此題怎麼做,怎麼做此題?

時間 2022-04-24 16:45:03

1樓:匿名使用者

設成年票x,則兒童票=100-x

50x+30×(100-x)=4000

50x+3000-30x=4000

20x=1000

x=50

2樓:匿名使用者

50x+30(100-x)=4000

x=50

怎麼做此題?

3樓:匿名使用者

乙筐比甲筐多賣出19-7=12千克,那麼甲筐比乙筐多剩餘12千克剩餘的甲筐是乙筐的3倍,那麼剩餘的甲筐比乙筐多2倍12÷2=6千克

乙筐剩餘6千克

原來有19+6=25千克

4樓:小h豬

解答過程如下

有兩種方法

5樓:

這道題可以利用設未知數,列方程解答。設乙筐剩餘x千克。所以甲框剩餘3x千克。列方程為3x+7=x+19,解得x=6。所以這框橘子原有25千克。希望能夠幫到你!

請問此題怎麼做

6樓:匿名使用者

我覺得應該把傷害改成危害人們討厭塵埃是因為它危害人類健康。

7樓:匿名使用者

沒什麼難度啊?也沒什麼好說啊

第一個x要滿足大於或等於1,才成立,不信你代別的數字試試

這題怎麼做,這個題怎麼做

我愛嬋丫頭 既然他十分鐘之內走了五個肝兒,那相當於他4 5的情況下,應該是得20,16分鐘之內他可以走到第20個電線杆。 八戒你胖咯 解 分析 這道題你要搞清楚5根電線杆中間有幾段距離,然後在根據用幾分鐘,求走每一段路需要的時間,再根據最後的時間求距離。列式 4 5 1 4 4 1 分鐘 16 1 ...

這道題怎麼做,這道題怎麼做?

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這道題怎麼做,這道題怎麼做?

這個題目可以有兩種辦法求解。在此提供思路供參考 1,比例尺是線性比例,則面積比是比例尺的平方。所以教學樓的實際面積s,等於圖紙面積s0比上比例尺的平方。s s0 200 200cm 2 200 200 200cm 2 800m 2 它佔教學樓校園面積的2 9.題主的圖看不清楚,不過這個形狀只能是9,...