1樓：匿名使用者
「人無禮則不立，事無禮則不成，國無禮則不寧」。孔老夫子以禮治國、以禮服人，打造謙謙君子之國的思想已為中華民族傳承了兩千五百多年，中國也因此成為「禮儀之邦」。
禮儀是人們在社會交往活動中應共同遵守的行為規範和準則，是一個人內在修養和素質的外在表現。人類社會發展的歷史證明，「禮」是不能被忽視的。知曉禮儀不僅能夠提高自身修養改善人際關係，增進彼此信任，而且有助於淨化社會風氣營造良好氛圍，正所謂「禮興人和」，人與人之間和諧共處也是我們當今倡導建立和諧社會的保證。
文明禮儀存在於我們生活的每時每處，小至我們日常生活人際交往中的服務禮儀、社交禮儀、大至國家間交流的政務禮儀、商務禮儀、涉外禮儀，文明禮儀可以說無時不在，無處不在。做為一名中學生我們應時刻從自身做起，從小事做起，讓文明禮儀時刻伴我行。
記得曾看過這樣一個報道：在日本廣島亞運會結束的時候，六萬人的會場上竟沒有一張廢紙。全世界報紙都登文驚歎：
"可敬，可怕的日本民族！"就是因為沒有一張廢紙，就使全世界為之驚訝。再看看我們十月一日天安門廣場升國旗的鏡頭，當人們散去，滿地廢紙，到處亂刮！
外國人一看當然會這樣認為：你們中國此時要同日本比，差得遠呢！大家不要總是說：
我們國家地大物博，咱們的文明禮儀還急需加強，還差得遠！大家說這些生活中舉手之勞所表現的文明禮儀重要不重要？所以說，讓我們從撿起一張廢紙，從遵守課堂紀律、從尊敬老師、從愛護公物、從團結同學做起，萬事從小事做起，從自身做起，那麼我們的國家才會成為真正名符其實的禮儀之幫。
魯迅先生也曾說過："中國欲存爭於天下，其首在立人，人立而後凡事舉。""立人"的意思便是要完善人的思想和文明禮儀，人的文明禮儀並不是與生俱來的，而是靠後天不斷完善的。
要完善個人修養，首先要致力於讀書求學，完善自身的認知水平；認知到達一定水平，就有了明辨是非的能力；有了分辨是非善惡的能力，就要端正自身的心態，不違背自己的良知，努力使自己的一言一行都符合道德的標準，自己的修養便得到完善。完善個人的文明禮儀自身修養，便有了推進社會公共文明的基礎。而一個社會的文明氛圍對他的民眾亦有莫大的影響。
為什麼這麼講呢？相信有的同學去過歐洲或日本，就很有親身體會。大的不說，只看看過馬路這樣的小事。
只要亮起紅燈，縱使馬路上一輛車都沒有，外國人絕不會過馬路。他們認為這是必須遵守的公共文明。試問，在如此的氛圍中，有誰會肆無忌憚的闖紅燈呢？
這就是社會氛圍的力量所在。但再想一想，如果我們不是從自身做起，這社會氛圍又從何而來呢？
供參考。
2樓：楓只愛麗麗
我曾在辦公室聽到剛問完問題的同學對老師說「謝謝」；曾在飯堂聽到拿到餐盤的同學對打飯的叔叔阿姨說「謝謝」；也曾在教室中聽到被幫助的同學說謝謝。「謝謝」這個詞多麼普通而美好！文明的語言可以溫暖三九的嚴寒，可以化干戈為玉帛，做文明學生，讓我們從講文明語言開始。
暑假回來，校園裡新添了許多綠色，我注意到同學們見到草地繞道而行，從不毀壞花草，這樣的小心翼翼不僅出於對植物的愛護，更是對假期辛勤勞動的栽花人的感謝。記得一位名人曾說：德行的實現是由行為構成的。
讓我們用文明的行動來彰顯內心的美德。
我要參加學校的「學雷鋒·講文明·做奉獻」演講比賽。但是演講稿不會寫，而且時間比較急。我今年大一。 80
3樓：鞏
奉獻 奉獻，什麼是奉獻？奉獻就是一種不求回報的給予， 奉獻既是一種高尚的情操，也是一種平凡的精神；既包含著崇高的境界，也蘊含著不同的層次。奉獻既表現在國家和人民需要的關鍵時刻挺身而出，慷慨赴義，也融會和滲透在人們日常的工作和生活中。
愛因斯坦
生價值，應該看他貢獻什麼，而不是取得什麼。
試想，在印尼海嘯時沒有世界各地人民的奉獻，那群生活在災難中的人不知道何時才能重建自己的家園；試想，沒有當年解放軍戰士的奉獻，小江珊的生命早已被洪水吞沒；試想，沒有蠟燭的奉獻，就不會有黑暗中的光明。
愛心是奉獻的基石，一個班集體中如果每個人都獻出自己一點點的愛心，那麼這個集體中就充滿了濃濃的團隊精神；如果在運動場上大家都盡其所能，那麼整個集體就能做到最好；如果在同學之間消除隔閡，互相幫助，那麼這個集體必將是優秀的。
在奉獻的同時，你照亮了別人，也體現了自己。奉獻是每個人應具備的品格和精神，奉獻是一種不求回報的給予。奉獻，不動聲色地滋潤著這個世界。我們生命中需要奉獻。
奉獻是神聖的，偉大的祖國需要我們奉獻，火熱的生活需要我們奉獻，需要我們奉獻熱血、辛勞、眼淚和汗水。同時我們自身也需要奉獻，在奉獻中完善生命，在奉獻中實現人生的價值，在奉獻中獲得真誠和坦蕩。
選擇陽光，高山會擁有綠色；選擇奉獻，我們會擁有輝煌的明天！
4樓：青茗羽然
如今，雷鋒精神在感化著人們，在我們中間就有不少革命的"傻子"。雷鋒已經離開我們有40多年了，可是他的精神卻與時俱進，永放光芒。
交警，他們日夜站在馬路上，經受風雨的考驗，經受冰霜的折磨，不管是寒冷的嚴冬，還是炎熱的盛夏，他們總是那樣站在那裡；不管是親朋好友還是普通老百姓，他們總是鐵面無私，秉公處理。他們為了這個事業付出了太多太多，犧牲的也太多太多了，不管前路有多艱辛，他們毅然決定這麼做。我們偉大的交警不正是雷鋒的傳人嗎？
老師，他們夜以繼日地工作，不知批改過多少作業，不知少休息了多少個夜晚。在他們的教導下，我們懂得了怎樣做一個有抱負的人，一個高尚的人，一個有道德的人，一個有益於人民的人；在他們的悉心教導下，不知道有多少人走上了成功的道路。他們熱愛自己的工作，付出了全部，回報的也總是別人的快樂。
他們正如一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，我們辛勤的圓丁不正是雷鋒的傳人嗎？
解放軍戰士，他們守衛著祖國的大好河山，用生命砌起共和國的長城。衝鋒陷陣，是排頭兵；抗洪搶險，是排頭兵；捨己救人，還是排頭兵……幾天幾夜都未曾閤眼，他們無怨言；與親人聚少離多，他們無怨言；無私為人民，為祖國奉獻，他們無怨言……他們真正做到了"先天下之憂而憂，後天下之樂而樂。"這些解放軍戰士不正是雷鋒的傳人嗎？
雷鋒已成為人們完善人格淨化靈魂的楷模。
正是因為有人交警、老師、解放軍戰士和青少年這些人，我們的社會才更安定、繁榮，民族才更團結友愛，朝著文明邁進的腳步才更穩健，我們的國家也才更強大，未來也才更加充滿希望與活力。
不管是交警也好，老師也好，解放軍戰士也好，青少年也好，他們都具有雷鋒這種"毫不利已，專門利人"的偉大精神，這說明了雷鋒並非高不可攀，人人可以學雷鋒，人人也可以成為雷鋒，雷鋒精神是無時不在的："對待同志，像春天般的溫暖；對待工作，像夏天一樣火熱；對待個人主義，像秋風掃落葉一樣；對待敵人，像嚴冬一樣殘酷無情。"雷鋒精神也是無處不在的，雷鋒精神在這裡得到了彰顯，雷鋒精神在那裡閃耀著光芒。
人最寶貴的是生命，可是人為什麼活著？生命的意義在**？雷鋒以自己的行動為我們做了世界上最精彩的回答。同學們，請允許我以雷鋒的這句話作為這次演講的結束語吧：
人的生命是有限的，可是為人服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去！同學們，讓我們像雷鋒那樣，在平凡的生活中，幹出一翻不平凡的事吧！
（雖然是貼上的，但是還不錯，改一改也可以用的）
5樓：手機使用者
我和你一樣 我六年級
踐行社會主義核心價值觀,爭做美德少年做作文400字以上
中學主題班會流程 10
6樓：匿名使用者
」、「頌雷鋒精神 讓青春閃光」、「愛心獻社會，真情暖人間」等主題廣泛開展了主題班（隊）會、關愛農民工子女志願服務、環保實踐、雛鷹爭章等活動，以實際行動弘揚雷鋒精神，參與志願服務，促進學生良好品德的養成，推動學校精神文明建設。
合肥五中學雷鋒主題月活動以「綠色校園」為內容，開展「彎腰行動，清潔校園」活動，開展了覆蓋面龐大的「美化校園」學雷鋒志願服務活動。大家一起行動，對校園內部和班級內外實施了一次大清掃。除了在校園內開展學雷鋒活動，政教處、校團委將帶領志願者們走出校園，將雷鋒精神傳播開去，將雷鋒精神發揚到底！
合肥七中團委帶領青年志願者協會的同學們開展了一項「清理衛生死角、共建和諧校園」的大掃除活動。志願者們端著盆，拿著抹布來到階梯教室和科技樓，在揮動的抹布下，佈滿灰塵桌椅和扶手很快露出了本來的面目，志願者的臉上也露出了一絲微笑，在汗水的映襯下，散發出一種別樣的美麗。
合肥四十五中將三月定為「文明月」，與全校性規定動作「三個一」（開一次主題班會，出一期主題黑板報，評選一名「文明禮儀標兵」）和班級特色動作相結合，號召廣大中學生以雷鋒精神為榜樣，做一個有益於社會、有益於人民的中學生。廬陽中學在團員中開展了以「今天我們怎樣學雷鋒」討論會，並積極宣傳班級的特色學雷鋒活動，如義務植樹、領養綠樹，開展志願者火炬傳遞，設計「雷鋒貼吧」宣傳欄，展示新時代中學生對於雷鋒精神理解和各班學雷鋒活動體驗。十九中舉行了「文明伴我行，青春在閃光」文明禮貌月活動主題教育活動啟動儀式，學生會向全體同學發出倡議，「說文明話、做文明事、當文明的十九中人」，把文明帶給校園，把微笑帶給同學，把孝心帶給長輩，把愛心帶給社會。
學高為師，身正為範。雙崗小學的黨團員教師以實際行動拉開了該校「揚新風，塑美德」學雷鋒月的帷幕。35歲以下的黨員、團員教師當起了義務「搬運工」。
把佔據了學校棋室、乒乓球室等活動室的課桌椅、陳列櫃搬運到塑膠跑道邊的保管室內擺放整齊，讓學生知道實踐「為人民服務」應該是在最需要自己的崗位上，幫助他人、無私奉獻應該是一種自覺行為。
西園新村小學「學習雷鋒精神，尋找身邊感嘆號」的主題活動在整個校園掀起一股學習、尋找身邊「感嘆號」 熱：學校邀請「全國勞動模範」 劉明亮來到校園，向同學們講述了自己學習雷鋒精神，在列車上主動熱心幫扶旅客，不計報酬的事蹟，他用雷鋒的一句格言：「將有限的生命，投入到無限的為人民服務中去」和全體少先隊員共勉。
永紅路小學、海棠花園小學、六小榮城分校、南小上城國際分校、古城小學、雙崗小學等校組建了「學雷鋒」雛鷹假日小隊和志願者小分隊，在校內、社群和農家文化大院志願服務，隊員們用一個個具體的行動，如清除「牛皮癬」，隨手撿起廢紙，阻止別人打鬥，幫助媽媽做家務活，見到鄰居問好等，把「雷鋒」的氣息散播到社會的每一個角落，帶動身邊的親友、周邊的居民一齊加入到清潔家園、文明生活的活動中來。
南門小學、杏林小學的少先隊員們「學雷鋒」活動很特別。他們分別來到中國人民解放軍蘭州軍區幹休所和敬老院，為革命老幹部和孤寡老人送去了精彩的文藝節目，送去了尊老敬老的愛心，老少同樂，其樂融融。逍遙津小學的隊員們參與了由安徽商報、安徽省圖書館、安徽省希望工程辦公室共同發起的「愛在春天——愛心一日捐」大型公益活動，為貧困地區的孩子募捐各類圖書和學習用品，為學校建立起「愛心快樂圖書室」，圓貧困孩子一個讀書夢。
淮三小二（2）中隊的「快樂螞蟻」小隊在老師、家長的帶領下，來到以留守兒童為主的長豐縣雙墩鎮葉祠小學，為貧困的留守兒童送去愛心。井灣小學在「情繫雷鋒月，愛散一片天」 學雷鋒活動月發出倡議，希望隊員們通過班級部落格、散發傳單、班隊會等多種途徑和形式進行愛心傳遞活動。
三月的初春，雖然寒意未褪，但是全市青少年的心裡已經播下了愛的種子，並在和煦的春風裡悄悄發芽、茁壯成長！
3月5日只是一個開始，在每一天，我們的身邊都會出現一個個「雷鋒」，「奉獻、友愛、互助、進步」的志願者精神將成為全市校園的新風尚。
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魔法族天使 古人說，不學禮，無以立 就是說，你不學 禮 就沒法在社會中立身。那麼，什麼是禮儀呢？簡單地說，禮儀就是律己 敬人的一種行為規範，是表現對他人尊重和理解的過程和手段。文明禮儀，不僅是個人素質 教養的體現，也是個人道德和社會公德的體現。更是城市的臉面，更是國家的臉面。所以，學習禮儀不僅可以內...
文明禮儀伴我行演講稿，文明禮儀伴我行的演講稿
文庫精選 內容來自使用者 一棵樹276 甲 禮儀是歌，一首煥發向上的歌 乙 禮儀是詩，一首沒有結尾的詩 甲 禮儀是泉，一股清澈透亮的泉 乙 遵守禮儀，是你生活中的亮點 學會禮儀，說明你正走向成熟。甲 如果禮儀已經在你心中成長，那麼用真誠去澆灌，用熱情去哺育，用理解去培養！乙 中國禮儀代代傳孔融讓梨敬...
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文明記於心禮儀伴我行演講稿 演講稿可以起到整理演講者的思路 提示演講的內容 限定演講的速度的作用。在現實社會中，演講稿在我們的視野裡出現的頻率越來越高，那要怎麼寫好演講稿呢？下面是我整理的文明記於心禮儀伴我行演講稿，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。尊敬的老師 親愛的 同學譁蔽困們 大家上...