1樓:
我覺得你的厭學可能跟學習考試成績不必理想,又快進入高三臨近高考階段有心理壓力有關,其實把心理調整好,只要知道自己努力了就好了,不要在乎考試的名次和父母和老師給的壓力。
興趣是最好的老師,在平時的生活過程中,樹立對學習的信心,只有這樣讓自己找到成功的感覺,有了興趣,相信你一定會將學習搞上去。還有一點,不想學習是缺乏動力,是沒有樹立正確的學習目標,自然也就不會有明確的學習動機,在學習過程中就會有一種盲目性,不知道為什麼而學習以及該怎樣去學。能夠在學習中有一個清晰的學習目標,併為實現這個目標而學習的時候,學習就不再是討厭的、與自己人生無關的負擔了。
相反學習會變成一件有趣的、能夠決定自己命運的最緊要的事,這樣的學習才是主動的、自覺的、有效的,而不是被迫的、壓力的和效率低下的。
2樓:煙臺道成
放鬆一下,想想如果你不學習將來幹什麼,今後的發展方向,大學對你來說意味著什麼,想明白了就好了,無論自己怎麼選擇記住,自己選擇的路就算是跪著也得走完
3樓:匿名使用者
思考一下不學習或不學好的後果, 到外面放鬆一下或許有好處。
4樓:ym未成年
我高二的時候也是這樣,
有時候看見學習的書啊什麼東西的就覺得困,
甚至大腦缺氧。
我建議你 去好好玩一回 好好放鬆一回
但是看電視上網絕對不是放鬆 越看電視越上網 就會覺得麻木去兜風吧 要麼去爬一回山 做一次飛機 坐火車穿過內蒙古也行就是看點讓眼睛開闊的東西 就會覺得好了。
千萬不要信那些藥物,集中記憶力,培養興趣的藥,內些東西都是瞎扯呢 真正放鬆下就會好了
我是一名高二的學生,我對學習不感興趣,甚至有點厭學,我該怎麼辦?還有一年半就要高考了。急呀。。。。
5樓:匿名使用者
等你出來工作了,你就知道學校才是最天真最令人懷念的地方、加油吧,努力高考,不要輕言放棄,好好改變調整自己的心態、如果不想和你父母溝通,
和自己的知心的朋友說說你的煩惱,社會的現實,很殘酷、你一定不要放棄學業,努力努力,一定要加油、
6樓:愛背書包
你厭學的根本原因在哪呢?對什麼感興趣呢?為什麼?
自己想明白這幾個問題 然後制定好詳細的計劃改變自己
能主動提出問題來求救說明你還是很有心的 加油
7樓:王玉珍王玉珍
學習本身是件枯燥的事,但又是年輕人為以後的人生必須做的準備工作。靜下心來,投入學習中,你會發現。值!
8樓:匿名使用者
靜下新來,如果學進去了,會非常有興趣的,還有就是不愁吃,不愁穿,不愁住的,在那抱著書本做題,作出一道是一種興奮,很好的感覺。學習只要學就會有進步的,不要貪多,就圖每個問題弄明白。
面對已經厭學的學生如何再培養起學習興趣?
9樓:匿名使用者
所謂病來如山倒,病去如抽絲。對於學生來說,一旦產生了厭學情緒,想要再培養起學習興趣,是非常困難的,那需要一個緩慢的過程。絕不是一個人對學生說些語重心長的話,再給幾句鼓勵的話,就可以的。
對於這樣的事,首先得有耐心,得允許學生出現反覆。所謂江山易改本性難移,改變一個人的性格是很複雜的一個過程,急不得的。很多家長其實方法沒有錯,之所以失敗,就是缺乏堅持。
不過萬事都有一個突破口,解決這樣的問題,自然需要一個突破口。而要清楚這個突破口是什麼,首先就得對學生有一個比較深入的瞭解。當了解學生之後,就可以根據學生的情況,在適當的時機,和學生進行一次開誠佈公的溝通。
談人生,談學習,談什麼都可以,關鍵是讓學生感動。這項工作最好是由家長來做,因為他們對學生來說最親近,同時也比較瞭解學生。但若是家長感覺自己溝通能力不夠,或者學生對家長的叛逆情緒很重,也可以選擇別的人做這件事。
只要是一個能讓學生信任的人就行。
溝通之後,學生就有了改變自己的想法(若沒有,代表溝通失敗)。之後,要進行的就是最困難,最讓人頭疼的幫助學生改變的階段了。
學生厭學的話,不論是什麼原因導致的,造成的結果都一樣:就是學不進去,學習對於他們來說是很痛苦的事。
所以,只讓他們有一個希望學習的念頭,是遠遠不夠的。因為就算他們心裡有了學習的想法,但身體上是抗拒的。所以才會有一看書就發睏,一寫題就頭疼的說法。
這不是學生不想學習而說的藉口,是他們的身體抗拒的真實感受。
所以在這個時候,一定要對他們表示支援,哪怕只是一小點進步也得給十分的鼓勵。因為他們這時的一點點改變,都是他們費了極大精力才能達到的。切忌不要拿他們和一些成績好的學生比較,說什麼別人能學得進,你怎麼學不進。
兩者的難易程度差別太大,這是完全沒有可比性的。因為成績好的學生往往已經養成了好的學習習慣,學習對他們來說是比較容易的事。就如同開車多年的老司機,駕駛汽車對他們來說小菜一碟,但對一個初學駕駛的人來說,只怕連轉向時,開個轉向燈都經常忘記。
而這時,學生除了需要支援外,還需要有人給他學習上的幫助。因為厭學的學生成績一般都很不好,所謂積重難返,這時他們就算能夠學得進去,只怕也難以學好,學習的效率也會遠遠落後於別人。
試想,一個學生若是怎麼努力,成績也上不去,那就是周圍的人再鼓勵他,他也是難以堅持下去的。所以,這時就需要一個能幫助他儘量提高學習效率的人。
總結起來的話,就是在這個關鍵期,得對學生進行一萬分的照顧,一方面隨時注意學生的情緒變化,時刻給予精神上的支援,另一方面當學生學習出現困難時,也得費心費力的給予幫助。等學生在學習上養成學習習慣,成績得到一定提高,自信提高,並能聽懂老師講課之後。就可以算取得初步成功。
學生的厭學心理,在心理學上,可算作一種略微病態的心理狀態。冰凍三尺非一日之寒,這種心態不是一時半會就能形成的,可一旦形成,要改變也是非常費時費力的。
為什麼現在的學生,一旦產生厭學心理,能夠糾正的案例非常少。就是因為現在的家長和老師普遍缺乏心理學的瞭解,總把勸說學生看成解決之道,從而造成說了無數次,每次學生都答應學習,但卻依舊改不過來的情況。其實勸說只是一個突破口,解決的關鍵在於家長和老師在學生敏感期(學生打算學習到養成學習習慣這個階段)的處理。
10樓:匿名使用者
不少學生由於不同的原因導致上高中後厭學,要再激發起她(他)們的學習興趣,就得有針對性方法,所謂一把鑰匙開一把鎖。由於是上高中後厭學,不是未開學就厭學。所以有一點卻是共性的:
改變環境。這個環境有二重意義。一是學校。
換一所學校常常是必需的,若不改變,則需要學生對這所學校有較強好感。二是家庭氛圍。
11樓:匿名使用者
唉,可能你還是比較天真,有衝勁的年輕老師?
中國的教育,你怎麼能讓孩子自然的升起興趣呢?
如果教育不改的話,那我們所謂的學習,不過是應試而已。
12樓:望水長東
逐步引導,最重要要時時刻刻的鼓勵!!!不要給孩子太多的壓力
13樓:
這個與應該是與應試教育有關,孩子覺得學習出來沒的出路,便是回家走打工或是技工之路,這個經濟效益是比較顯見的。
如何激發呢,學校現在是學分制,並是開設了各項技能,藝術傳媒等,孩子多方面發展自己特長,讓自己感覺比較有成就感,願意留下來。
高中老師帶班不再像小學初中那麼追求考分了,而是以學生的人品和做人為原則,所以就說這個是與家長與老師及時溝通的時機,因為走得路很長,交流後就不會感到棘手。
高二厭學怎麼辦
14樓:來自峴山古靈精怪的灰太狼
當高二學生出現厭學情緒的時候,要學會接受周圍人,尤其是老師的幫助。畢竟老師帶過很多屆學生,會比學生更有經驗一些,有老師的引導也會少走一些彎路。
對於不愛學習,產生厭學情緒的學生來說,作為老師和家長要學會時刻關注學生的閃光點,要在這類學生出現進步的時候,及時給予肯定和表揚,這樣才能讓他們逐漸找回學習的自信,從而增加學習的興趣,消除厭學情緒!
學生一旦發現自己有厭學情緒,就一定要重視,不要把所有的情緒都憋在心裡。要理性的老師還有家長說說這些問題,然後有意識的調整自己的心態。長期處於厭學狀態,不僅對學業影響大,還會造成一定的心理負擔。
擴充套件資料
厭學原因:當今社會獨生子女已屬普遍,許多家長對孩子期望值過高,不顧孩子的實際情況,用「神童」的標準去要求孩子,強迫孩子學外語、背詩詞、彈鋼琴等等,一旦孩子達不到他們要求的標準,動輒嚴厲懲罰,使孩子心靈受到傷害,同時對學習產生反感,甚或與家長對抗,有的還發展到因喪失生活的信心而輕生。
單親家庭或留守兒童缺少正常關愛。有些學生因父母離異或外出打工等原因,缺少父母的關愛、教育,放任自流,沒有正確方向的引導,性格孤僻,學習的積極性受到壓抑,從而產生厭學心理。
15樓:目子分
高二的時候最容易出現這種情況,心裡感覺很亂,有時候和父母說他們也不理解。每個人都會經歷這樣的時期,只是你的表現比別人明顯而已,其實其他的同學和你一樣也處在痛苦當中。確實很多人都會勸你說同一句話就是:
「一定要堅持下來,自己慢慢調解」。這句話對於你來說說著簡單付諸行動卻很難。在這裡我給你提個建議希望對你有幫助。
先從你感興趣的對你來說相對簡單的科目開始,慢慢聽課,做題。簡單的科目能聽懂了,題能做對一部分,這樣你的自信心就能樹立起來,然後慢慢的在學習其他的科目。當你學不下去的時候可以看看你喜歡的雜誌啊,書籍啊,上上網啊來放鬆一下自己。
這樣慢慢的讓自己融入到高中的學習當中。我身邊的好多人包括我都是這樣走過來的,如果你一時選擇了放棄日後肯定會後悔的,所以你希望多嘗試一下別人給的建議。希望我的建議能對你起到作用。
真心的希望你學習順利,不要有那麼多的煩惱和痛苦,要輕鬆的面對生活和學習。來年高考順利!加油。。。。。。
16樓:沃思君
沃思君-羅述智-卓越教育-《孩子厭學怎麼辦呢?》
17樓:匿名使用者
我也厭學,以前不是特別討厭,但是現在班主任特別不好,我特別討厭他,我現在就請了一天假回家,一會還得回學校。我認為只要班主任好,厭學情緒應該會減少。
18樓:匿名使用者
高二厭學怎麼辦?你先解決自己的情緒問題,當處理好情緒,才能解決好厭學的事情。堅持自然是好事,但也要分什麼事情,當一個人抑鬱的時候千萬不要堅持,如果父母同意,找個中歐國際心理諮詢心理輔導,先處理你的抑鬱情緒,當心情愉快了,才能高高興興去上學,吸收知識自然就快了,就沒有厭學了,厭學是一個結果,導致厭學的情況很多,比如處理同學關係,老師關係,學習方法,把這些問題一個一個解決了,學習上自然就好了。
19樓:風韻留戀
我會選擇找個安靜的地方看看風景或者淋個小雨找個人訴說啊 至少自己心裡鬆了很多
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