1樓：手機使用者
我和同學之間的故事
不知不覺，我已經是小學六年級的學生了。在這將近六年的小學生活裡，我和同學們度過了無數快樂的時光。現在我就來給大家講一個我五年級時參加辯論的故事吧！
那是一個陽光明媚，風和日麗的上午，我來到一個夏令營參加活動。來到這裡，和其他同學一樣我感到非常興奮。這是為什麼呢？
原來我們將在這舉行一場辯論活動。辯論的主題是——上網對小學生是利大於弊還是弊大於利。同意利大於弊的為正方，同意弊大於利的為反方。
我一聽，立即加入了正方。緊接著，所有的同學都選擇了自己的陣營。就這樣，一場轟轟烈烈的辯論就開始了。
一開始，反方就向我們發起了強烈的攻勢。一名男同學首先站起來說到「現在許多同學上網都是玩遊戲，對學習沒有一點幫助！」我們正方也不甘示弱，我搶先站起來說「做什麼事都必須對學習有幫助嗎?
你打籃球也對學習沒有什麼幫助嗎！玩遊戲也可以鍛鍊我們的反映能力嗎。」就這樣你來我往，雙方都不肯善罷甘休，辯論進入了一種白熱化的階段。
只見反方的一位女同學說到「上網玩遊戲危害非常大，很多同學因為玩遊戲學習成績下降，更有人為了上網玩遊戲，欺騙老師和家長，沒錢上網就偷盜搶劫，後果不堪設想。怎麼樣，你們還敢上網嗎？我們被問的啞口無言，前兩個回合，雙方打成了平手。
第三回合，這可是決勝局，雙方的辯論更是激烈。俗話說：先下手為強。
我們正方搶先說到：上網絕對是利大於弊，它可以豐富我們的業餘生活，愉悅身心，讓同學們勞逸結合，還可以查資料，對學習很有幫助。而且在qq上同學們還可以討論習題，多好啊！
反方隊員也大聲說：「可有多少同學會把握好上網時間，並在qq上討論學習題呢？」正當我們雙方爭論的面紅耳赤，不可開交之時，老師發話了：
「同學們你們今天辯論的很好，大家都說出了自己的理由，都很有道理。只要我們都能像正方隊員所說的那樣，利用好課餘時間，合理安排上網遊戲時間，我認為上網還是利大於弊的。所以今天的辯論正方勝出，但反方今天表現也很棒！
」我們聽了老師的話，都感到歡欣鼓舞。因為我們的努力沒有白費——我們贏了！
2樓：犀利小明哥
有一天你被人打了一頓，你喊上你的同學一起去把打你的那個人打了一頓。！
你和同學的友誼真的很讓人感動什麼的!老師準給高分。！
3樓：匿名使用者
自己有自己的同學，而且性格不一樣，怎麼寫？
4樓：魍魎_阿
比如去**玩了 仔細描寫一下過程 結尾寫一下感想就行
我和同學之間發生的故事作文(要有第一次見面的情景)800字
5樓：獨酌酌酌
我和同學的故事450字
不知不覺，我已經是小學五年級的學生了。這五年來，我結識了許多好朋友，和我比較要好的，是一個心地善良的女孩。
她有一頭烏黑髮亮的秀髮，兩條彎彎的，淡淡的眉毛下面有一雙小巧玲瓏的眼睛，櫻桃是似的小嘴上面有一個秀挺的鼻樑，她就是楊美玲。
那是四年級的事了，那時我正和楊美玲做同桌。那幾天我幾乎每天都在流鼻血，每次流鼻血前鼻子裡就會覺得有什麼東西在流動，一會兒在學校裡流，一會兒在家裡流，真是沒完沒了啊！第一次流鼻血時，我在學校裡寫作業，我發現不對勁，鼻子裡有什麼東西在流動。
於是，我就把手放到與臉有一定距離的地方，突然，一滴鮮紅鮮紅的血落在了我的手上。我腦子裡第一反應就是拿著餐巾紙去洗手間。於是，我向楊美玲「求救」，讓她借我點餐巾紙，楊美玲問：
「怎麼了？」無法說話的我只能一手捂著鼻子，另一隻手指著鼻子，嘴裡還不時發出不同音調「嗯嗯」的聲音。楊美玲看到我的異樣，想了想，說：
「噢，你流鼻血啦！」聽到這句話，我像抓住了一根救命稻草似的，一邊點頭，一邊「嗯嗯」地喊著。於是楊美玲拿起一打餐巾紙，和我一起急匆匆地往洗手間裡奔。
楊美玲先幫我把從鼻子裡流出來的血用餐巾紙用心地清理掉，又開玩笑似的用手沾了一點水，滿臉笑容地我額頭上灑。她說，往額頭上灑水，鼻血就會停止流動。
這就是我的好朋友，一個心地善良的好朋友——楊美玲
6樓：旁擾龍槐
自己寫，，
別懶。。。
(ง •̀_•́)ง??
關於「我和學校的故事」的文章~800字~急啊~
7樓：匿名使用者
學校，與我整整30年的人生經歷始終聯絡在一起，我也在見證著學校的變化和發展。
80年代中期我就讀於我們村的一所小學。那時我們村的小學是一所鎮中心小學，附近幾個村子裡的孩子都來這裡上學，所以條件在當時的村小中也是最好的。總共有三排平房，每排大概5間房子吧。
其中前兩排是教室和辦公室最後一排是老師的宿舍。教室裡只有課桌和長長的板凳，那時的板凳是兩人合用的長板凳。房頂沒有吊頂，露著一根根木頭房樑，從房樑上吊下幾盞電燈。
那時小學晚上也是要上晚自習的，所以電燈是非常有用的。
相對於現在的孩子來說，那時的童年也許是單調的、貧窮的，但在我的心裡卻是美好的。我們每個人的書包裡都會有一塊小石板，幾根小粉筆棍，這種粉筆棍要比老師用的細很多。書包大都也是用布做的，當時雙肩背的書包還很少。
而我卻有一個爸爸從黑龍江給我買回來的雙肩背的紅書包，同學們都特別羨慕我，我便把它作為我結交朋友的一個資本，和誰玩的最好我便和誰換著書包背。當時跟同學換著書包背、換著文具盒用是非常普遍的現象。因為每個孩子都只有一個書包、一個文具盒。
所以為了既不讓大人花錢，還能感受不同的書包或文具盒帶來的快樂，孩子們便想出了這樣一個好辦法。想出這個辦法的人真是聰明。現在的孩子是永遠也體會不到這種快樂和友誼了。
不管哪個老師上課，幾乎都是一模一樣的景象：老師站在高高的講臺上拿著課本，一邊說著，一邊用粉筆在黑板上寫著，畫著。每到要考試了，老師來上課時都會拿著一塊鐵板，一張蠟紙，一支帶著針頭的筆。
給我們佈置下作業後就開始把蠟紙鋪在鐵板上，用帶針的筆吱吱地寫著。那時的我對這一舉動特別羨慕，總是呆呆地看著老師想：用帶針的筆寫在蠟紙上是什麼感覺呢？
我什麼時候也能有這樣的一塊鐵板，這樣的一支筆啊！
大概是2023年吧，我們的村小扒掉了平房，蓋起了一座兩層樓，那可是我們村裡的第一座樓。當時覺得可漂亮了，別村的小親戚來我家玩都特別羨慕我，因為我可以坐在樓房裡上課。小學的最後一年我是坐在全村唯一的兩層樓房裡學習的。
91年我上了初中，是在我們鎮上的初中上的，這可真是一所大學校啊，有三層的樓房，有數不過來的學生（現在想想也就1000來人吧），但那時已經覺得是很多了，因為鎮上十幾個村的孩子都來這裡上學呢。在這裡我第一次認識了「投影儀」，每當老師要上公開課了，就會讓同學們搬來放在講臺上，然後在黑板邊上拉一塊白幕，這應該是當時最先進的教學儀器了吧。我們睜大眼睛看著這個新奇的東西，下課後忍不住把手放在展臺上，螢幕上立刻顯出了一個大手掌。
呵呵，電影難道就是這樣產生的？知識面的貧乏讓我沒有更深的想法。學習，只有學習才是一個農家孩子唯一的出路。
95年我考上了師範，帶著老師的祝賀、父母的期望，我第一次離開了家。在這更高層次的學府裡我第一次認識了電腦。老師告訴我們它叫386，開啟電腦看到的是黑黑的螢幕，老師教我們輸入一長串的dos命令來完成一個個簡單的操作，不久我學會了用電腦打字、打遊戲。
回到家裡跟父母談起來，他們都不知道電腦是什麼東西。在學校裡我努力的學習著，為了我童年美麗的老師夢。
98年我被分配到實驗小學參加了工作，剛剛走出校園，又重新走進校園，變的只是我的身份。那時我的心中只有一個感受：就是一個農村的孩子能在縣城裡的學校教書，那已經是很了不起了。
父母教育我一定要好好的工作，我也始終記著父母樸實的教誨。
第一次來學校報到，我努力的尋找它與自己童年學校的區別。太大了：教室都是樓房，而且是四層樓呢，凳子不再是長凳子。
還有微機室，語音室、舞蹈室、實驗室等等，竟和我的師範學校差不多，和我童年時的學校簡直是無法相比的。我暗暗想能在這裡上學的孩子是多麼的幸福啊。這麼好的環境也為自己提供了更廣闊的發展空間，我暗暗在心裡下了一個決心，一定要努力幹出一番成績來。
剛參加工作時，教師備課還是主要藉助教科書，教本，筆，本子。那時辦公用的電腦也只有兩臺：一臺是586，一臺還是486，586的作業系統是windows93，算是最先進的了，是用來給領導打檔案的。
因為懂一點點電腦，所以常常有幸被領導叫去幫助列印一些檔案。在學校裡學的都是dos，而工作時已經是windows93了，那時，我真是感覺到書本上學到的知識跟實際工作是有差距的。我便利用這個打檔案的機會，偷偷的學習，不久我就熟練的掌握了製作各種**。
也第一次真正使用上了印表機，那時的印表機都是針式的，打起東西來特別響，而且很慢。但就是這樣也不是人人都可以去用的，我真慶幸自己提早掌握了一種新技術。教學用的電化裝置也沒有太大的提高，還是「投影儀」。
學校微機室裡的微機全部是無硬碟的386、486，顯示器都是黑白的，學生們學的也是簡單的dos命令和logo語言，這些枯燥的知識讓孩子們多少有些對電腦失去興趣。
要考試了，我想我終於也可以領到一塊鐵板和蠟紙了，可那時已經有了更先進的方法：在電腦上排好版面，然後用針式印表機列印在列印蠟紙上，既快又工整，當時我還真有一些小小的遺憾呢。
新科技的發展是越來越快的，快的讓你都有些追不上它的腳步。大概是2023年的一天吧，同事小王對我說：「走，帶你去個好地方。
」 原來是壽光網通公司開通了上網業務，上網——這個詞第一次進入了我的腦海。首先要出示身份證做完登記後10元錢一小時，當時感覺真是太貴了，特別心疼。記得那時網速特別慢，要開啟網頁需要等半天，所以也就只能看個文字資料，再說是第一次上網，我還真不知道該幹些什麼事。
這第一次的上網經歷就在東看看西看看中結束了，事後還心疼那10塊錢呢。
2023年壽光開始了校園網工程，我們學校也在第一時間通上了寬頻，每個辦公室也配上了電腦，作業系統一下子就成了wondows98，既方便又快捷。老師開始用微機備課、辦公，製作多**課件，學校也弄上了多**教室。這所有的一切真是想也不敢想的事情，可短短几年的時間就實現了，之後的我便開始貪婪的學習著，網路讓我的生活更豐富，讓我的工作更得心應手。
不知不覺離開校園，又重新走進校園已經整整10年了，今生註定我與學校有著不解之緣，我也將用我的眼睛見證著學校一天天的變化，為實驗小學更美好的明天貢獻我的青春和力量。
作文我和同學以上，作文 《我和同學》 600字以上
零喏易 我和同學 洵陽路小學 陳曦 愛是一個溫馨的字眼。我生活在一個充滿愛的班級裡。那天放學後的下午，就聽到一個通知，叫我和其他幾個同學，到大隊部集中。會一開完，我急衝衝地返回到三樓的教室，由於腳沒有站穩，撲通 一聲，我摔倒了。當我站起來時，已經晚了，作業已經被同學們踩了。我著急的哭了起來。當我束手...
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含蒈發客俚蜋裳 輕輕吹進你的心裡j共 這個有啥意義和好處瞥位 關於感恩我和同學的作文 在學校的領獎臺上，有你有我 在同學們讚許的目光中，有你有我 在老師的表揚聲中，有你有我 在彼此的眼中有對方。這個中緣由，如陳年的女兒紅，在我倆心中久久地醞釀。聖誕節快到了，快人快語的女老師笑盈盈地說 我們將舉行一個...