我的普通話不夠標準嗎,同學說我普通話不夠飽滿,有點飄是什麼意思

時間 2022-03-27 19:00:05

1樓:少羽

普通話特別注意以下: 一個語句是由許多詞按照一定的語法規則組織構成的。詞有的是一個音節的,如「美」;有的是兩個音節的,如「祖國」;有的是三個音節的,如「普通話」;有的是四個音節的,如「計算機系」。

那麼,音節是什麼?它以是由什麼構成的呢? (一)音節和音素 音節 音節是自然的語音單位。

人們說話,總是一個音節一個音節發出來的。在漢語是,一個音節寫下來就是一個漢字。「我是中國人」五個音節寫下來就是五個漢字。

有極少的情況例外,「一下兒」這三個字念實際上是兩個音節,「下兒」是一個音節,念「xiàr」。 音素 音素是最小的語音單位。它是從音節中分析出來的。

語音,分析到音素,不能再分了,所以它是最小的。「綠」可以分析出i和ü,「紅」可以分析出h、o、ng來。當然,這種分析,必須具備一定的語音知識才能做到,不過,如果我們把聲音拖長念,是完全可以體會得到的。

(二)母音和子音 音素按發音特點成兩大類:母音和子音。 母音 發音時,顫動聲帶,聲音響亮,氣流在口腔不受到阻礙。

如a、o、u。 子音 發音時,不一定顫動聲帶(有的顫動聲帶,如m、n、l,有的不顫動聲帶,如s、sh、x。)聲音不響亮,氣流在口腔要受到不同部位、不同方式的阻礙。

如:b、d、g、c、ch、q、f。 子音一般要跟母音拼合,才能構成音節。

(三)聲母、韻母、聲調 聲母、韻母、聲調是我國傳統分析漢語單節的結構單位。它不是最小的單位,因為韻母還有第二層次的結構單位:韻頭、韻腹、韻尾。

也叫介音、主要母音、尾音。 聲母 聲母是音節開頭的子音。例如:

「買mǎi、賣mài、明míng媚mèi」開頭的「m」就是聲母。「二èr」、「矮ǎi」這樣的音節沒有子音聲母,叫做「零聲母」音節。 韻母 韻母是音節中聲母后面的部分。

它主要是由母音構成的(鼻韻母有鼻子音n或ng作韻尾)。比如:「發達fādá」的a,「機器jīqì」的i,「電線diànxiàn」的ian就是韻母。

韻母是每個音節不能缺少的構成成分。沒有韻母,就不能構成音節。韻母裡面分韻頭、韻腹、韻尾。

比如「ian」i是韻頭,a是韻腹,n是韻尾。只有一個母音的韻母,這個母音就是韻腹,如i、a。做韻頭的母音只有i、u、ü,如ia、ua、üe。

做韻尾的只有母音i、o(u)和子音n、ng,如:ai、ao、an、ang。 聲調 聲調是音節的高低升降形式,它是由音高決定的。

比如:「輝huī」、「回huí」、「毀huǐ」、「惠huì」四個音節的聲母都是h,韻母都是ui,但是它們的聲調不同,就成了不同的音節,代表不同的意義。所以,聲調是構成音節非常重要的成分。

一個音節沒有標上聲調,這個音節就毫無意義,好像一個人沒有生命。 普通話聲母和韻母相拼構成的基本音節(包括零聲母音節)有400多個,加上聲調的區別有1200多個音節。這1200音節的能量非常大,它構成我們語言裡成千上萬的詞。

普通話「以北京語音為標準音」,普通話音系就是北京音系。 (一)普通話的音位系統 能夠區分意義的音素叫音位。例如:

「布bù」和「鋪pù」,「變biàn」和「騙piàn」,「標biāo」和「飄piāo」就是靠b、p兩個音素來區分的,b、p就是音位。 人類能發出的音是多種多樣的,也可以說是無限的,但某種語言或方言選擇一定的聲音來區別意義是有限的。在某種語言或方言裡,這些能區分意義的音素互相對立,互相區別,而又互相聯絡,互相制約,構成某種語言或方言的語音系統,簡稱音系。

普通話能區別意義的音素有母音音素10個,子音音素22個,構成普通話的音位系統。 母音音素: 舌面母音:

前母音 i衣 ü迂ê 央母音 a啊 後母音 o喔 e婀 u烏 舌尖母音: 舌尖前 -i(zi資 ci疵 si韻母) 舌尖後 -i(zhi知 chi吃 shi詩 ri日的韻母) 捲舌母音: er兒 這10個母音在構成音節時有選擇性。

舌尖前母音-i只跟z c s拼合構成音節,舌尖後母音-i蛤zh ch sh r拼合構成音節。ê、er能自成音節、不直接跟子音相拼。其他母音既能跟子音相拼,也能自成音節。

子音音素: 塞音b p d t g k 塞擦音 z c zh ch j q 擦音f s sh r x h 鼻音m n ng 邊音l 子音音素中的m、n、ng三個鼻音,在某些方言裡可以獨立成音節。比如,有些地方稱「媽媽」為「m ma」。

稱「你」為「n」,稱「五」為「ng」。普通話中有嘆詞「喑欠 hm」、「哼hng」等純子音音節。這是個別的現象。

(二)普通話的聲、韻、調系統 從聲韻調系統來看,普通話有聲母21個,韻母39個,聲調4類。 聲母 上面所列的22個子音,除ng不作聲母外,其餘21個都作聲母。 韻母39個韻母按它們的結構分為單韻母、複韻母、鼻韻母。

****單韻母10個,上列10個母音都作單韻母。 ****複韻母13個,由兩個或三個母音複合而成。有:

ai ei ao ou ia ie ua uo üe iao iou uai uei ****鼻韻母16個,由母音和鼻子音n或ng複合而成。有: an en ang eng ong ian in lang ing iong uan uen uang ueng üan ün 聲調4類 1.

陰平念高平調(調值55)。如:飛媽書家音乒; 2.

陽平念高升調(調值35)。如:池河神床笛重; 3.

上聲念低降升曲折調(調值214)。如:馬把始可果表; 4.

去聲念高降調(調值51)。如:電滅醉亞進貢。

音素系統和聲韻調系統,都可以用來說明漢語的語音結構。這兩套系統可以結合,但不能混淆。比如:

聲母是由子音充當的,但子音不等於聲母,因為子音除作聲母外,還可以作韻母的一部分--韻尾。韻母雖然主要是由母音充當的,但韻母不等於母音,因為韻母裡面還有子音。 漢語和其他地方言音系相比較,普通話音系比較簡單,它的聲母、韻母、聲調,一般來說,比其他方言要少,因而比較容易掌握。

在世界語言之林中,漢語屬於漢藏語系。跟英、法等印歐語系的語言相比較,漢語語音的最大特點是:聲調區別意義。

普通話是「以北京語音為標準音,以北方話為基礎方言,以典範的現代白話文著作為語法規範」的現代漢民族共同語,這是在2023年的全國文字改革會議和現代漢語規範問題學術會議上確定的。這個定義實質上從語音、詞彙、語法三個方面提出了普通話的標準. 普通話,是漢語標準語的通稱。

它以北京語音為標準音。 普通話語音的特點是:聲母除舌尖後擦音r、鼻音n,m 、邊音l外,沒有濁音;韻母多複母音,鼻韻母有前後之分。

另外有輕聲和兒化韻。

2樓:多多

可以多讀些書,多和人聊天.這樣就會提高標準普通話

同學說我普通話不夠飽滿,有點飄是什麼意思

3樓:

在語言上:飄就是有著快,或者是不著調的意思。

也就是說您說話可能有些快而且吐音不清晰。

我感覺普通話不夠親切,枯燥無味。是嗎?

4樓:恁恁

普通話並不是要大家聽起來親切的,而是使我們共用一種語言,交流更方便

5樓:匿名使用者

呵呵 看是誰說了 最近聽郭德綱的相聲 感覺有原來相聲好聽的感覺

6樓:匿名使用者

講普通話不是為了我交流起來有親切感而是讓我們不同地方的人聽起來都能懂的,它是我們語言交流中共同的工具

7樓:美好的魔法

xiang pao mei niu jia 529502513

教師資格證的筆試面試過了 但是普通話等級不夠怎麼辦

8樓:中公教育

教師資格面試成績有效期是3年,有效期內考到手再去認定即可

9樓:小丸子

想要拿到教師資格證就必須有相應等級的普通話等級證書,因為進行資格認定是是會檢查這個證書的,普通話不合格是不會頒發教師資格證書的。普通話每2個月就會考一次,你可以關注官網進行報名考試。

10樓:中公教育

普通話等級不夠很簡單呀,你可以去考更高等級的普通話就行了,安徽省這邊想參加教師資格認定必須要有普通話證書,題主如果普通話不好,要多加強練習的。

11樓:雲南公職考試備考

普通話在昆明市每個月都有的,針對社會考生,你可以看看你們當地有沒有哈!你去繼續去參加普通話考試即可,語文科目要求二甲、其他科目要求二乙。

12樓:江南的天堂

普通話二甲證書是錄用你的前置條件嗎?

有關係的話找教育局領導通融一下吧,這個權利領導還是有的。然後趕緊去考一個證。

沒有關係的話,還是趕緊去考一個證書吧,總不能教孩子說:鞋 xie hai zi de hai吧!爭取下次被錄用!

13樓:

成績三年內有效,考過就行,這是認定教師資格證的必要條件,考不過可以找我

14樓:臺式小情歌

你好,建議你趕緊考個普通話證書,面試成績的有效期是三年,有什麼不懂的可以問我。

我的普通話發音不標準,我的普通話發音不標準?

普通話發音不標準,一讀zhi,chi,shi,zi,ci,si,ji,qi,xi就會有很大氣音,吐字不清。主要原因應該是沒有掌握聲母中的舌音和韻母中的i i 前 i 後 的發音要領,也或許和當地方音有一定的關係,不見得一定是發音器官的毛病。大舌頭或者漏風的說法,都是通俗的說法,不是語音學的術語,不科...

如何讓自己的普通話變得更標準,怎麼才能讓普通話變得標準?

雨雨的雨雨宇 要克服你的心裡障礙,敢於張口說話,敢於與人交流,從中發現你的缺點,只有找到缺點才能克服缺點。從小的細節做起,例如從基本的聲母韻母開始,平射翹舌學起,把這些學好才能做好更為複雜的發音。 海鷗牌小螺號 想讓自己普通話變好的話,就應該每天堅持鍛鍊咬文嚼字。這是鍛鍊普通話一定要長輩的必備技能之...

推廣普通話,我們學校因為要收推廣普通話的,我不會,請大家

仲夏夜之蒙 普通話說到普通話,大家一定不會感到陌生吧,我們現在在學校裡交流所用的語言,現今社會上普遍推廣的語言,要求在公共場所使用的語言,就是普通話。具體地來說,普通話是現代漢族人民所使用的共同語言。它以北京語音為標準音,以北方話為基礎的方言,以典範的現代白話文著作為主要語法規範。這是在一九九五年的...