1樓：資源集合的春天
1全部我的初中生活
初中生活，宛如縷縷青煙，炊煙裊裊；初中生活，宛如朵朵鮮花，嬌豔動人；初中生活，宛如滴滴細雨，連綿不斷。這就是我所擁有的初中生活，夾雜著煩惱、甜蜜與惆悵。這三者往往會不謀而合，躲也不是，閃也不是，令我無從支配。
與初中相比，小學生活的確遜色很多，沒有反覆的督促，嚴歷的管教。初中生活，緊張而又有序，充裕的時間，卻會帶給你無限的挑戰，讓你自己發崛其中的奧妙，自己體會其中的意義。你投降，你墮落，前途將一片漆黑；反之，你拼搏，你進取，明亮的曙光將永遠照射著你。
小學時的我陽光、開朗、無憂無慮，肩上沒有任何負擔，心中只有一個信念：自己認為正確的、值得的，按著意思做就好，從不顧忌它的後果，即使錯誤連篇，也無動於衷。可是現在的我，變了，雖然還不夠徹底。
我不在是以前的“樂天派”，連笑聲，也帶有一點兒虛假，學習成績，更是一落千丈。對於一籌莫展的我，還有什麼更好的解決方法嗎？漸漸地，我意識到了這樣沉淪的後果，於是，竭盡擺脫它的糾纏，我一點點逼近光明，一步步離開黑暗，我學會與優等生相比，做為目標，一個個追趕。
一次不行，還有第二次，第二次不行，還有第三次……我一次次鼓勵自己，將黃昏時的一聲聲嘆息轉化為動力，再難，不怕！
說實話，有時在困難面前，我的確低過頭，凡是看到打“*”號的題目，還沒審題，就知道自己不行，乍一看，才瞭解題目並不難，從而構成了我的不自信。
我膽怯，現實生活，總不能以現實的角度承受；我望而卻步，總不能坦率地言表自己的看法。久而久之，這已成為一處難以抹滅的陰影。雖然對任課老師不在生疏，但依舊無法令我順其自然。
我的初中生活，多雨、晴朗、轉陰，誰有無法預料以後將會演變成什麼，或許會佈滿荊棘一路坎坷，也可能一帆風順，光芒萬丈，但是我相信，守得雲開見明月，風雨後的彩虹一定是最美麗的！
作文 我的快樂來自你 500字
2樓：___丨丶
來自你朋友 家人 寵物 老師 同學 等等。。。
作文相伴為話題的作文500字
3樓：月明
有你真快樂；有你真幸福；有你真好。每個人身邊都有一些人使你感到快樂和幸福，接下來請大家與我分享我的故事吧！
在深藍的夜晚裡，我的噴嚏聲音打破了這寧靜的夜，門外出現了熟悉的身影——媽媽，媽媽捧一杯熱牛奶遞給我，親切的說：“小心彆著涼了，注意身體。”“我知道了，您早點睡。
”當媽媽離開的時候我再次望著她的背影，猛的發現媽媽身上只穿著單薄的衣裳，我端著這杯溫暖的牛奶，聞著沁人心脾的誘人香氣，腦海中浮現的情景，既朦朧又清晰。猶似水波漣漪出現在眼前……媽媽，有你真好！
當我考不好成績的時候，是你給我信心，給我勇氣；是你讓我勇敢的面對生活，樂觀的克服困難；是你成為我奮鬥的勇氣。在我傷心的時候，是你給我安慰，給我鼓勵；是你讓我微笑迎接人生；是你成為我前進的動力……朋友，有你真好！
在我學習下降的時候，是您為我補習。我記得有一次，外面下著傾盆大雨，而您全身被淋得都溼了，事後您嚴重感冒了三四天，我很傷心，決定用優異的成績來報答您……老師，有你真好！
親愛的媽媽；真心的朋友；尊敬的老師以及在我們身邊所有的人，我也因為，有你真好
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寫一件事的作文500字
4樓：沐雨櫛風
牽手回家的路上，我與阿婆一前一後走著。
已入初冬，車子從遠處開近，再從近處開走，車笛聲不絕於耳，風有些肆虐的颳著，捲起一陣陣塵土，嗆得我有些許咳嗽。
終於走到小區前的最後一條馬路，我略微加快了腳步，想要追上前面的阿婆，阿婆在馬路前停下，手向後翻，想要確認什麼似的，又像是一種習慣，頭卻不轉。我有些遲疑，頓了一下，又加快了腳步，想象多年前一樣，順暢的握住那雙大手，手順著熟悉的軌道向前一抓，卻與那粗糙的手失之交臂，僅是輕輕觸碰了，手便停在空中。
原來我長高了，高到不能像以前一樣握住她的手，我意識到這個事實，鼻子有些酸澀，莫名惆悵，風颳得更猛了，像在嘲笑。我看著那雙手就這樣擺著，又慢慢縮回，不想讓別人知道。
潛意識裡覺得，什麼都沒有改變，只有我長高了，只是我長高了。既然阿婆牽不到我的手，那我就牽著阿婆的手，無論怎樣。我都想握住。
於是，毫無徵兆的彎了膝，被什麼牽引著，我又再次抓住了阿婆的手，沒有想象中的冰冷，也沒有想象中的寬大，卻莫名的心安下來，通通的煩躁，通通的失落，就在這一瞬消失，風停了，樹葉停了，一切都凝固，就連灰的朦朧的天彷彿也透了幾分，透了幾絲冬日明媚的暖陽，淡淡灑上阿婆的臉，灑上緊緊相連的手，漸漸，我的手也隨之溫暖，繼而熾熱，被寒風冰凍的心，一些些融化，融下的水滴溫潤了整個冬天。
正是這隻手，牽我走過春夏與秋冬，無論是濃霧瀰漫的早春，亦或是落葉遍地的晚秋，還是現在，都一如既往，我隨這隻手，無論路的盡頭如何，都願意走下去。但是，我忘了，她也會累，所以現在，換我牽起她的手，讓我陪她一起走。
500字作文，急！！！！！！
5樓：匿名使用者
今天你讀書了嗎？
2014-04-23 親子閱讀--高質量陪伴
2014“世界讀書日”主題你知道了嗎
2023年世界讀書日主題是什麼?
主題：“地球與我”
世界讀書日的主旨：希望散居在全球各地的人們，無論你是年老還是年輕，無論你是貧窮還是富有，無論你是患病還是健康，都能享受閱讀的樂趣，都能尊重和感謝為人類文明作出巨大貢獻的文學、文化、科學思想大師們，都能保護智慧財產權。
往年世界讀書日主題回顧：
擁抱春天 追逐夢想-2013
閱讀,讓我們的世界更豐富-2012
讓我們一起走向閱讀社會-2010
讓我們在閱讀中一起成長-2009
再來說說“世界讀書日的由來”
書籍是人類知識和文化的載體，是人類智慧的結晶。它能夠突破時間和空間的限制，實現不同時代、不同地域的知識和文化的傳播、交流和融合。讀書是人們獲取知識和資訊的重要手段，是人類吸取精神能量的重要途徑。
2023年，聯合國教科文組織向全世界發出了“走向閱讀社會”的號召，要求社會成員人人讀書，讓讀書成為人們日常生活不可或缺的部分。
2023年，聯合國教科文組織宣佈4月23日為“世界讀書日”，旨在讓各國**與公眾更加重檢視書這一傳播知識、表達觀念和交流資訊的形式。同時希望藉此鼓勵世人尤其是年輕人去發現閱讀的樂趣，增強對版權的保護意識，並對那些為促進人類的社會和文化進步做出不可替代貢獻的人表示敬意。選擇4月23日是因為這一天在世界文學領域具有紀念意義。
世界文學巨匠莎士比亞、塞萬提斯和加西拉索·德·拉·維加都是在2023年4月23日逝世的，許多著名作家如莫里斯·德呂翁、弗拉基米爾·納博和曼努埃爾·梅希亞·瓦列霍等也都是在4月23日出生或辭世的。
為提高公眾對閱讀的興趣和促進圖書出版，聯合國教科文組織2023年在“世界讀書日”的框架下發起了“世界圖書首都計劃”，並宣佈西班牙首都馬德里為當年的“世界圖書首都”。此後每年都有一座城市被聯合國教科文組織授予“世界圖書首都”的稱號。今年的“世界圖書首都”是斯洛維尼亞首都盧布林雅那。
從世界各地來看，讀書節已成為當代社會的文化景觀，而且是最近20年的新風潮。不過，現代意義上的第一個“讀書節”，最早可追溯到2023年西班牙國王首次設立的“西班牙自由節”，並把偉大作家塞萬提斯的生日10月7日作為這個節日的慶祝日。
2023年慶祝活動移到4月23日——塞萬提斯的忌日，碰巧這一天也是加泰羅尼亞地區大眾節日“聖喬治節”。傳說中勇士喬治屠龍救公主，並獲得了公主回贈的禮物——一本書，象徵著知識與力量。每到這一天，加泰羅尼亞的婦女們就給丈夫或男朋友贈送一本書，男人們則會回贈一枝玫瑰花。
由此相沿成習，如今每到這一天，書籍減價10%，玫瑰花的**則陡然**。
世界讀書日就**於此。巧合的是，這天是著名作家塞萬提斯、莎士比亞、維加3位著名文學大師的辭世紀念日，又是美國作家納博科夫、法國作家莫里斯·德魯昂、冰島諾貝爾文學獎得主拉克斯內斯等多位文學家的生日。巧合之外，則是人們對書籍的熱愛和對閱讀重要性的深層認識。
主旋律都是一樣的：無論是年老還是年輕，無論是貧窮還是富有，無論是患病還是健康，都能享受閱讀的樂趣，都能尊重和感謝為人類文明作出巨大貢獻的文學、文化、科學思想大師們，都能保護智慧財產權。
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6樓：匿名使用者
讀了。……此處省略500字
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