1樓：匿名使用者
1,簡單交待時間,地點和結果…
語言簡練,規範,開篇吸引人.
…以…開頭,較有新意.前因後果娓娓道來.
開篇簡明扼要,精煉有序;重點描述…給人留下深刻印象.
以景喻情,開頭頗有新意;倒敘開頭,渲染意境.
開頭直奔主題,也是一種寫法.
開頭很活潑.擬人化手法的運用使開頭顯得活潑,反問句開頭,吸引讀者.
開頭直奔主題,讓人一目瞭然.
> 開頭點題,用詞很吸引人.
2,場面和氣氛描寫為文章增色不少;
…對精彩地方進行簡單描述;點面結合
簡單介紹情況,自然過渡到下一段;
情境描寫調動起懸念;
充分運用語言,動作,心理描寫,使事情具體,生動.
簡要敘述前因,進行鋪墊.
這一部分可以加入對話或者一些心理描寫.
將…改成…更合適些,
自然承上啟下,細節描寫突出人物品質,令人感動.
敘事中夾寫景,以已度人,將心比心.
擬人化語言使文章更顯得生動活潑.
外形描寫十分有趣,突出了…的可愛.介紹中融入了自己的思想,有感染力.
用了列數字,舉例子的方法,很形象.
過渡自然,每一段交待得很清楚.
如何評價別人的作文
2樓：手機使用者
1、①記事的文章總得有一個主旨，一個積極健康的主題，該主題應儘量反應現實的情況。
②所記敘的事必須能服務於主旨，記敘流暢。
③若能用多件事並列記敘服務於某個主題，事件之間應按照一定順序，聯絡來記敘。——好的記事作文的基本標準。
2、成功的寫人作文得有一個適當的主題，塑造出的人物形象應具有代表性，能熟練運用各種刻畫人物形象的方法。
4、優秀的寫場面作文，總要有點有面，點面結合，突出重點，寫出氣氛；層次清楚，有條不紊。
5、①要評價一篇散文，應先了解散文的特點，即“形散而神不散”，也就是說形式自由不受限制，但文章要表達的中心是明確的。
②散文分為敘事散文和抒情散文。a、若遇到敘事烊的，要看它是否反映現實社會生活或者是否表達作者的愛慚感。b、若遇到抒情類的，要看它是否表達作者對現實生活的感受和願望，是否能打動讀者的心。
③要注意散文的表達方式，一篇成功的散文，應能使用借景抒情或託物言志或直抒胸臆等方式來表達情懷。
④語言，必須精煉、簡潔、生動，短句為主，不宜用長句，多采用比喻、對偶、對比等。
6、①好的說明文能使讀者看完後深入瞭解被說明事物的方方面面。
②說明文應多使用說明方法。
③說明文的語言必須準確、簡潔、通俗、生動。
②議**要有論點、論據、論證。a、論點要明確，有現實意義。b、論據要實事求是，能服務於論點。c、論證方法要多使用，以達到服務論據的作用。
8、①**要有完整的故事情節。環境描寫來塑造典型人物，形象來反映社會生活。
9、成功的詩歌語言精練、優美、生動，有押韻外還應該讓讀者有想象的餘地，詩歌也應強烈地抒情。
如何評價別人的作文
3樓：匿名使用者
1、①記事的文章總得有一個主旨，一個積極健康的主題，該主題應儘量反應現實的情況。
②所記敘的事必須能服務於主旨，記敘流暢。
③若能用多件事並列記敘服務於某個主題，事件之間應按照一定順序，聯絡來記敘。——好的記事作文的基本標準。
2、成功的寫人作文得有一個適當的主題，塑造出的人物形象應具有代表性，能熟練運用各種刻畫人物形象的方法。
3、成功的寫景作文要在讀者閱讀時能深臨其境；文章應多方面地展現所描繪的畫面，動靜結合，給人予美的享受。
4、優秀的寫場面作文，總要有點有面，點面結合，突出重點，寫出氣氛；層次清楚，有條不紊。
5、①要評價一篇散文，應先了解散文的特點，即“形散而神不散”，也就是說形式自由不受限制，但文章要表達的中心是明確的。
②散文分為敘事散文和抒情散文。a、若遇到敘事烊的，要看它是否反映現實社會生活或者是否表達作者的愛慚感。b、若遇到抒情類的，要看它是否表達作者對現實生活的感受和願望，是否能打動讀者的心。
③要注意散文的表達方式，一篇成功的散文，應能使用借景抒情或託物言志或直抒胸臆等方式來表達情懷。
④語言，必須精煉、簡潔、生動，短句為主，不宜用長句，多采用比喻、對偶、對比等。
6、①好的說明文能使讀者看完後深入瞭解被說明事物的方方面面。
②說明文應多使用說明方法。
③說明文的語言必須準確、簡潔、通俗、生動。
7、①議**是以議論、說理為主的文章。文章應體現作者宣傳的觀點和主張，批評或駁斥某種言行，講清道理，達到說服別人的目的。如果讀者閱讀後仍有疑問，仍不滿作者的觀點，那麼文章就不夠成功。
②議**要有論點、論據、論證。a、論點要明確，有現實意義。b、論據要實事求是，能服務於論點。c、論證方法要多使用，以達到服務論據的作用。
8、①**要有完整的故事情節。環境描寫來塑造典型人物，形象來反映社會生活。
②**要儘量精練。要圍繞一箇中心思想表現主題，讚揚什麼，歌頌什麼，反對什麼，批評什麼，要旗幟鮮明，是非愛憎不能模糊。
9、成功的詩歌語言精練、優美、生動，有押韻外還應該讓讀者有想象的餘地，詩歌也應強烈地抒情。
4樓：匿名使用者
從語言的修辭手法，比如說哪些地方用了比喻，排比，誇張等手法來點評。看看有沒有錯句，錯別字，或者有多餘的與文章內容不符的語段，用詞是否準確等
怎樣高度評價別人的作文
5樓：登長征郎璧
1.從作文的句子進行賞析（修辭手法，表現手法，說明方法）2.在文章好的成語下面畫圈，句子下畫波浪線。
3.對文章立意的點評，好文章你就寫立意深刻。4.
文章結構把握怎樣(概括作文每一段大概些什麼，再看看內容之間的關聯）總之，一般要寫300字。
6樓：金秀梅斛卯
其他的可以先指出文章的優點再委婉的指出其中的不足點評不一定非要寫標題，平時老師給你作文的點評中有點評嗎？
如果是給非常熟悉的朋友則可以直接指出其中的不足
如何點評別人的文章
7樓：笨貓
對別人的文章指出自己的看法和建議，其實不是一件很容易的事情哦。因為點評別人的文章，不僅需要有很好的鑑賞能力，還需要有比較好的語言表達能力呢。在咱們部落格中多點評別人的文章也是認識更多朋友、增強人氣的一個很好的方法哦。
點評有感而發，在真情實感的自然流露中往往讓人感動。
文章中的擬人句，使得整篇習作都很形象，倒數第二段的最後一句話，更使得這篇佳作有了份量，環境描寫也讓我讚不絕口！
黃霄，好樣的！小禹~
再來回味家長們在
好文章推薦——給061家長
唐藝丹媽媽：女兒，我們共同努力，讓你快樂的學習，幸福的成長吧！丘簡媽媽：
我也是流著淚看完這麼感人的教育文章的，想到自己作為母親，付出的很多，但對孩子的愧疚也更多。對不起了，我親愛的孩子，我想要努力做個好媽媽。
江曉雨媽媽2010-02-0323:44:10謝謝黃老師和郭雲磊媽媽.
看了這篇文章，我就想到了自己前幾天也曾因為女兒考不好，很粗爆地罵了她，看來要想小孩優秀，還得從自己做起，我決定明天就去買一本《好媽媽勝過好老師來看看，學學怎樣做一個好媽媽朱政媽媽2010-02-0323:56:23我的脾氣也不是很好，而我的孩子比較貪玩一點，所以我也經常採取打罵的粗暴方式來教育孩子。
其實過後我也後悔，為什麼就不能平靜下來，好好的和孩子講講道理呢。。。。
我的工作忙，有時脾氣也不是很好，。。。。。看了黃老師發的博文，真的是要好好反思一下，以後，在孩子的成長道路上多一些鼓勵、多一些支援，和孩子相處既是母女，又是朋友！
一、從作文的角度指出博文的優點和改進的地方。
二、從幫助孩子提高的角度指出自己的建議。
不同的文章有不同的風格，也有不同的行文方式。為了幫自己的夥伴快樂成長，我們可以就某些方面的內容指出我們的建議。
三、從寫出讀文章後的感受角度，對作者給予充分的鼓勵。
世界不缺少美，缺少一雙會發現美的眼睛，每一篇文章都凝聚著作者學習時付出的汗水，尊重別人也是尊重自己，希望孩子們用欣賞的眼光，善意得對待自己的學習夥伴，多說鼓勵讚揚的話，少說批評指責的話，就算是缺點也要委婉的用點到為止的良性話語來說明。這才是說話的藝術和技巧。生活中大家都會有受到委屈的時候，這時侯老師同學朋友的關心愛護就象春風吹拂，是那麼的溫曖，希望你就是別人心中的一縷春風。
總之，點評無定法。點評文章的宗旨是“有感而發”，可長可短，關鍵是要點出文章的精華部分，點出文章的不足之處，提高自己對文章的鑑賞水平，提高自己的語言表達能力。
如何評價別人的作文
8樓：匿名使用者
從語言的修辭手法，比如說哪些地方用了比喻，排比，誇張等手法來點評。看看有沒有錯句，錯別字，或者有多餘的與文章內容不符的語段，用詞是否準確等
9樓：
用詞不當或者是用詞準確，字型、思路、語句通順寫得好的地方，還有就是寫錯了字都可以評。出來
面對別人的評論應該怎麼辦？別人的評價重要嗎
現代人都有個毛病，總是喜歡活在別人的 口中 彷彿別人的認可，才是他們追尋的終極目標。這可能是因為現代人都太過完美主義所致，他們內心總是不夠堅定，一旦他人有異議，就難免會產生自我懷疑。難道別人說你不是個好人，那你就真是個壞人了嗎？肯定不是，當好人還是當壞人，是你自己決定的，而不是別人隨便兩句話就能將你...
評價別人先做好自己作文，評價別人先做好自己作文
本田是老大 做好自己800字作文 從前有一個國王，讓人挖了一個大池子，隨即，國王發出了一個告示，所有人每天必須往池子中倒一杯牛奶，以救濟貧民。告示發出一天後，國王前來檢視，卻發現 滿池子竟都是水。原來，每個人來時都想著 自己只倒了一杯水，就算自己不倒牛奶，其他人也會倒牛奶的，反正只有一杯水，也看不出...
太在意別人的評價怎麼辦，太在意別人別人評價的人怎麼辦。
人的一生猶如一部電影，而你自己是絕對的主角，你的人生之路有你自己去開拓。太在意別人的評價說明你自己的內心還不夠強大或者說還沒有樹立自己的三觀。他人的評價可以分為三種情況 一種是比較中肯的，那樣的評價要懂得吸收，從而提高自己 一種是追捧 誇獎的，對於這種要有自知之明，知道自己的能力不要飄飄然 第三者是...