1樓：專揍八仙
1全部琪琪是2年級學生,他走一米需要3步.
一支鉛筆約20釐米，
1米＝100釐米
100/20＝5支
二年級數學題,小朋友一學期大概用多少支鉛筆？
2樓：快樂育兒健康成長
我看我閨女去年上一年級，大概一個學期用了是十支鉛筆吧！
小學二年級數學下一千米有多長教學設計
3樓：瀟灑的熱心網友
教學目標：
1．通過“走一走”、“估一估”、想一想“等活動，體驗1千米有多長，初步建立千米的空間表象。
2．使學生知道1千米=1000米，學會千米和米的簡單換算。
3．培養學生的觀察能力、實踐能力，發展學生的空間想象能力，並適時滲透思想教育。
教學重點、難點：
1、體驗一千米有多長。
2、通過體驗活動，形成對一千米有多長的感性認識。
教學準備：米尺、課件。
教學過程：
一、情境引入：
同學們，你知道你走一步有多長嗎？
同學們可能一時想不起來，沒關係，請每組選一位同學上來走一走，再請一位同學量一量，不就知道了嗎？
二、自主探索，合作學習：
1．走一走。
通過實際測量，感受走100米用多長時間。
請同學們以小組為單位，在操場上走一走，數一數10米、100米大約有多少步，分別用了多少時間，並做好紀錄。
回到教室，先讓學生彙報自己的步測結果，在說一說走完100米後有什麼感受。
2．估一估。
通過剛才學生的親身感受，猜測思考1千米的長度。
（1） 剛才我們測量出100米大約有多少步，思考：幾個100米的長度正好是1千米。
（2） 估一估走1000米大約有多少步？
（3） （課件顯示）我們學校的操場一圈是200米。沿操場走（ ）圈的長度正好是1千米。
已知1支新鉛筆4釐米長，求需要多少支鉛筆才夠1米？
4樓：匿名使用者
需要25支鉛筆。
一米等於一百釐米，一百除以4等於25。
常用的長度單位有：公里 (km)、分米(dm)、釐米(cm)、毫米(mm)、微米(μm)、奈米(nm)、皮米(pm)、飛米(fm)。
其中釐米，英文：centimetre(s)，簡寫(符號)為：cm。
有關釐米的單位轉換如下：1釐米 = 10毫米 = 0.1分米 = 0.
01米 = 0.00001千米。
5樓：小默
需要25支鉛筆。
一米等於一百釐米，一百除以4等於25。
鉛筆是一種用來書寫以及繪畫素描專用的筆類，距今已有四百多年的歷史，今天的鉛筆已經不是傳統意義上的鉛筆桿了，而是由筆桿和筆帽組成。
鉛筆的分類：
一、按形態分類。
1、鉛筆半成品。
（1）“原木筆桿”，是一種將鉛筆桿加工出一定長度筆尖進行銷售的鉛筆半產品。
（2）“磨尖筆桿”，是由鉛筆桿和鉛筆帽組成的，較傳統鉛筆桿更具有衛生、安全、容易攜帶等特點，被人們稱為真正意義上的“鉛筆”。
2、鉛筆成品，包括：“帶帽鉛筆”。
二、按工藝分類可分為。
1、自動鉛筆： 寫不斷鉛筆自動出芯、乾淨衛生。
2、傳統筆桿。傳統筆桿的筆桿種類主要有：木製筆桿、紙製筆桿、塑料筆桿等。
一年級數學解決問題200道
琪琪和麗麗一共買了22支鉛筆,琪琪比麗麗多2支,麗麗有多少支鉛筆？
6樓：匿名使用者
22-2＝20支
20÷2＝10支
答：麗麗有10支筆
7樓：大利神通
解：（20-2）/2=10；10+2=12；麗麗有10支鉛筆。
我老爸一米六二，老媽一米5幾，我現在六年級，一米六，以後能長到一米八嗎
大腳愛嘻哈 是男生嗎？如果是的話，可以回答你有可能，只要你持之以恆的打籃球，多鍛鍊身體，現在的孩子營養好應該沒問題，基因是一部分，後天的努力更重要，記住不可以駝背，要坐站姿都要正確，平時的時候要多跳躍，睡前的時候，靠在牆角站直十分鐘，再雙手向下壓到腳面連續動作五分鐘，而且不能挑食，男生需要向上長，而...
4的加倍是幾？有個2年級的學生說他做出來是8，老師說他錯
譜尼 解 4的2倍是8 加倍可理解為4的倍數，所以依據加倍4的3倍是12，4的4倍是16 如此下去，此題有無數種解。望採納，謝謝！ 4n 四的倍數，整數倍，n n 這麼無聊的題目，錯就錯了，很顯然是出題的人水平太差，數學題玩個毛文字遊戲，一點意義都沒。老師說是啥就是啥，記住就行了，管他對不對，這跟樹...
請問 小學一年級的短跑成績 50米 100米 是多少
50米是6秒94.100米是9秒68.短跑是田徑徑賽專案的其中一類，一般包括 50米跑 60米跑 100米跑 200米跑，400米跑，4 100米 接力跑等幾項 其 運動特性 是人們同時以最快的速度，在田徑跑道上跑完規定的距離，並以最先跑完者為獲勝者的專案。在人體機能供能方面，短跑表現為人體以最大限...