1樓:匿名使用者
這個話題可大了。總的原則是,講道理,立規矩,多關愛。具體問題具體對待。
2樓:熱情的k分
一、身教重於言教。家長首先要注重自身的修養,樹立自己的威信。一個不愛學習只顧自己吃喝玩樂的家長,一問三不知的家長,品行惡劣、行為庸俗、自私自利、不孝敬老人的家長是不會培養出好孩子的。
二、要注意親子教育。孩子非常在乎父母是否全身心投入關注他們成長,有的父母雖然與孩子常年在一起,但不一定經常溝通。大多數父母都是以忙為理由,忽視親子教育。
父母的親子教育應走在孩子的生理心理髮展的前面,所以父母應全身心地投入孩子的教育,不斷學習,提升教子能力,方可贏得孩子的尊重和愛戴。
三、營造一種良好的知識環境。孩子學習要有一個好的小環境,不求高檔,但求氛圍,學生學習的時候要避免不必要的家庭閒談,朋友聚會等等儘量地包容缺點,用放大鏡看孩子,要知道世界上沒有完美的孩子,再完美的孩子都有自己的缺點的。父母無條件信任自己的孩子是與孩子溝通交流的重要基礎。
四、多讚美、少批評。恰到好處的讚美是父母與孩子溝通的興奮劑、潤滑劑。家長對孩子每時每刻的瞭解、欣賞、讚美、鼓勵會增強孩子的自尊、自信。
切記:讚美鼓勵使孩子進步,批評抱怨使孩子落後。
3樓:秒懂心理學
我們在生活中都會遇到孩子的教育問題,無論是旁觀者也好,還是自己的親身經歷,下面介紹下怎樣正確教育孩子。
4樓:小胖籽的日常
教育孩子的時候,有許多技巧,一定要注意
5樓:小花豹
改變自己的教育方法 不能慣著孩子 提前給予孩子 在社會生存的能力 以及優秀的綜合素質 你今天慣著他一點 將來社會沒人慣著他 那他就完了 慣子如殺子 這句話在任何時候 都是 顛撲不破的真理
6樓:ppt大咖
怎麼教育孩子?要注意什麼呢?
家長如何正確教育孩子的十種方法
7樓:蟲哥講教育
當孩子的好朋友」 作為父母愛孩子是我們的天性,一份責任。
8樓:匿名使用者
一、做人比技能教育更重要:
學校教給孩子學習知識能力和獲取知識能力,而家庭從小對孩子的人格和品質進行影響。
培養孩子守信的習慣,對孩子許諾要慎重。許諾後我們都要履行諾言,這樣既保護了孩子的自尊心,也維護我們作為家長在孩子心中的威信。同時教育了孩子對誰都不能隨便說話和承諾,說了就要負責。
二、關注孩子的傾訴,因為孩子喜歡對家長說話,是對家長無條件的信任。
經常與子女溝通,努力縮短與子女心靈的距離,願意聽子女談知心話,真實地瞭解自己的子女,教育子女健康成長。在教育子女時要多用一些鼓勵性的語言,尤其是孩子在學習上遇到困難時,切忌使用「笨蛋」、「沒出息」、「傻瓜」等侮辱性語言,更不要以譏諷語氣,來冷嘲熱諷子女,冷漠子女,這樣會抹殺子女的自信心,給子女造成極大的心理壓力,阻礙子女的成長和進步。要讓孩子正確面對挫折,培養孩子健康人格。
發明家愛迪生,幼年求知慾很強,喜歡追根尋源。他向老師提出「2+2為什麼等於4」的問題,因此闖下大禍。剛進校3個月的他,被勒令退學。
他的母親十分悲憤,下決心親自教育兒子成長,為兒子建立自信心,給他講文學、物理和化學,培養他愛學習,愛科學的習慣。愛迪生的求知慾因此進一步被激發起來。「天才」的萌芽在不知不覺中成長,最終成為舉世聞名的發明家。
可見成功源於自信,自信心的樹立,來自於周圍的人們的賞識。
三、培養和訓練孩子良好的學習習慣和生活習慣:消除家長由於急功近利對子女造成的恐懼,認可和鼓勵孩子通過制定學習計劃、課外活動計劃、家庭作息時間表,實現自我控制,達到自定目標從而激發孩子自動自發學習的態度和意願。
有時間表的指引,孩子顯得更加自覺。定時地彈琴、休息、鍛鍊、學習。
四、正確認識電腦、電視的作用:要滿足孩子合理的要求和願望;要有正確的教育方法
孩子都有玩的天性,孩子的一舉一動都受到監控和約束,孩子的生活空間成了無形的牢籠,這不利於孩子的健康成長。學電腦、玩qq起碼要會打字,一些操作技巧,這對孩子沒有壞處,而且如果用電腦是用來查資料,玩qq是用來溝通訊息,方便聯絡,這些都是好事。看電視如果看的是《科教頻道》、《百家講壇》或者新聞,這也是好事。
可怕的是電腦遊戲或電視的動畫片,一旦上癮、著迷,就控制人的大腦神經,讓人興奮,不可救藥。因此得限制孩子的這些行為或玩的時間。規定一定的學習時間和方式,到了學習的時間,無論什麼事情都要給學習讓道。
五、恩威兼施:家長要及時發現並放大孩子的優點。多一些鼓勵,少一些責備。
對孩子應恩威兼施,一味地嚴格要求,是苛求,一味地寬容是溺愛。寬鬆有度對孩子成長是非常必要的。過分的批評會給孩子造成過度的內疚和羞愧,而不批評又會使他沒有責任感,無法達到讓他改正錯誤的願望,所以,有的放矢的管教格外重要,關鍵就是掌握好這個度。
培養孩子的意志,適度的挫折教育。幫助子女樹立克服困難的信心。當子女需要幫助時,家長的幫助要掌握一個度,絕不可越俎代庖,要留有餘地。
如:孩子問某字怎麼寫,有的家長會隨口報出來,這樣做最省力,但十分要不得。碰到孩子問某字怎麼寫,倒不如鼓勵孩子「你不是會查字典嗎?
先查檢視,再來告訴爸爸(媽媽)。」(這樣的引導,孩子會欣然去查字典)。這樣不僅省卻了家長的許多時間,更重要的培養了孩子的自己動手獲取知識的能力。
而這種能力在人的一生中是非常重要的。只有讓孩子們跳一跳,通過自己的努力取得成功,孩子才能體會到成功的喜悅,從而建立起自信心。
六、鼓勵孩子湧躍參加各種文娛體育和社會交往活動:
大自然、大社會是我們知識的寶庫,是我們的活教材、活教師,每一個人都應當向它們領教,向它們**。
有個故事:威爾遜要到山裡參加為期兩天的野營,學校向他們介紹了營地的情況,為他們的準備工作提出了建議。媽媽問威爾遜是否需要幫忙,威爾遜說自己能夠照顧自己。
在他出發之前,媽媽檢查了他的行李,發現他沒有帶足夠的衣服,因為那裡要比平原冷得多,顯然威爾遜忽視了這一點。媽媽還發現他也沒有帶手電筒,這是野營時經常需要帶的東西,但媽媽並沒有給他更多的提示。(大家反思一下,如果是你,你會怎樣。
我敢保證,很多父母會立即動手給孩子塞進去,不僅如此,恐怕還會放進更多的東西了。)這位媽媽的做法就是為了給孩子一個機會,讓他在嘗試中獲得經驗,運用已有的經驗解決問題。這種經驗對孩子來說,可能是成功的,也可能是失敗的,但這些經驗卻會在他今後的生活中起重要的作用。
因些,我們的家長如果要鍛鍊孩子解決問題的能力,就應該多給孩子體驗的機會,讓他們自己面對各種問題,時間長了,機會多了,他們就學會了解決問題的方法。
孩子的本事及獨立的能力,都是在家長及老師通過引導,然後在適當時候捨得放手培養起來的。
從當今家庭看:大多數的家長把自己的一切希望寄託在孩子的身上,這個
9樓:ppt大咖
怎麼教育孩子?要注意什麼呢?
10樓:地球之宋
家長在教育寶bai寶的時候,特別是作為du寶寶的zhi父母,首先要做到以身作則dao,自己都做不到的事,回反而要求答寶寶做到,這是不現實的。有的家長對寶寶管教非常嚴格,當寶寶犯了錯誤的時候,都是先罵一頓打一通再開始講道理,這樣對待寶寶不僅沒有辦法讓寶寶真正認識到自己的錯誤,還會在心裡留下很深的陰影,性格上容易變得更加偏激,所以不應該打罵寶寶,應該跟寶寶好好的講道理。家長應該讓寶寶自己做主,學什麼特長,如果寶寶表現出某方面的愛好,家長不要強加干涉和打斷,而是應該鼓勵他,因為越有興趣越學得好,而家長把自己的想法強加在孩子身上,只會讓孩子更加的反感。
11樓:2722__5o85_是
你好,孩子
多大呢,教育訓練過嗎,年齡小慢慢教育訓練比較好,不過這邊可根據不同孩子的年齡不同性格安排老師教育孩子,性格決定命運,能不能成才孩子小時候的教育非常重要,年齡大點了學壞了你就管不了,後悔也晚了
12樓:匿名使用者
及時發現孩子的點滴進步,懂得賞識孩子。
13樓:陳偉傑死廢仔
你教育孩子不能夠這樣子一味自私不能夠不尊重別人
14樓:筱月竹憐
「至樂莫如讀書,至要莫若教子」。
父母就像是孩子的領航人,是要帶領孩子越過茫茫大海,到達光明幸福的彼岸的,但倘若連父母自己都認錯方向又如何將孩子引到幸福的對岸呢?
「教兒教女先教己」,能用正確的立身處世,給孩子最好的示範,便可起到事半功倍的效果,從而帶領孩子走出一條光明幸福的大道來,這才是家長最好的「言傳身教」「以身作則」!
15樓:匿名使用者
一、樹立榜樣,
二、環境薰陶,
三、批評懲罰,
四、指導安排生活秩序,
五、說服教育,
六、實際鍛鍊,
七、表揚獎勵,
八、指導課外閱讀,
九、利用家庭電視
十、帶領子女外出接觸社會
16樓:呃呃呃好的吧的
你是我的一切,而別人只不過是從我生命邊上輕輕擦過的路人
怎樣用正確的方法教育孩子?
17樓:秒懂心理學
我們在生活中都會遇到孩子的教育問題,無論是旁觀者也好,還是自己的親身經歷,下面介紹下怎樣正確教育孩子。
18樓:小玉炫舞
五種方式教你如何正確教育孩子
19樓:ppt大咖
怎麼教育孩子?要注意什麼呢?
20樓:叫朕柾柾
1、要時刻回想自己的童年,自己不要擺高姿態,不管是你們還是像我們這樣剛出校門的人群,都是從那個階段過來的,我們自己要回想一下,我們當初犯過的錯誤,在孩子身上發生,那我們只能去教導他,因為我們是有親身經歷的,將起來會比較有說服力。
不用去請什麼教授專家諮詢,因為他們的理論也都是通過對部分兒童和家長的溝通得來的,只不過使用系統的語言表述出來了。可是我們說那種生澀的語言,孩子能夠聽明白嗎?
2、就是要讓孩子把心裡的言語表達出來,話一說開,心裡面的堵塞或者想不明白的地方就疏通了。
3、對家長而言,總是以工作忙負擔重為理由,拒絕進入孩子的世界,或者以自己的主觀意識和滿身銅臭教育孩子,那麼小孩子肯定會「近朱者赤,進磨者黑「了。
同時還會嬌氣孩子,打不得罵不得。絕對錯誤,正確的說服方法再加上嚴厲適當的處罰措施,是對孩子形成良好習慣的保證。
擴充套件資料:
兒童教育是指對兒童進行德育、智育、體育等方面的培養和訓練。它是提高人口素質的重要環節。青春期到來以前的未成年人被稱為兒童或少年,他們在思想、性格、智力、體魄等方面的可塑兒童教育性很強。
兒童教育是整個教育事業的重要基礎。
教育方法是指在一定的教育思想指導下形成的實現其教育思想的策略性途徑。包括教師直接指向教育內容的教學方法、學生學習方法指導及學前教育和家庭教育的方法。
教育方法是教育的客觀規律和原則的反映和具體體現,正確地運用各種教育方法,對提高教學質量,實現教育目的,完成教育任務具有重要的意義。
啟發式教育方法觀出現在奴隸社會,在中國集中體現在孔子的教育方法中,在西方以蘇格拉底為主要代表。在中國,啟發一詞源於孔子的「不憤不啟,不悱不發。舉一隅而不以三隅反,則不復也」。
後來朱熹將孔子的「憤悱」原理解釋為「憤者,心求通而未得之意;悱者,口欲言而未能之貌。啟,謂開其意;發,謂達其辭。」心求通而未得之意,即學生想弄明白某個道理或有些興趣,但是卻弄不明白;口欲言而未能之貌,是指學生想說,但卻說不出來、說不清的情況。
啟發式教育方法觀的主要方式是:
(1)珍惜孩子的好奇心
家長要鼓勵孩子發問,並認真回答他們的問題。一旦他們的好奇心受到你的重視和鼓勵,就會更大膽更高興地去探索並提出問題。當孩子說出某個與眾不同的想法時,父母要及時給予讚許:
「這想法真不錯,連父母也想不出來!」切記不要嘲笑孩子,否則,他們以後不會再開口發問了。
(2)鼓勵孩子大膽思考
孩子開始思考問題時是大膽的、無拘無束的,當然也會出現錯誤,許多家長都習慣於糾正孩子的錯誤;這是應該的,但也要注意,如果糾正過多,管教過嚴,就會使孩子的自尊心和自信心受到打擊。正確的做法應該是鼓勵孩子大膽思考,如果是新奇的,即使錯了也要鼓勵。
(3)加強對孩子求異思維
很多問題是沒有固定答案的,這種訓練原則能夠啟動孩子的思維,幫助孩子鍛鍊思維能力。孩子在自由玩耍時,可給他摺紙、積木、拼圖等需要動腦筋且能夠自由裝卸拆合的玩具,以啟動孩子的思維。
怎麼教育孩子,如何教育孩子?
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怎麼教育孩子,如何教育孩子
不要採取過激的方式。有的家長認為,玉不琢不成器 孩子不打罵不容易成才 所以每當孩子犯錯的時候,不是心平氣和地講道理,而是不分青紅皁白先罵一通 打一頓再說。這樣粗暴的對待孩子,不僅沒有辦法讓孩子真正認識到自己的錯誤,還很有可能會在心裡留下陰影,性格容易變得偏激。要以身作則。父母的一言一行,孩子都看在眼...
怎麼教育叛逆孩子,叛逆孩子怎麼教育?
每一個叛逆期的孩子會表現出不同的特徵和行為,家長們也要根據自己孩子的行為進行適當合理的教育方法。以下的八個教育叛逆期孩子的方法可供家長們參考借鑑。保持冷靜 急躁的父母,應該提醒自己,保持冷靜,並等待孩子冷靜後,再進行溝通。將心比心 父母要與孩子將心比心,相互間的關係就會融洽,孩子也就沒有逆反心理了。...