我和同學之間的感動事作文,同學之間作文 寫同學做的一件令你感動的事

時間 2021-08-30 09:34:37

1樓:匿名使用者

此題要求寫同學之間發生的事情,以表現當代中學生美好的人際關係。既然是「同學之間」,那麼不能只寫一個同學的事,至少要有兩個主人公出現,或者是發生在群體中。寫幾件事,題目沒有限定,可以圍繞一箇中心事件矛盾衝突,也可以用幾件事多角度地反映同學之間的親疏喜怒。

寫什麼事,題目也沒有限定,可以是學習上的,也可以是生活上的,可以是物質的,也可以是精神的。總而言之,此題限而不死,選好材,寫出波瀾,便能成功。

思路之一:買餐票時,我發現兜裡的10元錢丟了。這可是一星期的菜金呀。

不久,同學們先後送來我丟失的錢,可一看都不是我的。到了晚自習,我發現文具盒裡有一疊錢,還有一張紙條,上面寫著「這是全班同學的心意,請收下」。我激動得淚水奪眶而出。

思路之二:他在班上個子最小,同學們戲稱他為「小不點」。大個子常常拿他尋開心,好幾次把「小不點」弄哭了。

這次上茶山勞動,不許坐車,剛走一半路程,「小不點」已累得氣喘吁吁。大個子二沒說,搶過「小不點」的揹包。這回「小不點」感受到同學之間的溫暖。

思路之三:我因病住進醫院,好孤獨好寂寞。這時班主任來看望我,給我帶來一盒錄好的磁帶,裡面是全班同學的歌聲和問候。

元旦到了,同學們給我寄來一封信,每個同學在信裡說一句話,我又一次體會到同學之間的純真友情。

2樓:匿名使用者

俗話說的好「有錢能使鬼推磨」,可是同學之間的友誼無論是出多少價,都是買不著的呀!所以我們更應該珍惜這一年的同學友誼。但是,同學之間也會為了一些雞毛蒜皮的小事斤斤計較。

舉個例子,譬如,我和同桌d同學就是一個典型的「榜樣」。再一節數學課上,按照慣例預備鈴還沒打之前先唱歌。但是不知怎麼的,同學們在唱歌時懶洋洋的,一個個都像洩了氣的皮球,無精打采。

胡老師看見了有點不高興,於是讓同學們在桌子上睡5分鐘,同學們只好從命。五分鐘還沒到,大家卻都在竊竊私語,胡老師看見了便說「:既然大家都睡不著,那麼現在開始正式上課。

」老規矩,上課前必問好。「上課」。「起立」!

隨著班長的一聲清脆的喊聲,「唰」的一下子大家全部站了起來,咦!誰最特殊呢?原來是我班的「重點分子」z同學,他好像「呼啦呼啦」地睡著了,一點動靜都沒有,經同學提醒才知道上課了。

看到了這一幕,我便在下面說了一聲:「裝腔作勢」。因為我最討厭這種人。

不巧,被d同學聽見了,打抱不平的地說「:驕傲。」我不服氣地說「:

誰驕傲了,用詞不當。」於是,我便和d同學吵了起來。但是那在上課,學習是重要的,我就不和她多煩,在後來整整幾節課上我都沒理睬她。

「退一步海闊天空,忍一時風平浪靜。」在未來的兩個月裡我一定會珍惜同學之間的友誼。

3樓:匿名使用者

我認為感動是發自內心的,不是抄別人的就可以,每個人的理解不同,我希望你能寫一篇真正能流露你真情實感的作文

4樓:炫

上了這麼多年的學,還未有同學可以感動我。我也同樣沒有感到他們!

這個社會是怎麼了。

同學之間作文(寫同學做的一件令你感動的事)

5樓:匿名使用者

令我感動的事

生活中有許多令人感動的事,它們像一顆顆海底的珍珠,藏在我們的心中。今天,我就挑選一顆最閃亮的珍珠給你們瞧瞧吧!這是幾周前的一個早上,因為前一天我和一位同學發生了矛盾,因此心裡不太開心。

我邁著沉重的步伐走進了教室,卻發現大家都用一種詭異的眼光注視著我。我心裡慌,於是詢問了一位好友。當我知道真相時氣壞了,因為昨日我處於氣憤,把所有與爭執有關的事告訴了問我作業的龔原,沒想他卻把這件事說出去了!

這可是大祕密呀!我頓時火冒三丈,想也不想,一口氣衝到正在宣傳的龔原身邊,大喊了一聲:「討厭!

你這個可惡的大嘴巴!」說完,便氣呼呼地走了。班裡的同學都不說話了,龔原呆呆地佇在那裡,一動也不動……

我再也不理他了!我心裡一直這樣重複著!下了早讀,我一個人坐在座位上生氣。

哼!太不講信用了!我越想越氣,一下子哭了。

「喂,你過來一下!」我仰頭一看,哼,你還有臉來見我!沒錯。

正是龔原,他正笑嘻嘻地看著我。但在我心中,簡直是黃鼠狼給雞拜年!「你可不可以出來一下?

」他平和地說。我本想說不,但又想:看他有什麼花招,我出去瞧瞧,反正他有不吃了我!

於是,我起身和他走出了教室。他把我帶到走廊的一邊,這兒人不多。我緊張起來了,他想和我打架嗎?

遭了……只見龔原笑著從口袋裡掏出一個折了幾次的小紙團,樣子神祕兮兮的。「說好了,要等我走了才能看,一定喲!」他小心翼翼地把紙團給了我,我剛一接過來,他就飛快地閃了。

他有什麼陰謀?裡面是不是畫了一隻老鼠呢?還是一封恐嚇信……我雙手發抖,慢慢開啟了紙團。

每開啟一層,我的心就狂跳一下。終於開啟了,我一看,傻了眼。天呀!

上面寫了大約800多個「對不起」,每一個書寫都那麼工整,密密麻麻地佈滿了整張紙。我的淚水又湧上來了,不過它是快樂的。

後來,我給了龔原一個寫滿了「沒關係」的紙團,他笑了笑,彷彿在說:「你終於原諒我了!」我也笑了笑。

這件事真使我感動。雖然我與龔原沒有太多對話,但是友誼的天使在我們之間搭起了橋樑,使矛盾解開了。我會永遠儲存好這珍貴的友誼,畢竟它是比珍珠更美的東西。

直到今天,我想這件事,仍然深受感動,一股熱流溫暖了我全身……

與同學之間發生的感人的事作文400字

6樓:古弘文欒琦

我的同桌

她,個子高高,沒有什麼引人注目的地方,但她卻有一顆金子般的心靈。她就是我的同桌——李豔。

這學期開學的第二天,老師讓我和她坐同桌。開始我沒在意,一個黃毛丫頭,哪能比得上我堂堂男子漢。

第二天,下午放學時,我因在操場上玩耍,不慎將語文書弄丟了。我急得像熱鍋上的螞蟻,因為一學期有三分之一是語文課,現在語文書丟了,可怎麼辦?

早讀課,我佇立在課桌前,呆呆地望著黑板出神。這時,同桌似乎發現了什麼,伸來友誼之手,關切地詢問道:「怎麼啦?

」說吧?一個硬男子漢,丟臉!不說吧?

又悶在心裡。算啦!她是大隊委員,就當彙報思想:

「沒什麼,語文書丟了!」「沒什麼?」對方現出驚訝的神情。

接著,她拿起課本又放下,反反覆覆。鬼知道葫蘆裡賣的什麼藥。她稍猶豫了一會兒,將書遞給我:

「書給你。以後可別毛手毛腳的。」什麼,給我?

我簡直不相信我的耳朵。我一慣瞧不起的黃毛丫頭,居然能說出這句話。「什……什麼,給我,你可怎……怎麼辦?

」我半天才吞吞吐吐地擠出幾個字。」「不要緊,我有辦法。」「那今天怎麼辦?

」「那就合看。」於是我倆便認真地開始早讀。

上完最後一節課,我將書悄悄地塞進她的書包。然而回家後,我開啟書包,語文書卻工工整整地躺在書包裡,我的眼睛溼潤了。

第二天早讀,她拿著一本舊書在讀書。下課後,我開啟舊書一看,封面已被撕裂,書頁上角向裡翻,書脊線斷了,並且少了兩頁。上課後,我拿新書和她換,但她不同意。

中午時,我發現她在桌上抄些什麼。奇怪,上午沒作業呀?她淨幹鬼事。

我走了過去,呀!她正在那兒抄兩篇掉了的課文。她往書上看了一句,便抄在書頁大小的白紙上,傳進我耳裡的是「沙沙」的寫字聲,出現在我眼前的是一行行整齊清秀的字。

累了,她便甩甩胳膊,然後又聚精會神地抄起來。我有點不過意,決定拿去影印,但她婉言謝絕了。抄好後,她拿出漿糊將紙粘上,又使勁地一針一針地縫好。

「叮鈴鈴……」上課了,她拿起那本舊書認真地聽課。一瞬間,我的喉嚨被心中激起的強烈感情堵住,我被這種同窗的摯愛之情感動,迸出幸福而又驕傲的淚花。

7樓:蠻勳蒲幼楓

與同學之間發生的感人的事

那雖然是上一個學期的事了,可是,因為我很感動,所以我感到特別難忘。

那天要上美術課,老師要我們做賀卡,所以要帶卡紙。但是我家沒有卡紙了,所以只帶了幾張破破爛爛的碎卡紙,沒有一張可以用來做賀卡的。

那時候,我和譚資美是最要好的朋友。湯陽盼看見我只帶了一點點卡紙,便關心地問:「這一點夠嗎?

」我沉默不語,眼睛有點紅。她見到我這樣就飛一樣地衝到座位上拿了一張最大的黃色卡紙後又「飛」回我的座位上,把卡紙遞給我

,「我一定還給你」,我激動地說。她裝出一幅不高興的樣子來,而且她沒有說「好」,而是說「我們是不是最要好的朋友?」她問「是,是」,我連忙回答,生怕惹她生氣。

「是朋友就不用還」她堅定地說。

當時我真的好想哭,因為我很脆弱,我覺得那張卡紙裡包含著兩個字,這兩個字雖然容易寫,但是想真正得到它卻很難,這兩個字就是「友誼」。

我和同學之間發生的事情300字作文

8樓:匿名使用者

同學是我copy

們難過時的知己,是我們傷心時的開心果,也是在我們遇到困難時伸出雙手幫助我們的人。

記得那是一個禮拜五,上午語文測試,我考了60分。由於心情不愉快,我趴在桌子上哭。這時,李亞茹輕輕地走過來,安慰我說:

「考不好沒關係,以後再努力啊!」聽她這麼一說,我就氣不打一處來,火冒三丈地衝她吼道:「是啊,你考好了吧!

你走,你走,我不用你管,也不想見到你!」這時。她知趣地走開了。

我看她走了,有抱頭痛哭。不知什麼時候,我抬起頭,卻看見桌子上放著一盒餅乾和一瓶礦泉水。可能是哭了半天,我的肚子唱起了「空城計」。

於是,我不管三七二十一地吃起來。正當我快吃完的時候,在餅乾盒裡發現了一張小紙條。我急忙把紙條拿出來,開啟一看上面寫到:

考不好沒關係,下次再努力;罵了我沒關係,下次我罵你;吃起東西來沒關係,友情一樣再延續。看完這張紙條,我笑了起來。此時,我也注意到了門縫兒外那雙亮晶晶的大眼睛正看著我呢……

通過這件事我懂得了要珍惜同學間的友情。有夥伴在身邊的時候是你最幸福的時候

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