1樓：匿名使用者
多讀課外書，多學點知識，多出去觀察，腦子裡有了就好寫了
初中作文怎麼寫？
2樓：何必哭呢
上初中，最令人發愁的就是作文了。以前上小學時作文得分很容易，只要文章沒有病句，敘述清楚，基本上就能的高分，但初中就不一樣了。
我剛上初中的時候，第一次月考，作文就被減了9分。
我覺得，作文分數低，其中的一個原因是對初中的考試還不適應。小學時的試題好多都是課本上的知識，把課本上的重點內容背熟，答起題來就比較輕鬆，能夠有很充裕的時間寫作文，加之作文簡單，所以作文基本沒問題。但初中試題的基礎題很少，大多都是課外的，需要思考理解，題量增大，難免會不適應，這就會影響到作文的發揮，甚至寫作文時頭腦會一片空白，毫無頭緒。
時間長了，對考試適應了，可能會好些。（這是我上了初中以後的感覺，不知你是不是和我一樣）
我覺得，首先應弄明白，初中作文和小學作文有太大的不同。要求都不只是沒有語病、文筆流利、字跡清楚等這些基礎的東西。
初中作文有時是材料作文，這需要準確的把握中心，如果知道了中心內容，但不知該如何寫起，那麼可以從多個角度去領會材料主旨，從中選擇自己最拿手的、最好寫的去寫。如果，只是給了一個話題，或者將題目補充完整等簡易型別的作文要求，在確定作文題目時要慎重，因為整篇作文都要圍繞題目，或者可以先寫作文，最後寫題目，這樣題目和正文比較容易保持一致，以免出現題、文不對應的問題。寫作文時，要確定每一段要寫些什麼，考慮一下怎麼去體現主題，要是雜亂無章的，給閱卷老師的印象就不好了。
如果考試時實在沒有時間想這些，就憑感覺寫，但一定要有條理。另外，注意文筆的修飾，給文章添色。現在，中學生寫文章最大的問題就是沒有氣勢，對於這一點我也很苦惱，不知怎麼能是文章有氣勢，儘量去做吧！
多讀多練，實踐出真知。平常注意積累，建議你到網上去看一些文章，網上的作文都很好的，很讓人受益。平常多寫些，可以寫一些小詩，或無聊的時候寫一小段，考試時或許會用的上。
平時多寫，對自己提高寫作能力很有幫助，這點我深有感觸！
還有，寫作文重在創新，標新立異，如果只是圍繞老觀點論述，會讓人沒有興趣。
對了，在考試時，有三個點一定要著重寫好：題目、開頭、結尾。如果擅長寫題記的話可以寫題記。
總之，寫好初中作文需要一定的功底，一篇好的考試作文會讓閱卷老師心情舒暢，得高分自然不成問題。
這些是我的一些體會，希望可以幫到你！加油！
3樓：叄思
假如我是一名畫家
每當我看見紅紅的花，綠綠的草，青青的山，白白的雲…… 我便想：我要是一名畫家該多好。
假如我是一名畫家，我要把祖國的山山水水，一草一木，都用我的筆畫下來。可假如我是畫家，畫的第一幅該是什麼呢？我要去畫萬里長城。
小時侯，爺爺對我說：「萬里長城是一條巨龍。」上學了，老師對我說：
「萬里長城是中華民族的象徵。」假如我是一名畫家，我便首先瞻仰它的雄姿，看看那聞名的天下的嘉峪關，看看被人們稱為「天下第一關」的山海關。然後，用我那神奇的畫筆，把這條巨龍描繪下來。
我還要去畫那五嶽的泰山、華山、恆山、嵩山、衡山；那被稱為中華民族搖籃的黃河……哦，假如我是畫家，我要走遍祖國的名山大川，名勝古蹟，把它們的風采都描繪下來。
哦，假如我是畫家，我還要畫什麼呢？我要畫那金浪翻滾的豐收田野；我要畫那鋼花四濺的繁忙工廠；還要畫那熱火朝天的建築工地……到那時，我一定會揹著畫夾，來到我度過六年小學學習生活的母校。那時的母校，教學樓一定會是幾十層高的摩天大廈，整個校園會像花園一樣美。
幾十年辛辛苦苦的工作，老師一定會桃李滿天下。我要把母校的新貌，老師慈祥的面容，和新一代少年兒童花朵般的笑臉都裝進我的畫卷。
啊！假如我是畫家，我要時時刻刻地揹著畫板，帶著畫筆，走到**就畫到**。那時我要周遊全國，用我的畫筆描繪出祖國欣欣向榮的大好景象。
假如我是畫家，我要把那繪有祖國新貌的畫卷送到世界博覽會上，讓全世界的人都重新認識我們的祖國。
假如我是畫家……
4樓：暫時無名
你小學寫的作文是像八股文的吧?
老實說你的問題我也遇到過。如果你是習慣了閉門造車，作文形式死板，沒有真情實感，那被扣分是必然的。
作文要注重創新、真實。
也許你寫的作文太幼稚，學生腔太重了。也許你該增大閱讀量。多看些課外書。
不是隻看作文書。很多作文書是不很好的，選的作文純粹是應試作文。閱讀的範圍廣些，各種型別的文章都接觸一下。對了，多看些雜文也許對你有幫助。這可以使你更好地思考，分析問題。
也不要看那些網路**之類的。說實話很多那種文章是垃圾。對人一點好處都沒有。
不同型別的文章看多了視野就會變得開闊。好文章看多了文筆也會成熟一些的。
最好問問你的語文老師你的作業失敗在**。老師會給你好的建議。
加油。祝你好運。^^
那麼,你是否介意讓我們看看考試的題目要求和你的作文呢?
否則我們不知道為什麼你失分那麼嚴重.
初中作文怎麼寫？？？
5樓：是楓泰香菱
一、光彩奪目的作文標題.
標題是文章的眼睛,一個新穎別緻、簡潔明快的標題,會讓閱卷老師對作文有一個好的第一印象,在不知不覺中提高作文的品位,難怪古人說「題好文一半」.
那麼怎樣給考場作文命一個好題目呢?本人認為：題目應該簡潔鮮明,奪人耳目.
巧用修辭或格言俗語,使用富有詩意的語言,或揭示現實,都可擬定出令人滿意的作文標題.如屬記敘文,題目可突出主要事件或點明內心感受.如屬議**,題目則可命成論點型題目給人鮮明的印象.
例如：《套圈.圈套》、《班長是怎樣煉成的》、《那次,我離家出走》、《網咖驚魂》、《真情誠可貴、理智價更高》、《珍愛動物,就是珍愛人類》.
這些題目,是記敘文的,內容清楚,極富懸念,吊人胃口.是議**的,言簡意賅,觀點明確,富有文采,給人一種過目不忘的感覺.
二、引人入勝的作文開頭.
古人把文章開頭稱為「鳳頭」,
就是說文章的開頭要漂亮,好開頭要有「回眸一笑百媚生」的動人效果.考場作文,應慎寫開頭,認真對待第一句,第一段的寫作.最好先在稿紙上寫出開頭的段落,然後再自我感受幾遍,若能讓自己激動起來,那麼也定能感動別人.
如考生寫《人生最需要掌聲》的開頭：「人生最需要掌聲.許多人時常感嘆：
知音難求.何為知音,知音難道不就是人生中的鼓掌者嗎?」這是一篇滿分作文的開頭,這是個能激動自己的開頭,如同剛開啟水閘門一樣,使自己的寫作如洪水般一瀉千里.
「良好的開端是成功的一半.」寫好了開頭,也便留給了批閱者「成功的一半」的印象.
三、浩蕩精彩的作文中間.
被喻為「豬肚」的文章中間如何寫得浩蕩而精彩呢?其實,名篇佳作,絕非通篇精美,它們之所以出「名」稱「佳」,*的也只是一個或幾個精彩的片斷.名家名篇尚且如此,初中生的中考作文又怎能企求在「考場」這樣特定環境裡,用個把小時就雕琢得十分完美呢?
因此,寫好中間的技巧就是精心設計出一兩個精彩片斷來.這種片斷或濃墨重彩、精工細描,或飽含深情、抒發感慨,或畫龍點睛、提示哲理……這種文字看似短,但「磁力」大,它往往能像閃光的珍珠一樣博得閱卷老師的青睞.平時上課時老師津津樂道,我們自己感到文章寫得妙的不都往往是一些精彩片斷或細節嗎?
那麼,我們將片斷寫精彩不同樣會受到好評嗎?
另外,中間部分要多分段：一件事一段,略寫的是一段,詳寫的內容可再分為
二、三段,並用恰當的過渡詞、句、段進行啟承轉合,給人以脈絡分明之感,自己也便於在分段中調整思路.
四、耐人尋味的作文結尾.
如果把作文的開頭比作「爆竹」,那麼文章的結尾就猶如「撞鐘」.古人說過：「好的結尾,猶如咀嚼乾果,品嚐香茗,令人回味再三.
」文章的開頭重要,文章的結尾也同樣重要.如果一篇主題鮮明,角度新穎的文章,讀到最後,卻被一個不妙的結尾掃了興,豈不可惜!結尾要能緊扣文章的中心內容,並與開頭呼應.
人們稱好的文章結尾為「豹尾」,從中考作文來看,雖然不能要求篇篇文章的結尾都是「豹尾」,但也要求結尾語言簡練、生動,能給讀者留下遐想的空間.如《花市》的結尾寫道：「她笑微微的站在百花叢中,也像一枝花,像一枝挺秀淡雅的蘭花吧.
」五、整潔清爽的作文書寫.
工整、流利的書寫給人的印象是：如同步入衛生清潔的場地.讀一篇書寫工整的作文,如見到漂亮的羅敷,使「耕者忘其耕,鋤者忘其鋤」.
工整的書寫可以讓考場作文給評卷者留下良好的直觀印象.並且,工整的書寫也是一種禮貌的表現,書寫工整,如同出門做客時整潔的穿著,是一種自重、尊人的表現.更何況,中考語文試卷大都設有卷面分,卷面分能得多少,那就要看你書寫整潔清爽的程度了.
初中作文該怎麼寫
初中作文如何寫好
6樓：北碚新概念教育
您好！ 其實初中作文的重點在於掌握方法與技巧。
中心思想不明確，就會出現「想到哪寫哪兒」的情況，進而造成洋洋灑灑寫一大篇，自我感覺良好，但過於囉嗦的毛病。
最好的方法是在寫之前多想，而不是直接下筆，想好中心思想，想好主旨，對整體框架與大概結構有一個大概的把控，然後根據自己構思的框架對文章主體進行填補、充實，文章就會詳實很多。
7樓：匿名使用者
1. 醒目的標題。
標題醒目，是整篇文章的一個亮點。僅這一點就能使閱卷者為之矚目，並對尚未謀面的文章產生較大的好感。先聲奪人，這是提升作文件次的一種極有效手段。
題目宜「大題小作」，切入口以窄小為好，把原話題寬泛的大範圍變為一個具體的小範圍，把大題目變為小題目。或借用名言佳句擬題；或巧用修辭手法擬題。議論性的文章，標題要使人一目瞭然；記敘類的文章，要生動形象。
標題亮麗，文自生輝。
2. 精彩的開頭。
開頭是展現給閱卷者的第一縷「陽光」，考生尤需悉心打造。它不僅奠定了行文的基調，而且也帶給閱卷者一份好心情。
3. 意味深長的結尾。
文章的結尾同文章的題目和開頭一樣是至關重要的。但有些同學草草結尾，隨便了事。這樣會大大影響整篇文章的整體質量。
文章的結尾要或緊扣開頭，首尾呼應，或重申觀點，再次點題，或給讀者留下想象的空間等。結尾是留給閱卷者的最後一道「風景」，一定要給閱卷者「回眸一笑百媚生」的驚喜。
8樓：隋元廣
一、光彩奪目的作文標題。
標題是文章的眼睛，一個新穎別緻、簡潔明快的標題，會讓閱卷老師對作文有一個好的第一印象，在不知不覺中提高作文的品位，難怪古人說「題好文一半」。 那麼怎樣給考場作文命一個好題目呢?本人認為：
題目應該簡潔鮮明，奪人耳目。巧用修辭或格言俗語，使用富有詩意的語言，或揭示現實，都可擬定出令人滿意的作文標題。如屬記敘文，題目可突出主要事件或點明內心感受。
如屬議**，題目則可命成論點型題目給人鮮明的印象。例如：《套圈.
圈套》、《班長是怎樣煉成的》、《那次，我離家出走》、《網咖驚魂》、《真情誠可貴、理智價更高》、《珍愛動物，就是珍愛人類》。這些題目，是記敘文的，內容清楚，極富懸念，吊人胃口。是議**的，言簡意賅，觀點明確，富有文采，給人一種過目不忘的感覺。
二、引人入勝的作文開頭。
古人把文章開頭稱為「鳳頭」，就是說文章的開頭要漂亮，好開頭要有「回眸一笑百媚生」的動人效果。考場作文，應慎寫開頭，認真對待第一句，第一段的寫作。最好先在稿紙上寫出開頭的段落，然後再自我感受幾遍，若能讓自己激動起來，那麼也定能感動別人。
如考生寫《人生最需要掌聲》的開頭：「人生最需要掌聲。許多人時常感嘆：
知音難求。何為知音，知音難道不就是人生中的鼓掌者嗎?」這是一篇滿分作文的開頭，這是個能激動自己的開頭，如同剛開啟水閘門一樣，使自己的寫作如洪水般一瀉千里。
「良好的開端是成功的一半。」寫好了開頭，也便留給了批閱者「成功的一半」的印象。
三、浩蕩精彩的作文中間。
被喻為「豬肚」的文章中間如何寫得浩蕩而精彩呢?其實，名篇佳作，絕非通篇精美，它們之所以出「名」稱「佳」，*的也只是一個或幾個精彩的片斷。名家名篇尚且如此，初中生的中考作文又怎能企求在「考場」這樣特定環境裡，用個把小時就雕琢得十分完美呢?
因此，寫好中間的技巧就是精心設計出一兩個精彩片斷來。這種片斷或濃墨重彩、精工細描，或飽含深情、抒發感慨，或畫龍點睛、提示哲理„„這種文字看似短，但「磁力」大，它往往能像閃光的珍珠一樣博得閱卷老師的青睞。平時上課時老師津津樂道，我們自己感到文章寫得妙的不都往往是一些精彩片斷或細節嗎?
那麼，我們將片斷寫精彩不同樣會受到好評嗎?
另外，中間部分要多分段：一件事一段，略寫的是一段，詳寫的內容可再分為
二、三段，並用恰當的過渡詞、句、段進行啟承轉合，給人以脈絡分明之感，自己也便於在分段中調整思路。
四、耐人尋味的作文結尾。
如果把作文的開頭比作「爆竹」，那麼文章的結尾就猶如「撞鐘」。古人說過：「好的結尾，猶如咀嚼乾果，品嚐香茗，令人回味再三。
」文章的開頭重要，文章的結尾也同樣重要。如果一篇主題鮮明，角度新穎的文章，讀到最後，卻被一個不妙的結尾掃了興，豈不可惜!結尾要能緊扣文章的中心內容，並與開頭呼應。
人們稱好的文章結尾為「豹尾」，從中考作文來看，雖然不能要求篇篇文章的結尾都是「豹尾」，但也要求結尾語言簡練、生動，能給讀者留下遐想的空間。如《花市》的結尾寫道：「她笑微微的站在百花叢中，也像一枝花，像一枝挺秀淡雅的蘭花吧。
」五、整潔清爽的作文書寫。
工整、流利的書寫給人的印象是：如同步入衛生清潔的場地。讀一篇書寫工整的作文，如見到漂亮的羅敷，使「耕者忘其耕，鋤者忘其鋤」。
工整的書寫可以讓考場作文給評卷者留下良好的直觀印象。並且，工整的書寫也是一種禮貌的表現，書寫工整，如同出門做客時整潔的穿著，是一種自重、尊人的表現。更何況，中考語文試卷大都設有卷面分，卷面分能得多少，那就要看你書寫整潔清爽的程度了。
怎麼寫初中作文，初中作文怎麼寫
初中的作文在進行構思的時候應該要清楚作文的體材，可以在寫作文之前先寫一個故事的梗概，然後再慢慢的擴充。孩子在上初中的時候是需要快速的汲取知識的，這也是為以後的學習生活打下一個堅實的基礎。所以孩子的初中成績是要格外關注的，如果初中有些基礎知識學習的不好的話，那麼上高中之後學習也會非常的吃力。想要讓孩子...
怎麼講初中作文，初中作文怎麼寫
首先說明作文題目 內容及立意。然後分析作文結構，如 首尾呼應 漸進式 分段式 然後講解句子修辭 例子典故 經典詞句的用處以及在上下文中所起的作用及想由此表達的作文的主旨。作文講解要圍繞作文想要表達的立意來進行展示。初中作文怎麼寫 1 多看書，尤其是名著和好的雜誌，還有好的作文書，當然還有其他科目類似...
初中語文作文怎麼寫評語，作文評語怎麼寫初中
1 文章按事情發展的順序，記敘了 的事，語言比較流暢，層次較清楚，自始自終顯得其樂融融。2 事例敘述生動具體趣味性強，且與前面的比喻 一脈相承。最後，作者用寥寥數語，表現出了自已對 的情感，令人感動。3 切合實際，蘊含著樸素而深刻的哲理，讀來令人精神振奮，情緒激昂。4 文章對 的氣氛渲染充分而恰到好...