1樓：
可以從怎麼有趣法入手。在有趣這一塊可以通過動作，語言，神態……各種細節描寫把一句很短的話拉長。別的我就幫不了什麼啦！主要還是得要自己想，自己寫，寫出真情實感。
什麼真有趣作文800字
2樓：匿名使用者
生命是山，我們無法估計他的長度，我們只好追求它的高度；
生命是路，它是由一塊塊不起眼的沙石組成的，而不是鋪著金銀，平平淡淡中盡顯生命之完美；生命是一葉扁舟，航行於茫茫滄海之中，只有經歷暴風雨的洗禮，才會有海上初升的太陽。生命
作文有趣的新班級800字
3樓：娛樂扒字胡
我的班級是一個溫暖的大家庭，在這個大家庭中每天總有有趣的事發生，有時一件很簡單的事都會惹得大家笑不停。
人數的有趣
我們班男生有17人，女生就有28人，對我們班上來說，男生簡直是「稀有動物」。他們男生就覺得很不公平，他們說：「如果打起來，恐怕我們男生也打不過女生。
」的確如此，我們女生就有很多個「告狀鬼」，一吵起來就去找高階法院的法長「孟老師」來解決問題，而每次都是我們女生贏。男生們都十分生氣，一說起來就滿口髒話，我們女生還有辦法，寫在記錄本上男生們可倒黴了。
有趣的特長
「蘿蔔青菜各有所愛。」我們班這點十分好，特長各式各樣，有的特長還十分的有趣就拿劉聖蓮、何薇、盧瑩玲、肖君嫻來說吧。我們班有一回真是忒有趣：
4個同學在課間邊唱邊跳，班上的同學都去**。歌曲不管怎樣，在這幾個「跳舞小姐」的腳上總能跳出風采。還有一次鬧得非常的大；她們喊了很多女生在4樓排練節目，差不多只剩下幾個女生了。
一句話可把男生氣壞了，她們說：「現在這層樓暫時是我們女生專用樓，除非古文傑、龍思奇兩個做清潔外男生不準上來！」男生們氣得每節課來騷擾女生--下到樓梯口亂吼。
她們當時在為班隊會做準備，班會時他們精彩的表演得到到家掌聲。
吵架的有趣
吵架也會有趣？當然會，我們班就是一個「模範」，特別是上完體育課時。如果有人沒上課他們就會吵，如果有人沒跑完也會吵，就連比賽時人數少了也要吵一吵就是半天。
我可沒心情去為這事生氣，，可男生有心情呀。就比如李卓霖，他可是一個很好的例子呢。每次都是他第一個起鬨的，一吵大家都說起來，還要逼著沒跑完的接著跑，我想這沒必要吧！
除了李卓霖還有很多人，我就是其中一個。這可不能怪我，我給你介紹一下我和吵架的人吧。那是我前面一位，別看他成績又好又搞笑，其實十分的煩。
比如**課時老師放歌聽，因為我很幼稚就喊放兒歌，他可不高興，一下子吼起來，我當時想：聽一下又怎樣呢。如果他拿你的東西，你要他時還，他就要說：
「這有不是你生產的東西。」真拿他沒辦法，如果你遇到他你會不吵架嗎？
老師的有趣
我們班的老師孟老師和劉老師，他們都有一個共同的習慣—作業很少。從這兩個老師教我們開始，作業量從沒超過其他班，有時比我表弟的作業還少，6年級應該比3年級大，那麼作業也應該多。老師可不這樣認為，他們一再認定他們的觀點，讓我們輕輕鬆鬆的。
他們有一個「組合名字」這是我們班周愈彤一個「發明」出來的，這一切只因為巧合。有一次，周愈彤去問劉老師題，她一不小心說成孟老師了：「孟……劉老師這道題怎麼做呀？
」細心的同學們會想起「蒙牛」，這不是一個奶的名字嗎？是的，從那時這個「組合名字」就開始叫起了。
這就是我們有趣的班級，一個每天充滿笑聲的班級，記住我們的口號「6。36。3，勇攀高山！」
4樓：龐思楓
我們班是一個「和諧」、「團結」的班級，你問為什麼會在團結、和諧那裡加上雙引號？看看下面的故事就知道了。
「鈴——」上課鈴打響了，同學們疾步回到自己的座位，拿出古詩書來讀古詩。班長站在講臺上，把一些不認真讀古詩的同學的名字寫在黑板上。20秒…30秒…老師還沒有來上課。
這時，我們班一部分同學坐不住了，紛紛打起了「游擊戰」，用書作掩護，與同桌講話，假裝在抽屜裡找書，其實就是偷偷在抽屜裡看**。但「知己知彼，百戰百勝」這一切都逃不過班長那雙敏銳的眼睛，畢竟和我們生活五年了。我們的一招一式他都掌握在其中，只見他把這些同學的名字寫在黑板上。
不過，這並不掃這些同學的興致，因為他們知道自己必定被記名，何不稱這個難得的機會幹自己喜歡的事情！漸漸地，「游擊戰」變得愈來愈激烈，後來竟然發展到「五四運動」。有的同學竟然離開座位追逐！
同時，我們的女同胞似乎也受到了我們的感染，紛紛搞起了「七七盧溝橋事件」，有的在裝飾著自己的筆記本，有的在畫畫，還有的在傳紙條。一瞬間，我們班的同學都投入緊張的「革命戰爭」之中，如果要用一個詞來形容我們班，那我只能說「亂七八糟」。這裡我也要讚揚一下班長，因為他從一上課就一直「奮戰在一線之中」。
這時，負責偵察敵情的同學故裝嚴肅地說：「敵軍老師已經到來，請各『戰鬥部門』做好防禦工作。」哈哈，這下子有他們好看了！
不過，這對我們班的同學只是小菜一碟。只見他們以「迅雷不及掩耳之勢」把古詩書拿出來故作認真地讀古詩。這時，凌主任急急走來，看見我們在「專心致志」的學習，會心地笑了……
現在你明白我為什麼在團結那裡加上雙引號了吧。其實我們班也真是一個團結的班級，雖說我們平時常常互相 「戰鬥」，但如果我們在學習上遇到棘手的問題，就不會這麼針鋒相對了，我們會在一起想辦法解決問題。誰遇到困難，我們不會嘲笑他，而會幫助他，向他伸出援助之手……
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5樓：聖春桖
實際上網很有趣，有很多東西，你可以通過電子郵件發資訊，也可以在裡面購物，還可以上qq養寵物，更可以查任何的資料等等………
星期天，爸爸帶著我上表哥家去做客。來到表哥家，就看見他正坐在電腦前玩。於是，我跑過去問：
「表哥啊！你在上網呢？」他說：
「對，在上網發電子郵件。」我聽了，好奇地問：「什麼是電子郵件啊？
」表哥回答說：「電子郵件是一種可以發資訊的東西，有了它，你就可以隨時發資訊給你在遠方的朋友了！」我聽了表哥的話，情不自禁地說：
「原來是這樣的啊！」表哥發完了資訊，就把電子郵件關了。隨後登入了qq，裡面有著一些奇怪的名字，比如：
幸運、飛仔、超超超超人。我又問表哥說：「這些名字是誰取的呀！
」他說：「這些名字都是別人取的qq名，不是真名。」我聽了又問：
「那個qq有什麼作用呢？」他回答說：「這個呀！
你可以用它來聊天，還可以養寵物，有了它，你交朋友就方便了！」我聽了表哥的話便說：「還可以養寵物呀！
那你的寵物呢？」表哥聽了，笑著說：「看好了。
」他把滑鼠對著那隻小狗的頭按了一下，一隻小企鵝突然跑了出來，在它的後面還有一座小屋子。我看了說：「這就是寵物嗎？
好可愛哦！」我的話一說完，那隻企鵝就說：「主人，我餓了，您能給我餵食嗎？
」表哥把滑鼠對著「好的哦！」這三個字按一下，那隻企鵝手裡就拿著冰淇淋吃。然後在我的請求下，表哥教我發電子郵件，還有qq養寵物，而等我學會了之後，我玩得是不亦樂乎！
轉眼十一點多了，爸爸突然叫我：「兆均，兆均，回家了。」我聽到爸爸地叫聲，連忙跑過去，爸爸對我說：「回家了，下次再來玩。」我點了點頭，念念不捨地和爸爸回家了！
作文同學之間發生的有趣的事情400字
6樓：靜靜的天空飄著
我們班有一個同學,他叫姚利偉.他雖然成績不好,排在後四名裡面,但是他為人憨厚老實.這在我們班裡可是出了名.
現在就讓我來給你們說一件事情來證明.有一次,輪到我們組掃地.我們這一個小組有三個女同學,兩個男同學.
包乾區,我讓女同學去,教室就讓男同學打掃.這時,只有一個男同學在,我就告訴他等一會兒另一個男同學來了就讓跟他一起掃教室.分配完畢,我就和兩個女同學下樓去打掃包乾區了.
來到包乾區,我和兩個女同學迅速地拾著地上的廢紙.然後,用掃把清掃路上的垃圾.三個人起勁地幹著.包乾區變得越來越乾淨了.
掃了好一會兒,我們才把包乾區打掃乾淨.然後,我們三個人就說說笑笑地回教室去了.來到教室,我看到教室裡的一切出乎我的意料,掃把沒有放好,扔在地上,垃圾沒有畚起倒掉,在地上散亂地躺著.
地板還是髒髒的,沒有用拖把拖過.怎麼搞的,竟然弄得這樣糟糕!我火了.
我抓住那個男同學狠狠地批評他.他說自己掃好了,剩下的應該由另一個同學負責清掃完畢.他居然不認賬,我更加火了.
這時,姚利偉正好走過來.我便把氣全部撒在他的身上,狠狠地批評了一頓,最後命令他趕快掃好地面,倒掉垃圾,拖好地板……他只是默默地聽我批評他,默默地掃著地,倒掉垃圾,放好掃帚,拖好地板……我看著他乖乖地做著一切,氣就也消了.
然後,我走進教室,翻開《值日生記錄本》.啊呀,不對,今天不是輪到姚利偉掃地,我怎麼竟然去批評他呢?而且他也沒有辯解一聲呢?
頓時,我的臉漲得通紅.他沒有找我「算帳」,反而按照我的命令去做事.他真是一位憨厚老實的好同學!
7樓：皮以蓮鏡甲
今天上完語文課，收拾鉛筆盒的時候發現我的一支鋼筆丟了。真是的，誰偷了我的筆，我在心裡埋怨著。我以為是同桌拿了，我問他看見沒有，他說沒有。
我想是不是掉了地上，低頭一看，地上也沒有，我想一定是被人偷了。
第二天，上完課，我發現我前邊的同學拿著我的筆，我連忙過去對她說：「這是我的筆。」前邊的同學臉紅了紅說道：
「這怎麼會是你的，這是我媽媽給我買的。」我氣的哼了一聲走了。到了家，我簡直太生氣了，我是怒髮衝冠，十分生氣，我就是不明白我的同學為什麼要偷我的筆。
再說，我的筆也不怎麼好。她為什要偷？
過了幾天，我前邊的同學跟我說：「對不起，是我拿了你的筆。現在我把筆還你了，你不要生氣了。
」我霎時多雲轉晴：「不要緊，現在你把筆還我了，我也就原諒你了。」我拍拍同學的肩膀，好了，我們去玩吧。
我同學說：「好呀，我們一起去玩吧。」……zh5z
8樓：匿名使用者
我和同學發生的一件事
捧著獲獎證書，高興之餘，腦海中浮現出一個人的身影——李 智億。
記得比賽那天，我又緊張又激動。到了活動中心，我的心怦怦地跳個不停，心想：我能考上嗎？
「能，一定能！」我甚至說出了聲音。「咦？
那不是李智億嗎？」我叫了一聲她，她跟我一起玩了起來。比賽的時候，我和李智億坐在一起。
剛剛舒緩的心情再次緊張起來。「呀！」 我拍了拍頭。
所有同學都把目光投向我。監考老師問：「怎麼了？
」我吞吞吐吐地說：「沒，沒事兒。」「竟然沒帶橡皮。
」我小聲嘟囔著。李智億也問我：「到底怎麼了，至於那麼大呼小叫的嗎？
」我無奈地說：「我竟然忘記帶橡皮了，有錯都沒辦法塗了。」她也皺起了眉頭。
忽然她靈機一動，高興地說：「我好像帶了兩塊橡皮，借你一塊吧！」「謝謝！
」我誠懇地說，心裡暖暖的。說也奇怪，緊張的心情一下子平靜下來。寫起字來得心應手，發揮得棒極了。
過了幾天，我上網一查，我進了決賽，高興之餘，我心想：多虧了李智億呀！
通過這件事，我懂得了同學之間應該互相幫助，那樣別人快樂，自己也快樂。
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