1樓：我我我我
生活像一個調色盤，其中蘊涵著追夢的艱辛、成功的喜悅、挫折的痛苦、孤獨的寂寞……此時，我們最需要的莫過於充滿鼓勵的掌聲了！ 那是去年暑假的一天，我待在家裡很無聊，爸爸就帶我到少年宮廣場去溜旱冰。我穿上溜冰鞋，隨後，開始走路。
我挪動著雙腳，剛想跨大一點就摔了一個仰面朝天，我疼得差一點哭出來。這時，爸爸走過來，為我鼓掌，我生氣地說：「我摔得這麼疼，您還取笑我。
」可爸爸還是笑眯眯的，並對我說：「我不是在取笑你，我是看到你進步了而為你鼓掌。你看，你剛才摔跤是因為你挪動的腳步比以前大了一些，這是不是進步？
」我點了點頭，爸爸繼續說加油，你一定行的！」就這樣，一次次摔倒，一次次掌聲，我終於學會了溜冰。現在，我再也不羨慕小夥伴在溜冰場上的出色表現了，因為信心告訴我：
我同樣可以！我要感謝爸爸，感謝爸爸的掌聲！
掌聲不但肯定成功，也確立了更高奮鬥目標的起點。因為我們生活在掌聲中，並在掌聲中長大，在掌聲中成熟。
記憶中的掌聲作文提綱怎麼寫或素材400字450字500字550字600字800字1000字
2樓：匿名使用者
記憶中的掌聲 在我的記憶中有很多事情，但在歲月的消磨中都淡薄了。唯有一件事情，使我一生難以忘懷，就是那一片掌聲。 記得是在三年級下學期時，我被學校評為了「閱讀天使」。
在當天下午我們在學校的大會堂裡排練了一遍，單等著晚上的家長會。 到了晚上，全校40多個班的家長都集中在大禮堂裡，我們站在大幕布的後面，心裡真激動呀！一想到馬上就要走出幕布與臺下的觀眾見面了，我心裡有些緊張。
接著，就聽見主持人用富有感情的話說道：「請各位閱讀天使們亮相吧！」他開始公佈我們的名字，當喊到我時，我開始稍有些害怕，但又整整衣服，跨著方步，面帶笑容的走了出來。
這時，只看見燈光明亮，很多架照相機、攝像機都對準了我，我小小的心裡充滿了激動、興奮和驕傲！ 接著是顧校長為我們頒發榮譽證書。當顧校長走到我面前時，她把證書鄭重的遞到我手上，我高舉證書，給她行了一個標準的隊禮。
做完這一切後，臺下便爆發出雷鳴般的掌聲，我真自豪呀！ 這雷鳴般的掌聲，不正是讓我向前進，發憤努力學習，天天向上的掌聲嗎？在這「掌聲」中，我們退場了。
雖然只有這短短的十幾分鍾，但是卻給我留下了終生難忘的記憶。
3樓：匿名使用者
一次特別的掌聲內蒙古阿爾山市 四年二班 劉思宇 指導教師:陳建莉對於怯懦，掌聲是最好的鼓勵；對於成功，掌聲是最美的禮物。我曾得到過一次最特別的掌聲，那次掌聲中包含著鼓勵、安慰還有祝福……二年級的時候，我很內向，不願意和別人溝通。
一次，老師要重新選舉學習委員，讓我們大家推薦。同學們都積極發言，互相推薦，我悄悄的縮在一旁不敢吱聲。由於內向，我在班級裡沒有幾個好朋友，所以沒有人選我，我很傷心。
但是傷心是沒用的，突然，一種強烈的慾望湧上心頭，我不知不覺地舉起了手，老師叫了我，我結結巴巴地說：「老——老師，我——我想推——薦我——我自己。」頓時，教室裡鴉雀無聲，同學們和老師都用異樣的目光看著我，我的臉「刷」地一下紅了，急忙低下了頭。
同桌小聲對我說：「你瘋了？竟然敢推薦自己！
」我真後悔說出了那句話。就這樣，沉默了幾分鐘，我感覺似乎有幾個世紀那麼漫長，突然，老師大聲說到：「我同意！
」並帶領同學們為我熱烈鼓掌。我小心翼翼地抬起頭，看到的是老師慈祥的目光，同學們羨慕、佩服的眼神。那次特別的掌聲，改變了我的性格，更將會改變我的一生
高二給自己鼓掌作文素材
4樓：匿名使用者
每個人出世以後都會有不同的成就，有些人當了白領；有些人當了公司老闆；可有些人卻做了一些不重要的工作，不過我相信只要有自信，你一定能飛上枝頭變鳳凰。如果你是一名歌手，演唱了半天也沒有掌聲，千萬不要氣餒，因為你擁有著一個觀眾——自己，為自己喝彩，為自己鼓掌。
自信，對於一個有成就的人來說不重要，認為它沒有任何用處，可是你們知道嗎？自信是能改變人生的。相信大家都知道虞奇敏吧！
對，他是一個游泳健將，拿過殘奧運會金牌，可是令人難以想像的是虞奇敏竟是一個手腳殘廢的殘疾人，是什麼讓他獲得了成就？是自信；聽到張海迪這個名字，世人不禁翹起大拇指，他是著名的作家、翻譯，可想而知，他是多麼的偉大啊！但是張海迪竟是一個雙腳已殘廢，雙手根本就沒有力氣的殘疾人，是什麼是他獲得瞭如此成就？
是自信！自信，是多麼神奇啊！
我是一個「文武雙全」的小女孩，不過也有一些缺陷，我呀！手工勞動特好，我曾經買了一本手工書，照著上面的圖畫，剪了好多好多，什麼窗花，小動物。那是輕而易舉的。
我的兩隻手都快出繭了，為什麼呢？那是因為經常幹家務，燒菜還可以露兩手呢？可是媽媽不讓幹，說太危險啦！
哎。我是一隻小鳥，一隻永不認輸的小鳥，因為我知道，只要有自信，任何事都能幹好。我永遠為自己喝彩，為自己鼓掌！
關於友誼作文的素材
5樓：月似當時
關於友誼作文的素材如下：62616964757a686964616fe59b9ee7ad9431333365656465
1、十八世紀末法國最著名的兩個詩人歌德與席勒，他們通過詩歌締結了偉大的友誼。歌德出身於一個富裕的家庭，而席勒卻出身貧寒，但相同的志向使他們成為至交。在詩歌創作中，年長成熟的歌德給了席勒安定的呵護，而年輕激越的席勒給了歌德新的創作熱情。
2、馬克思與恩格斯這兩位革命巨人之間的友誼，是世界上的任何友誼都沒法比的。馬克思對恩格斯的才能十分敬佩，說自己總是踏著恩格斯的腳印走。而恩格斯總是認為馬克思的才能要超過自己，在他們的共同事業中，馬克思是第一提琴手而自己是第二提琴手。
《資本論》這部經典著作的寫作及出版，就是他們偉大友誼的結晶。
3、李白與杜甫的交誼是中國文學史上珍貴的一頁。李白比杜甫年長許多，二人之間有過幾次接觸，也在詩歌中往來唱和過，彼此贈詩有褒有貶，總體來說，二人之間還是有著深厚感情的。
4、魯迅、瞿秋白他們兩人在中國現代文化，特別是中國革命史上所建立的功勳是不可磨滅的。這兩位馬克思主義者因為有著相同的家庭出身相似的生活經歷和共同的生活理想——為在中國建立無階級的共產主義社會而奮鬥終身。因此在三十年代反對國民黨反革命文化「圍剿」中兩人心心相印和衷共濟風雨同舟並肩戰鬥。
友誼是一種來自雙向(或互動)關係的情感，即雙方共同凝結的情感，必須共同維繫，任何單方面的示好或背離，不能稱為友誼。
友誼以親密為核心成分，親密性也就稱為衡量友誼程度的一個重要指標，親密度達到一定程度後即使這份友誼因事淡化，這份美好的記憶也會終生珍藏在「永恆的」回憶中，當再次重逢時它也會由懷舊中尋回，這種情感才能被稱為「永恆的」友誼。
6樓：匿名使用者
李白汪倫：桃花潭水深千尺，不及汪倫贈我情；
我寄愁心與明月，隨風直到夜郎西；
伯牙絕弦——伯牙和鍾子期的故事
給予自己的掌聲，《掌聲送給自己》作文
我們曾無數次給予別人掌聲，可我們是否給過自己掌聲呢？不久前，單位要舉行歌詠比賽，每天早上都要集體練唱歌。歌曲要求 堅定 自豪地進行地 詠唱，可不知為什麼，大家怎麼也自豪不起來，相反，神情顯得那樣的怠倦和痛苦，歌唱得比哭還要難聽。第二天，單位請來了一位 系的教授，一句一句地教我們唱歌。教授的教學要求嚴...
關於王俊凱寫以掌聲又響起來的作文
李琦大本營 現在我已經是個十二歲大的孩子了，從中獲得了許許許多多的掌聲，掌聲一次又一次的在我耳邊響起，每當掌聲響起，我的心頭就會閃過這樣一個念頭 我要好好學習，不辜負老師 家長朋友對我的期望與付出。童年的很多事情都凋謝在記憶的深處，可是，一次掌聲卻永遠讓我記憶猶新。小學的時候，每到 六一 學校總會組...
誰知道有關掌聲送給你的作文，誰知道有關掌聲送給你的作文
手機使用者 掌聲送給你 掌聲，一個大家都熟悉的字眼。當演出成功，觀眾給予我們熱烈的掌聲作為酬謝。當競選第一，同學給予我們親切的掌聲作為祝賀。當比賽奪冠，評委給予我們鼓舞的掌聲作為讚賞。由此看來，掌聲成為我們生命中必不可少的一部分。它給人以肯定，是讚美別人最gentleman的方法。同時也可以鼓勵受到...