求難忘師恩的作文,求難忘師恩作文,不要正文,開頭結尾 (煽情一點)

時間 2022-04-08 02:50:03

1樓:匿名使用者

師恩難忘

進入新學期,我已經是初中生了。但是望著窗外明媚的陽光,我情不自禁想起我六年級時的老師-朱老師。

朱老師平時很關心我們,無論是身體健康,還是學習問題,最令我難忘的就是軍訓時她的無微不至。

天上的太陽在生氣,它在發火。這是對軍訓第三天時的天氣情況。但是,我們的運動量卻沒有因此減少,因為在下午,我們就要比賽了。

老師與教官當然都希望我們能拿第一,這樣也好使這三天的軍訓之旅畫上一個圓滿的句號。或許是太熱了吧,同學們汗流浹背一個個垂頭喪氣。我也很熱,雖然心裡也很想班級拿第一,可是真的很累很渴。

這時,朱老師走了過來。他好像看透了我們的心思,輕輕的用她的手幫我去擦去頭上的汗珠,溫和地對我說:「很累吧,再堅持一會,我買了一些水拿去喝吧。

」說著從包裡拿出了一瓶水給我。老師笑了笑,接著說:「要努力了,希望拿到一個好成績。

」我點了點頭。「那,加油吧。我先走了。

」老師一邊揮手邊說。望著老師,我心裡一陣感動,因為我知道:老師她原本可以在空調房間裡休息的。

但,卻為了我們,在烈日下看我們的練習,去商店為我們買水,為我們解渴,為我們加油…而我也才忽然發現自己原來是如此的幸福,擁有這樣好的老師。我加了加油,努力的練習起來。之所以這樣是因為我要幫助班級拿到一個好成績,這樣朱老師才不會辜負老師的一片苦心,她才不會失望,我也才不會留下遺憾。

其實,朱老師對我們的關心豈止這一件事,這只不過是其中的一件而已。不過每件事中都透著我們之間濃濃的師生情誼,古時裡說的不錯「春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。」老師永遠為我們默默付出,不求回報。

老師您使人類靈魂的工程師,朱老師您對我們的 我也是照抄的·· ········

2樓:芭蕾雪夢幻

時光流逝,歲月如梭,你們迎來送往一屆又一屆的學弟學長們。雪花飄過的冬日留下的印記,鳥兒劃過廣漠的天空留下生命的痕跡。歲月的長河中,每個人都有一段美好的記憶。

廣漠的天空留下生命的痕跡。歲月的長河中,每個人都有一段美好的記憶。

我敬愛的老師,她是我一年級是的啟蒙老師呀,她傳授給我了許多的知識,看到過她慈祥的笑容,看到過她美麗的背影,看到過她不知疲倦的身體,又看到過她嚴厲的臉龐……

有一次,我上課心不在焉,又在完成作業時拖拖拉拉,受到了她的嚴厲的批評,慢慢地改正了,上課不會心不在焉,完成作業時沒有拖拖拉拉

老師啊!我原本想要一瓶海水,您卻給了我整個大海;我原本想要一絲春光,您卻給了我整個太陽;我原本想要一片楓葉,您卻給了我整個楓林;我原本想要一片天地,您卻給了我整個世界!

不過每件事中都透著我們之間濃濃的師生情誼,古時裡說的不錯「春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。」老師永遠為我們默默付出,不求回報。

3樓:楊易勝

清平樂.老師 【現】 每日獨想,\ 想那一時 ,\ 老師教我那時,\ 想那一刻,\ 老師笑那一刻,\ 但不回。 \每日獨思,\思那之時,\思那之刻,\思那點點滴滴…… —— 於 2011 年 12 月29 日 特獻於老師.

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4樓:

1您的愛,太陽一般溫暖,春風一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。

2老師是一片綠葉,樂於默默地奉獻;老師是一輪熱情的太陽,願把陽光灑向大地;老師是春雨,願把世界染綠。 3敬愛的老師,是您教會我做人的道理,為我們開啟智慧的門窗。「春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹」您的哺育之恩將永遠刻在我們心上。

當我們像鮮花盛開時,永遠忘不了綠葉的恩情。 4老師,是我們每個人心中的一盞明燈,照亮了我們的人生之路。 啊,老師,您是我人生路中的路標,指引我走上成功之路,教會我做人的道理。

啊!老師,您是我航海中的燈塔,鼓勵著我奮發向上。我以後要愛戴您,尊敬您,讚美您。

5春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。」老師,您是春蠶,默默奉獻;老師,您是蠟炬,燃燒自己,照亮別人;老師,您是園丁,辛辛苦苦的培育著祖國的未來。她是誰?

——是您,我的老師,是您,把我們帶入智慧的海洋;是您,帶領我們在智慧的海洋裡探索。是您,把年少無知的我們帶入知識的殿堂,是您,用辛勤的汗水哺育我們這些幼苗,是您……在我們即將步入中學之際,在此,我要感謝我的老師,我想說的是:「老師,您辛苦了

6老師是一個平凡的職業!她是一支蠟燭,燃燒自己照亮了他人。是老師用辛勤的汗水澆灌我們幼稚的心理。

當我們慢慢長大回憶往昔,有多少慈愛的面孔浮出我們的腦海,多少辛勤的身影浮現在我們的眼簾……

5樓:稥氺and萢萢

星星在閃耀,

月亮在微笑,

惟有那老師的窗前,

燈光還在照。

改作業,備課,寫報告……

一天的工作不知有多少,

只得熬通宵,很晚才睡覺。

老師啊老師,我想對您說:

你對我們的培育之恩,讓我們不能忘懷。。

如果沒有您當年的督促,

辛勤的教導,辛苦的培育。

或許,我還不知道感恩是什麼?

也不知道如何去報答您。

教給我們的知識,

教給我們的道理,

教給我們如何寬恕,

教給我們如何做人。

老師是個令人尊敬的職業。

只有老師才能把自己的全部知識無私的傳授給學生。

老師,您像慈母般地關懷我們,

教育我們,

在我眼裡,您既像慈母又如同朋友!

雖然您平常對我們要求嚴厲,

加減乘除,算不盡您作出的奉獻!

詩詞歌賦,頌不完我對您的讚美!

我雖然不是您最出色的學生,但是您卻是我最尊敬的老師。

老師,如果把您比作蚌,那麼學生們便是蚌裡的砂粒,您用愛去磨它、浸它、洗它……日積月累,

砂粒便成了一顆顆珍珠,

它一定會把您的精神發揚光大的。

是您給了我純潔的夢想,

一雙寒風中堅強的翅膀。

6樓:匿名使用者

每個人都有不同經歷,有難忘的人和事。感情不是一蹴而就,而是經過風雨後的心音。那位熟悉又陌生身影常在我腦海中浮現,那是我的恩師。

時光飛逝我忘記的人無法數清,或許哪天想見我不認得他,但我永遠不會忘記他的身影。。。。。。

7樓:匿名使用者

「一支粉筆兩袖清風,三尺講臺四季晴雨,加上五臟六肺七嘴八舌九思十霜,教必有方,滴滴汗水誠滋桃李芳天下;十卷詩賦九章勾股,八索文思七緯地理,連同六藝五經四書三字兩雅一心,誨而不倦,點點心血勤育英才澤神州。」敬愛的老師,這不正是您的真實寫照麼?這麼多年來您的恩情我將永遠銘記於心。

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8樓:匿名使用者

老師是個多麼神聖的職業呀!老師就像一盞明燈,在我前進的歷程您為我照亮了前進的道路。您的諄諄教導使我永生難忘也是我銘記在心。

二年級時,您告訴我們,在以後電腦將成為我們生活中必不可少的部分,要好好學習,就是您這一句話使我對電腦產生了濃厚的興趣,因此我報了電腦班學習電腦。

三年級時,您告訴我們,以後英語將會成為主課,不學英語就等於文盲,我也就從這開始了對英語的學習,我經常在腦海裡浮現一個問號,又有誰想當文盲?

四年級時,您告訴了我們,要成為一個真正的中國人應該瞭解自己祖國的過去。我每當讀到近代史上祖國被欺負的事情,由然而生出了一種很不是滋味的感覺。

五年級您告訴我們,天下沒有免費的午餐,天上更不會掉你想的任何東西,要一步一個腳印,踏踏實實,要認真,一件事要用心去做就一定能成功。

現在六年級了,您教導我們,要學會寬容別人,在集體中發生一些事情是難免的,最重要要學會忍讓別人。

大多數人都說老師像園丁一樣無私奉獻,像蠟燭一樣把一點點燈光給我們。可以我覺得老師像一盞永遠不會熄滅的燈照亮我們,在我每個需要幫助的時候您總能照亮我。您的節日要即將來臨,我對我的老師說;「您辛苦了,同時也祝您節日快樂!」

求難忘師恩動情的落淚的作文

9樓:匿名使用者

六年級寫的,望採納。

在黑板擦和粉筆的共同飛舞中,在老師的聲聲叮嚀,無微呵護中,多少老師深深地印在莘莘學子心中!——題記鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩藍天,因為藍天讓它展翅飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;而我感恩老師,因為是他們讓我在知識的海洋裡遨遊;因為是他們讓我看清了是與非,善與惡;因為是他們讓我在困難面前有了勇往直前的勇氣……同學們,你們可曾想過,因為有了老師,我們的世界才變得如此美麗,混沌之中,才有了指路的明燈;迷茫的夜空,才有了永恆的北斗。老師肩負著神聖的使命,老師肩負著祖國的未來,老師也肩負著民族的昌盛與歷史的重任。

就這樣,一代又一代的少年在老師的關心下健康成長,在老師的凝望中,奔向美好的未來。

同學們,難道我們就不應該去感恩為我們辛勤付出的老師嗎?沒有陽光,就沒有萬物的生長;沒有雨露,就沒有百花的芳香;沒有父母,就沒有我們的生命;但如果沒有老師的教誨,就沒有我們的前進與成長。所以,我們應該心懷感恩之情去面對老師。

「捧著一顆心來,不帶半根草去。」這是老師們誨人不倦,無私奉獻的精神體現。這種無私,偉大的愛給我們溫暖和力量,促使每一個學生實現自己的夢想,到達勝利的彼岸。

「學春蠶吐絲絲絲不斷,做蠟燭照亮路路通明。」千百年來,多少人把老師比作春蠶,比作蠟燭。他們嘔心瀝血,無私奉獻,使多少祖國的花朵成為華夏的棟樑之才!

誰又能知道,這其中包含著多少汗水與心血,也許老師們那絲絲白髮,斑斑皺紋就是最好的見證。但,就算把老師比作綠葉,比作紅燭,也頌不盡他們的奉獻和成果啊!老師不是綠葉,卻在滋養綠葉;不是紅燭,卻能照徹心靈,因為在我們的眼睛裡映出的永遠是他們的身影。

是老師把我們生命中的每一個音符都譜成了世界上最美的旋律。我真想取出串串爆竹,燃放聲祝福,用絢麗的焰火為老師唱支世間最美的歌。

同學們,請記住這比山還高,比海還深的師恩吧,讓感恩的心在我們心底默默湧動,直到永遠……

難忘師恩作文結尾

10樓:星若英

啊!老師,您像紅燭一樣點亮了我們,去融化了自己;您像園丁一樣哺育了我們,去浪費了自己的青春;您想露珠一樣滋潤了我們,去捨棄了自己。

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《師恩難忘》的作者,七絕師恩難忘的作者

作者劉紹棠。原題 老師領進門 選作課文時文字有改動。七絕師恩難忘的作者 師恩難忘 是劉紹棠創作的記敘文。這篇課文是一篇語言樸實 情感真摯而有意義的記敘文。作者通過對小學一年級時田老師的回憶,抒發了對老師的感激和懷念之情。劉紹棠,中國著名鄉土文學作家 荷花澱派 的代表作家之一 大運河鄉土文學體系 創立...