1樓：匿名使用者
首先分析下 17元肯定超過了2千米 所以超過2千米的錢是17-5=12元 每千米是1.2元 就是10千米 加上前面的2千米 一共就是12千米
2樓：匿名使用者
起步價為5元/2千米
每增加1千米收費增加1.2元
設路程2+x
(17-5)÷x=1.2
1.2x=12
x=10
10+2=12
小華家到火車站有12千米
3樓：
設小華家到火車站有x千米
5+（x-2）*1.2=17
（x-2）*1.2=12
x=12
所以：小華家到火車站有12千米。
4樓：匿名使用者
[(14.5-5)/1.4+2 ]千米
2千米之後的路程花去(14.5-5)元，平均每千米1.4元，除2千米之外還有（14.5-5)/1.4千米，所以總路程為[(14.5-5)/1.4+2 ]千米
5樓：匿名使用者
17-5=12元
12÷1.2=10千米
2+10=12千米
6樓：匿名使用者
問題補充：小學五年級的題，，，沒那麼複雜吧？ 反著算解：1/8*1/1/6*1/7=1/6-1/7=1/42 5/6*1/6+1/6*1/7+1/7*1/8+1/8
7樓：匿名使用者
超過2千米的部分花了
17－5＝12（元）
超過2千米的部分是
12÷1.2＝10（千米）
小華家到火車站有
10＋2＝12（千米）
五年級數學填空題求列式子
8樓：風一樣的科學家
1dm=10cm
1dm^3=1000cm^3
答案1000cm
9樓：匿名使用者
10*10*10/（1*1*1）=1000
1*1000=1000
10樓：匿名使用者
1000吧，10x10x10
五年級數學題！
11樓：張雨凝
記得采納！！！記得采納！！！記得采納！！！
一道五年級的數學應用題，用列方程求解！最好用配平的方法求方程的解！一定採納！
12樓：匿名使用者
你發的圖讓我回憶起了我的小學……
設數量為x
0.8x+600=1.2x
解得x=1500
13樓：
假設x份a就是0.8x+600b就是1.2xa=b 0.
8x+600=1.2x
x=1500
14樓：匿名使用者
設：學校準備印x份資料。
0.8x+600=1.2x
1.2x-0.8x=600
0.4x=600
x=1500
答：學校準備印1500份資料。
一道五年級的一道數學題，一道五年級數學題
由題意得平行四邊形的面積 12 8 96cm 2而梯形的面積 梯形的上底 梯形的下底 梯形的高 2 梯形的中位線 梯形的高。所以梯形的高 96 16 6cm 先計算平行四邊形面積 底 高 12 8 96平行四邊形面積 梯形面積。設梯形上底為x，下底為y，高為h 梯形因為中線分成上下兩個梯形，設上面那...
五年級數學題。五年級數學題。
一本書，已經看了x頁，如果再看20頁，已經看的頁數就和剩下的同樣多。這本書一共有 2x 40 頁。麗麗給營業員10元，買了x枝鉛筆，每支鉛筆元，用去 元。五個連續的自然數中，其中最小是y，這五個自然數的和是 5y 10 三個連續偶數的和是90，這三個數是 28 30 32 1個梨和2個桃子同樣重，3...
一道五年級數學題
c 9.能被9整除的數，其各位上的數字之和一定是9的倍數。如有不懂 再問！這個數的所有數的和是9的倍數。那麼這個和就是9的倍數。以此類推。我做過 那道題都說到d了 可是結果還是9 一個1994位數，各位數之和最大是1994 9 17946所以a 17946 若a是5位數，則小於等於17946，各位數...