1樓：匿名使用者
我的唐裝 北京育民小學 四1班 賈沫雪媽媽在我生日的時候送給我一件很有特色的衣服──唐裝。 這件衣服主要由黑紅兩色組成。袖子是大紅色的。
前後片呢？設計師把它們豎著分成了均勻的三份。和袖子相連線的兩邊也是大紅色的。
中間則是黑色的。顏色不一，但面料相同，都是用緞子做的，摸起來非常順滑、柔軟、舒服。上面也都點綴著用黑色亮線繡的團形花紋。
媽媽說，那是「福」的圖案。仔細看看，它的領子是黑色的小立領。領邊鑲嵌著紅色的小滾邊。
順著這小滾邊往下瞧，是九個紅緞包的小圓扣。我想，九個釦子一定是長長久久的意思吧。由於衣服是側開襟，所以，這九個釦子就形成了一條柔美的弧線，像九朵小花悄然綻放，又像九個小姑娘在跳一支優雅的民族舞……在衣服胸前的位置還有一個鑲著金邊的大紅色的倒「福」，在黑底的襯托下更顯得喜氣洋洋的。
這是吉祥的「福到」的意思。 這件衣服是在新年的時候穿的，因為它很喜慶，是我國傳統民族文化的體現。奶奶說，我穿上這件衣服就像年畫裡的福娃娃。
妹妹也說特別漂亮。所以，我喜歡媽媽送我的衣服。 孩子的話：
我特別喜歡媽媽買的這件唐裝，但是我平時都得穿校服，只有等到過年的時候才能穿。不過，有時候，我會在家裡穿上它在鏡子面前照一照。能把它寫進作文，我也很開心！
家長的話： 如何把一件衣服描述得清楚明白，還真不是件很簡單的事。先介紹什麼，後介紹什麼，如何把前後片那看似簡單的式樣說清楚，孩子還真是反覆琢磨，嘗試了很多遍。
那樣子，絕不亞於解一道複雜的數學題。看來，作文的過程，還真是對思維的敏捷性、靈活性、邏輯性、系統性很好的鍛鍊。 老師的話：
? 本文通過簡潔明瞭的語言，介紹了一件唐裝。按照從整體（黑紅兩色）到部分（袖子、前後片……），從上到下（小立領、包扣）的順序，井然有序且詳略得當地介紹。
行文中，不僅介紹了唐裝的式樣，也說明了其中的寓意，表達了自己的喜愛之情。 ? 「自由表達」實際上是給了學生一個「說話」的機會，一個自主表現的機會。
每個孩子都有表現自己的慾望，只不過有的外露，有的深藏於心……那麼，藉此機會，給他們一個來自成功的快樂吧！首先，創設寬鬆閒適的氛圍，熱情地鼓勵、讚美，激發孩子們大膽表現，把自己最想與人溝通的東西展現出來。然後，具體指導。
比如，本文小作者是想向大家展示一下自己平時沒有機會穿的心愛的衣服。那麼，就鼓勵她反覆斟酌，想辦法把話說明白，讓大家都「親眼看到」那漂亮的唐裝。引導她分析輕重，確定詳略，按照一定順序來介紹。
2樓：匿名使用者
去年暑假的一天，吃過晚飯以後我與爸爸、弟弟去外面散步。走累了，我們便躺在草地上，望著空中那輪正冉冉升起的月亮。起初月亮還是橢圓形的亮度也比較暗，可是不一會兒他就變得又圓又亮了。
銀色的月光下是那麼的靜謐美好！
正當我們沉浸在這如水的月色中時，不知從哪冒出來了一個發著光的物體，在空中盤旋著像月亮奔去。它是什麼東西呢？正當我疑惑不解時，弟弟高聲讚歎道：
「好美的流星啊！」我才恍然大悟，原來是流星呀！在流星靠近月亮的同時，星星也逐漸亮了起來，不一會兒便有許多星星出現在空中了。
流星仍然像月亮奔去，看它那急切想要到達月亮的樣子，我不由的想起了《嫦娥奔月》的故事。這流星不就是后羿嗎？他正尋找自己的妻子。
廣寒宮裡，嫦娥正抱著那隻可愛的玉兔，在宮中等候丈夫的到來。在月亮旁邊還有一顆特別明亮的小星星，他是王母娘娘派來監視嫦娥的眼睛。但是他被嫦娥與后羿的舉動感動了，變成了一個可愛的小天使。
過了一會，當流星到達月亮時，神奇的消失了！可能是后羿與妻子嫦娥重逢了吧！從此，他們過上了幸福、快樂的生活。
休息夠了，該回家了。我請求爸爸讓我再看一會兒，他同意後先帶著弟弟回家去了。夜深了，但是我依然沉浸在這如水的月色中，久久不忍離開！
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小學四年級語文下冊第八單元習作怎麼寫
3樓：匿名使用者
寫好人物的形象。人物的形象，一般指人物的外貌、語言、動作、心理活動等。人物的外貌，就是人物的外形特徵，包括容貌、衣著、姿態、神情等等。
外貌描寫首先必須從文章中心思想的需要出發，要求抓住人物的本質特徵，有選擇、有重點地描寫。人物的語言包括人物的獨白，對話，交談以及語氣。「言為心聲」。
人物的語言是人物內心世界的直接表現。因此成功的語言描寫能恰當地表現人物的身份、年齡、思想、品質、作風和個性特點。描寫人物語言時，要注意符合人物的身份，表現人物的思想感情，反映人物相互間的關係。
描寫人物的動作時，不僅要寫出人物「做什麼」，還要寫出「怎麼做」。心理活動是無聲的語言，是直接表現人物精神面貌，思想活動的手段。描寫人物的心理活動時，要注意把心理活動產生的原因敘述清楚，還要注意與外貌、動作、語言描寫結合起來。
外貌、語言、動作、心理活動寫好了，人物的形象就突出、鮮明瞭。
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4樓：匿名使用者
卡卡西咯快樂第六lz螢幕的
5樓：匿名使用者
啦啦啦手機電腦回去就節省時間睡覺睡覺
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6樓：淵源
人教版小學四年級下冊語文書第八單元作文自由寫作400字以上我敬佩許多人，但我最敬佩的要數我媽媽了。
我媽媽30多歲，中等個子，是一位普通的中學教師，凡是她教過的學生成績都很好。
有一次，黃玲姐姐對我說：「我原來成績一點兒也不好，可自從你媽教後，我的成績就越來越好了！我還真要謝謝你媽媽呢！」這時，我覺得自己好幸福，我為自己擁有這樣的媽媽而感到自豪！
有一天晚上，我在溫暖的被窩裡睡的正香，忽然媽媽叫醒了我，說：「瑤瑤，把你的被子借給媽媽的學生用一下吧，你今晚就我這兒來睡，好嗎？」「當然可以！
」於是那天晚上我就和媽媽睡在了一起。
媽媽就是我最敬佩的人，我也因為這樣，感到非常非常的自豪！
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7樓：sky瘋的正經
未來的我
從小就愛看探險故事的我，往往被故事中驚險、神祕、千奇百怪的故事情節深深的吸引，有時彷彿自己也置身於那光怪陸離的故事情節中
於是我便從小立下一個志願：長大了要當一名探險家，去解開千古之謎金字塔的疑團，去探索那令人恐懼萬分的魔鬼百慕大的奧祕，乘著宇宙飛船遨遊令人嚮往，充滿神奇色彩的宇宙，為人類開闢新的星球。假如2023年的今天我已經成為了一個名享全球的探險家，我曾相繼解開了金字塔和百慕大的疑團，那時地球的生態環境受到嚴重的破壞，因為溫室效應海水猛漲已經遍及各國的沿海地區，沙漠急速擴張，三分之一的陸地已經成了一望無際的沙漠，南極上空的臭氧層出現的漏洞已擴大到整個南極地區，人們賴以生存的地球已經奄奄一息。
這天我受全人類的委託乘著8個成員地藍色「地球一號」，飛上宇為人類尋找一個能適合人類生存底的星球。
在茫茫宇宙中，我們的宇宙飛船已經飛行了一個多月，這天我的助手驚呼起來——他發現了一個與地球極為相似的星球，但它的體積是地球的5倍，我急忙下令登上這個星球。上了星球我們驚奇的發現上面還是幾億年前地球的模樣，到處是恐龍，為了人類能在上面生存，我們用縮小光線把恐龍縮小到螞蟻大小。
回到了地球，人類歡呼了，因為我們找到了一個比地球更適合我們生存的星球了。
未來的我一定要實現這個願望，不過，但願人類不要再破壞地球。
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推薦一本書 我要推薦的一本書是 中華上下五千年 這本書講述了我們中華五千年的歷史，值得我們好好閱讀一番。這本書講述了無數英雄豪傑 仁人志士和暴君昏王 亂臣賊子。中華上下五千年，滄海桑田，朝代更替，在這五千年的漫長歲月中書寫了悠久的歷史，創造了璀璨的文化。書中印象最深刻的故事是 管鮑之交 這個故事中最...
小學四年級下冊第六單元習作，小學四年級下冊第六單元作文
手機使用者 寫景作文之小學四年級下冊第六單元作文 美在鄉村我的家鄉在漳州的一個小縣城，這裡風景如畫，美不勝收。你看，街道上車龍水馬，熱鬧非凡，那是一種流動的美 公園裡亭臺樓閣，盆花爭豔，那是一種精雕細琢的美 商場裡貨物齊全，顧客如雲，那是一種繁華的美 但我認為最美的還是在鄉村，那裡青山綠水，花香鳥語...
四年級下冊第八單元人教版作文，四年級下冊第八單元人教版作文350字
自由習作 家鄉的水蜜桃 我的故鄉山東青州，是一個盛產水果的地方，又甜又大的水蜜桃遠近聞名。春風吹拂著桃樹，桃樹慢慢地結出了花苞。幾天以後，花兒迎著輕輕的春風開了。有的像怕羞的姑娘緊咬著嘴脣不敢笑，有的像姑娘們粉紅的笑臉。花兒凋謝了，枝頭上留下了一個個小小的青桃子。桃子慢慢地長大，變白。到了七八月份，...