1樓：匿名使用者
火雞與牛 火雞站在一棵參天大樹下，看著高不可攀的樹冠，嘆息道：哎，要是我能飛上去，站的高高的，看看這個世界多好。 很長一段時間，火雞每天都要到這個大樹下感嘆一番。
直到有一天，火雞來的時候，發現樹下面已經有了一頭牛，而牛，正在吃草。 火雞沒有理睬牛，照舊感嘆。 正在吃草的牛聽了火雞的牢騷，突然抬起頭來說：
不如吃牛糞吧，牛糞營養價值高，吃了肯定能飛起來。 火雞聽了以後，將信將疑，就試著吃了一點。 嘿，有點效果。
火雞可以飛起來一點點了。 於是，在此後的很長一段時間裡，火雞每天吃些牛糞，並練習飛翔。 直到有一天，火雞終於飛上了樹冠。
站在高高的樹冠上，火雞大發感概，啊，高高在上的感覺真好。 話還沒說完，就聽「呯」的一聲，火雞頓時從樹冠上掉了下來…… 原來，一個獵人正好路過，火雞是那麼的醒目，如此的顯眼，於是獵人就順手抬槍把火雞打了下
2樓：匿名使用者
這問題過期了把。。
寫翠和你咯。。
分分給我~~
3樓：貼近自然心情好
先打個草稿。在紙上寫下兩個名詞。
然後想想這兩個東西有什麼聯絡。把聯絡
從不同方面或不同事例來寫的作文就必須寫兩件以上的事情嗎？
4樓：情感e解憂
是這樣的。
既然是以不同的方面，
或不同事物來寫。
那麼至少也要寫兩種以上。
5樓：來自八寶亭璀璨的芍藥
如果作文是命題作文，那麼要求從不同方面來寫作文，那麼就應該是寫一件事而已，但是要從不同的方面或者是不同的立場來闡述同一件事的不同看法。而如果要求的是用不同的事例來寫，那麼就是要寫兩件以上的事情，來舉例說明作文的觀點。
6樓：過天客
好像是。在學習考試中，多寫例，是為湊字數以及保證論據不單一。
議**，要有事例輔證。而事例要體現觀點，並且不能太「小局」。
**文，要從不同方面做針對議論，後佔據觀點。
7樓：啊蘭因嚶嚶嚶
如果說是有這種的要求的話，不同方面不同勢力至少寫兩件以上，這個是對的。
8樓：笑長搞怪錄
你是怎麼來形容現在這個樣子我就可以放心使用
9樓：丁丁愛答題
這個不需要吧，就是闡述清楚你要表達的意思就好了
10樓：晃晃悠悠到家了
作文題目的答案都沒有的時候才知道你是怎麼來形容現在這個樣子我就可以放心使用
作文要求:寫自己和某人之間發生的事
11樓：匿名使用者
我最佩服的人在這個世上，值得我們佩服的人多如繁星，但我最佩服的人就是一位平凡而又偉大的教師----苟曉超5月12日下午，四川省巴中市通江縣洪口鎮安壩村小學24歲的教師苟曉超，一如往常值守在安壩村小學三樓教室裡。突然，整棟教學樓開始劇烈的晃動，顫抖。他本能地大喊道:
「同學們，趕快跑。」幾乎同時，他衝到陽臺上，大聲呼喊其他班的老師和學生。大部分同學從午睡之中被驚醒後，都迷迷糊糊地不知所措。
苟曉超一邊喊:「快跑，危險，快!」一邊迅速抱起一名學生往下衝，到了樓下，來不及喘口氣，立即又返回三樓，抱起兩名學生，向樓下面衝去。
當他再一次衝到三樓，再一次抱起學生，再一次向樓下衝去時，頂樓轟然倒塌，被苟曉超抱下去的學生得救了，然而，他卻倒在了血泊之中。學校其他教師和一些村民立即實施救援。看到有人準備搬自己身上的磚塊和鋼筋時，他卻斷斷續續地說:
「我不行了，-----快---------快-------快----去救學生」他艱難地指著樓頂說:「上面還有-------學生-------還有--」。苟曉超為了救學生，為了救他人，永遠地閉上了雙眼。
「苟老師，您一路走好!」冰心曾說過:「愛在左，同情在右。
在人生的道路上，一路撒種，一路花開，嗅著鮮花的芳香，人生便不覺得孤單。」苟老師，「生得偉大，死的光榮」他可以犧牲自己的生命去換取孩子明天的希望。這種愛是一種大愛，是人類精神的美!
什麼都可以失去，但唯有愛不能停止，**有愛**就有希望。我最佩服的人雖已不在人間，可我心中的敬佩之情難以抹去:「苟老師，一路走好!」
請你從下列的事物中任選兩個(或兩個以上),想象它們之間會發生怎樣的故事,然後寫一篇作文.
12樓：似水流年瀟瀟
老鼠花貓老虎小bai鳥可以編一個森林du比賽啊
下面zhi可以參考一下哦
動物dao比賽
動物又要內評大力士了，可有容不少動物參加。
大象、獅子、熊等許多動物來參賽了。最有趣的是，連獨角仙也來了，你可能要說了：「獨角仙力氣這麼小，一塊小石頭也能把它砸死，大象一腳能踩死許多，它來比賽幹什麼呢？」
可是這次比賽規則變了，比誰舉起的東西是自己體重的倍數多才算贏。
各種動物進入賽場，比賽開始了。動物們有舉木頭的，有舉石頭的，有舉土的……各種各樣，舉什麼都有。最厲害的竟舉起了相當於體重2000倍的木頭，這是誰？
獅子？河馬？大象？
它們全不是，是獨角仙。你瞧它，剛出了一點汗。
最後進入總決賽的是：水蜘蛛、螞蟻、獨角仙、耗牛。
它們走上總決賽的比賽臺上，比賽開始。耗牛背起了相當體重10倍的貨物。水蜘蛛舉起了相當體重1000倍的蟲子。
最利害的要算獨角仙了，它一下舉起了相當自己體重2100倍的木頭，它還用腳上的鉤子立了起來。
最後的結果是：獨角仙勝！
我算了一下，人類要有獨角仙的本領，正常的青年小夥還不能輕而易舉的舉起一輛坦克？
唉，人類總是有一方面比不過動物。
13樓：匿名使用者
火雞與牛來
火雞站在一棵源參天大
樹下，看bai著高不可攀的樹冠，du
嘆息道：哎，zhi要是我能飛上去dao，站的高高的，看看這個世界多好。
很長一段時間，火雞每天都要到這個大樹下感嘆一番。
直到有一天，火雞來的時候，發現樹下面已經有了一頭牛，而牛，正在吃草。
火雞沒有理睬牛，照舊感嘆。
正在吃草的牛聽了火雞的牢騷，突然抬起頭來說：不如吃牛糞吧，牛糞營養價值高，吃了肯定能飛起來。
火雞聽了以後，將信將疑，就試著吃了一點。
嘿，有點效果。
火雞可以飛起來一點點了。
於是，在此後的很長一段時間裡，火雞每天吃些牛糞，並練習飛翔。
直到有一天，火雞終於飛上了樹冠。
站在高高的樹冠上，火雞大發感概，啊，高高在上的感覺真好。
話還沒說完，就聽「呯」的一聲，火雞頓時從樹冠上掉了下來……原來，一個獵人正好路過，火雞是那麼的醒目，如此的顯眼，於是獵人就順手抬槍把火雞打了下來。
從下面事物中任選兩種,想想它們之間可能會發生怎樣的事,然後寫一篇作文…………
14樓：輕盈
這是一篇想象作文。你可以任選兩種或以上事物，然後確定一個主題（即你要說明的一個道理），再通過一兩件事來具體呈現。如你選小鳥、榕樹和地球。
你可以通過寫小鳥住的大榕樹受到了人們的砍伐，小鳥找地球媽媽哭訴，卻知道了地球媽媽受的傷害更大。地球媽媽的衣服被無數的挖土機撕裂，血液受到了嚴重汙染變成了黑色等等，然後寫小鳥怎樣四處奔波呼籲人類愛護環境，保護地球等。相信你的想象力比我更豐富。
在寫作中要適當用上比喻、擬人、誇張等修辭手法，而且還要用上一些形容詞如四字詞語。用上神態、動作、心理活動的描寫手法。
寫動物之間發生了什麼事的作文左右
丨誰是英雄丨 奶奶家有隻大花貓,它已經八歲了,相當於人到了五十歲的年齡,顯然已經算 老爺爺 了.但手腳還是很靈活,上房 上樹都不成問題.這隻貓長的非常胖,大概是奶奶總餵它好吃的吧 它的身子大部分是黃褐色,之間佈滿了灰色和黑色的條紋,一對棕色的耳朵警惕的豎立著,兩隻眼睛像燈泡一樣亮,時圓 時細.大花貓...
寫自己與小動物之間發生的事作文，快點兒
慶珠佩 我和小動物的故事 奶奶家的大花貓 奶奶家有隻大花貓，它已經八歲了，相當於人到了五十歲的年齡，顯然已經算 老爺爺 了。但手腳還是很靈活，上房 上樹都不成問題。這隻貓長的非常胖，大概是奶奶總餵它好吃的吧！它的身子大部分是黃褐色，之間佈滿了灰色和黑色的條紋，一對棕色的耳朵警惕的豎立著，兩隻眼睛像燈...
求人與動物之間發生的事（作文）內容具體
一位老人，當著小象的面殺了母象，然後把小象帶回家撫養。一次有人要殺小象取象牙，老人用米酒灌醉了看守小象的士兵，放走了小象，成了小象的救命恩人，小象逃走前前腳跪地，給老人磕了頭。若干年後，老人更老了，小象也變成了老象。象在臨死之前一定要把生前的恩怨做個了結。於是老象來到老人跟前，用象牙抵著老人的肋骨，...