自己的良好習慣呢?

1.在家長和老師的指導下,學會做學習計劃。

2.課前做好預習,在預習過程中學會動筆圈點,明瞭知識點的難點和重點。

3.聽課要認真,解決難點,突破重點。

4.課後作業做好複習回顧,進一步鞏固知識點。

5.做作業時姿勢要端正,精神要集中,正確理解題意,計算細心,數學要做好驗算;另外,要有完成作業的時間觀。

6.每學完一個章節,要善於總結,在老師的指導下能夠畫得出章節的思維導圖。

10樓:環球消防網校

需要家長採取一些措施,慢慢培養孩子的學習習慣,比如陪孩子學習,找一個培訓班,給孩子找個同學一起學習等等

11樓:不懂先生

1、專心聽課。課前做好預習工作(不是簡單的看一遍,要能提出問題),課上動腦動手,集中注意力(筆記有時也是很重要的)。因為一般來講,老師教授的知識都是根據教學大綱、考試大綱來進行的,所以上課的專心很重要。

2、不斷提升學習能力。可以學習掌握速讀記憶的能力,提高學習複習效率。速讀記憶是一種高效的學習、複習方法,其訓練原理就在於啟用「腦、眼」潛能,培養形成眼腦直映式的閱讀、學習方式。

速讀記憶的練習見《精英特全腦速讀記憶訓練》,用軟體練習,每天一個多小時,一個月的時間,可以把閱讀速度提高5、6倍,記憶力、理解力等也會得到相應的提高,最終提高學習、複習效率,取得好成績。如果你的閱讀、學習效率低的話,可以好好的去練習一下。

3、整合知識點。把需要學習的資訊、掌握的知識分類,做成思維導圖或知識點卡片,會讓你的大腦、思維條理清醒,方便記憶、溫習、掌握。同時,要學會把新知識和已學知識聯絡起來,不斷糅合、完善你的知識體系。

這樣能夠促進理解,加深記憶。

4、做題反思。做題的時候要學會反思、歸類、整理出對應的解題思路。遇到錯的題(粗心做錯也好、不會做也罷),最好能把這些錯題收集起來,每個科目都建立一個獨立的錯題集(錯題集要歸類),當我們進行考前複習的時候,它們是重點複習物件,保證不再同樣的問題上再出錯、再丟分。

12樓:匿名使用者

大人煩了孩子會更煩。順其然然,儘量校正,多提興趣。行行出狀元,人人都生活,只要積極向上、心理素質好、身心健康足矣。

13樓:智仁家教學法指導

孩子生活和學習習慣不好?規則教育,時間的堅持性,是現在最缺的

孩子學習習慣不好怎麼辦?

14樓:疏恆

初二了改變孩子習慣比較困難了,孩子還是要在六歲前培養好習慣,初中孩子逆反比較多,不好改呀,只能試試吧,您要學著放低姿態,別對孩子提要求,別指責,別批評,別埋怨,學習不好也別說他,您要先改善和孩子的關係,孩子對你不滿的時候您別回懟,您順著他的意思承認自己不對或不行,即便您沒錯。讓他佔上風,只有您和他關係和諧了,再讓他儘量好好讀書可能性才更大,您要學會示弱,儘量讓孩子幫您完成點事,讓後您就誇他,讓他有成就感,這樣孩子逐漸能有自信。學習上也是這樣。

當然了說起來容易做起來難,希望您能領悟到。

孩子沒有心思學習怎麼辦?

15樓:優勝教育

一、共情:能感覺到您對孩子的學習非常上心,孩子最近的表現讓您感到失望,讓我們一起**一下,看看可以做些什麼,您覺得可以嗎?

二、具體化:您指孩子學習態度和習慣都特別不好,能具體的談一談嗎?或者舉幾個例子談一下?

(先問清家長態度特別不好具體指什麼,要突出「特別」二字,因為一般家長在這樣說的時候,都是帶著很多情緒的,所以真實情況也許沒有想象的嚴重。

三、**問題成因,並具體分析:

a 學習態度問題:4-6年級的孩子,家長認為在學習態度上的問題,往往是沒有形成良好的「學習觀」,即不知道學習是為了什麼。而且也可能是家長給孩子強加的一些觀念,孩子並不認可。

解決:(1)找時間和孩子一起心平氣和的談一談孩子對於學習的認識,即使孩子的回答家長不滿意,也不可用直接批評與職責的方式試圖糾正,這對於大齡孩子來說基本是沒用的,雙方都先發表一下自己的觀點,然後一起找到一個雙方都認可的即可。

(2)如果與家長的關係不錯,也可引導家長自己思考,那些學習態度與觀念,是家長自己期待的,還是學生自己期待的,家長是否對孩子有過高的期待?如果期待過高,則要引導適當降低期待。

b 學習習慣問題:學習習慣不好,也可以導致學生的學習沒有效率,成績下降。

解決:(1)與孩子一起制定學習計劃表,越細緻越好,操作性要強。

(2)幫助孩子瞭解學習是包括「課前預習+認真聽講+課後作業練習+鞏固複習+重點難點提升+測試知識掌握程度」的一個完整過程,學校裡往往解決的是上課講解、課後練習與測試三大塊,「課前預習、鞏固複習、重點難點提升」這幾項則需要在家裡完成。平常可以準備錯題本,將錯誤問題記錄下來,如果家長認為孩子的學習習慣不能良好的養成,則需要專業機構老師幫助孩子建立良好的習慣。

16樓:小白

智慧組心宋建平: 小學六年級畢業生的這個假期確實是很閒,孩子似乎還很留戀小學的時光。 為此,建議雨爸如下:

1、指導孩子把學習娛樂休閒的時間明確區分了開來,需要與孩子商量著制定一個清晰的有點彈性的假期作息時間表。 2、要關注孩子在玩什麼遊戲,有些益智類的遊戲還是可以適度的玩的,家長可以控制玩遊戲的時間,哪些暴力**的遊戲一律嚴禁。 3、要加強假期生活的計劃性和時間管理。

一定要有必要的監控措施,實施嚴格的獎懲措施,培養孩子的規則意識。 4、要動員孩子多瞭解初中生活,熟悉即將跨入的新校園,瞭解新學校的管理,做好升入中學學習的必要準備,我覺得家長可以引導孩子結交一些初中生家長或學生朋友。 孩子對規則沒有敬畏心理,所以我們的家長的管理是失控的,是無效管理。

所有規則的執行必須嚴格,否則寧願不要規則。 雨爸,初中學習有許多新問題,孩子在這個暑假裡,要做好小學知識的查漏補缺工作。受到制約的管理才叫真正的管理。

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孩子學習沒有複習習慣怎麼辦,小孩子對學習一點興趣都沒有,怎麼辦

觀點一 提高學習自覺性,首先要提高學習的能力。我的兒子剛上小學時,每天回到家裡不急著做作業,總是先吃東西,玩一會兒玩具,再看一會兒電視,磨磨蹭蹭到很晚才做作業。因此他經常晚上9點多了還在寫作業。孩子的老師也告訴我們,孩子上課注意力不集中,跟不上,對學習感到吃力。為了提高孩子的學習能力,增強孩子學習的...

孩子學習效率低,學習習慣不好怎麼辦

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