如何提高寫作水平,如何提高寫作水平

時間 2022-07-01 07:10:02

1樓:震博

作文,作文,該如何作?這是學生最頭痛的問題。老師一佈置作文,不少同學聞之色變,叫苦連天,如同遇到洪水猛獸。那麼,我們該如何提高寫作水平呢?我認為應從以下幾方面入手。

首先,學好各門功課。學校開設的各門功課都是基礎學科。萬丈高樓平地起,打好基礎是關鍵。

因為知識是相通的,作文涉及面廣,我們只有上知天文,下懂地理,提起筆來才會信心十足,文思雋永。如一學生寫《地球的明天》一文時寫到:「地球,是宇宙鍾愛的女兒,是生靈慈愛的母親,她的美麗和生命力吸引了幾十億年,然而,正是她引以為榮的驕子--人類,使她一步步走向危機。

」「肆無忌憚的人們,隨心所欲地向她索取佔有和蹂躪:臭氧空洞--使得『女媧難補天』二氧化碳的排放--使得地球『發高燒』……」如果此生不知天文,不懂化學等等,能寫出這樣的作文來嗎?

其次,應博覽群書,摘抄優美詞句,學習別人的寫作技巧。只有多看書,才能開闊視野,增長見識,豐富自身的詞彙,中外名著,報紙雜誌,只要是健康的書報都可以讀。俗話說:

「讀書破萬卷,下筆如有神。」「書中自有**屋,書中自有顏如玉。」書是營養豐富的精神食糧。

常讀書,摘抄美詞佳句,多讀多背,寫作時,各種詞語會源源不斷地從我們筆尖流出來。

第三,熱愛生活,注意觀察身邊的人和事,有人不禁疑惑,熱愛生活也能提高寫作水平?難道不是嗎?藝術是**於生活,而又高於生活的。

我們只有珍愛生活、擁抱每一個陽光燦爛的日子,用心去挖掘和創造生活中的美,才能寫出有情有意的文章來。現代著名作家朱自清先生的《春》這篇散文,蘊含豐富細膩的感情和優美的意境。劉禹錫的《陋室銘》,崔顥的《黃鶴樓》都取材於現實生活,卻流芳千古。

這些名家不熱愛生活,會有這些傑作產生嗎?

第四,多練筆。平時常寫日記,寫體會。有的同學認為那是小事一樁,不屑去做,老師千逼萬喚始動筆,也是寥寥幾筆應付了事,這等小事還是逼急了才做,如何成大事呢?

平時懶練筆,又妄想作出一鳴驚人的文章來,不是異想天開嗎?魯迅、冰心等名家誰不練筆呢?

總而言之,要想提高作文水平,應從以上四方面入手,堅持不懈,方能見效,想努力一兩天就能提高寫作水平是不可能的。年青的朋友們,試試看吧!

2樓:黑咻4黑咻

要多看些課外書,看的時候,要寫筆記,把裡面的好詞佳句給抄下來,有時間多看看,寫一些日記,也有助於提高你的寫作水平。。。

背範文也行,寫文章時多用短句、排比句比較好。

最重要的是多看書,不僅看課本,還要多看雜誌和名著

3樓:匿名使用者

寫日記,天天寫,有好處

怎樣提高自己寫作水平

4樓:匿名使用者

提高寫作水平的基本途徑

1.開闊視野,多方面觀察、感受生活

文章是現實生活的反映,要想寫好作文,首先要注意觀察和感受生活。古往今來,凡是寫文章有所成就的人,都十分重視這一點。

2.廣泛閱讀文章

古人說過:讀書破萬卷,下筆猶有神。魯迅也曾這樣說:

只看一人的著作,結果是不大好的,你就得不到多方面的優點;必須如蜜蜂一樣,採過許多花,這才能釀出蜜來,倘若叮在一處,所得就非常有限、枯燥了。

這都是前人的經驗之談,是有很深刻道理的,很值得我們認真借鑑。

3.要多練筆

多練筆,可以加快從學習寫作知識到會用寫作知識的過程,可以說這是提高寫作水平最關鍵的一環。清代唐彪曾這樣說:

「諺雲『讀十篇不如做一篇』。蓋常做則機關熟,題雖甚難,為之亦易;不常做,則理路生,題雖甚易,為之則難……」

4.要重視修改文章

多多練筆固然是關鍵的一環,但每次練習之後,還應該進行認真的修改,這對寫作水平的提高,也是有著很重要作用的。

修改可以彌補一次思維的不足。

5樓:敬者為尊

4/4分步閱讀

1.多琢摩。

寫作是個腦力活,所以,多琢摩是提高寫作水平的前提。在平時的閱讀中,要多研究寫得優秀的作品,不僅要看他們在寫什麼,還要研究他們是如何寫的,而不是走馬觀花,一讀了之,處處留心皆學問。比如,在寫一個故事的時候,故事的大概內容要了然於胸,然後考慮用什麼樣的方式來寫,從什麼角度來寫,怎樣寫才能吸引人。

想好了這些,再下筆,就會勢如破竹。

2/4

2.多動筆。

當過了腦力關之後,寫作將是個體力活。文筆的好壞,取決於你寫作量的大小,就像你做一個手工,做得多了,自然越做越好看,寫得多了,就順手了,也寫出文采了。這需要堅持,不要怕吃苦,很多有所成就的人,都是與自己的意志力作鬥爭,而慢慢取得勝利的。

這個過程,是任何方法都無法替代的。

3/4

3.多讀書。

我為什麼把閱讀放在多寫作的下面,因為只有你寫得多了,才會發現,讀的書太少,就會拼命的讀書。這時候的讀書,才是真正的讀書,因為你已經知道,你**欠缺。讀書的時候,不要怕麻煩,把好的句子記在自己的筆記本上,有空就拿出來讀讀,並且記在腦子裡。

雖然現在網路發達,可以隨時儲存,但是那畢竟是儲存在了電腦裡,而不是你自己的腦子裡。

4/4

4.開始行動。

光說不練,是沒有作用的,從現在開始,每天堅持一篇千字文,一年之後,回頭看,你會驚訝你的進步

6樓:

如何寫好作文

1、好的文章源於生活,寫你的所見、所聞;寫你的親身體會;寫出你的真情實感,這樣的文章,才會生動感人。

2、寫作並非一朝一夕就能成功之事。但面對當今的應試教育,你不妨學會一些技巧。比如,平時多背一些好的段落、好的開頭及結尾。以備考試用之。

3、多讀書,用心讀,學會借鑑。好的文章、好詞、好句,學會積累。

4、確立新穎、獨特的文章標題。有時能起到事半功倍的效果。

5、堅持寫日記,既能練筆,又積累了素材。

6、學會引用名人名言,引用仙人的詩詞歌賦,使你的文章更加有說服力。

7、好詞好句的用法,好詞好句用在文章中,能給你的文章增添色彩,並使文章得以昇華。但要恰到好處,不宜過多,過多會顯得華而不實。

8、學會套用,即變通的能力,以不變應萬變

7樓:匿名使用者

提高寫作能力,可以從以下幾個方面入手:

1.反覆錘鍊文字。首先要確保文字的正確性,養成懷疑自己和勤查詞典的習慣。

其次,反覆推敲,寫作的過程中可以隨性,把腦中的想法一股腦寫出來,但寫完之後,必須冷靜地檢查,看看有沒有矛盾的表達,資訊傳達是否準確順利。

2.堅持每日練筆。技巧掌握再多,如果不去實踐,也是白費。每天堅持完成固定篇幅的文章,形成習慣。這樣可以靈活寫作思維。

3.寫完重讀原稿。與其做長時間的構思,不如提前寫完,放置一段時間,再重讀原稿。寫好的文章儘量隔段時間再重讀,會有新的發現,能有效提高作品的完成度。

4.學會勇敢放棄。寫作者要有迂迴周旋的勇氣、挑戰不同體裁的勇氣、還有放棄作品的勇氣。

我們在寫一篇文章之前,總會想要把這篇文章寫得盡善盡美,然而現實卻不盡如人意,寫的時候發現寫出來的東西和自己的想象千差萬別,以至於無法繼續,如果實在寫不下去,果斷放棄。但也可以以此為契機,堅持寫完,作為激勵自己寫好下個作品的動力。

5.長期大量的閱讀。寫作是「輸出」行為,如果持續輸出,自己很快就會變得「中空」。

所以需要多輸入,儘量多的閱讀,打好基礎。閱讀的時候,可以採取多維度,多視角看書,除了從讀者角度看,也可以從主人公角度看,如果自己是主人公,會怎麼去度過危機;如果自己是反派人物,如何對抗主人公;如果自己是寫作者,會怎麼創作這個故事,如何安排情節發展……

6.堅持寫自己真正想寫的東西。一部作品是否流行,與題材無關。

某個題材火,只是因為正好在那個題材上出現了幾個優秀作家,他們寫出了好作品。只有寫自己真正感興趣的東西,才會有自己獨特的觀點,才有表達的強烈願望,並且享受其中,引起讀者共鳴。寫不適合自己的東西,即使偶爾受歡迎,也很難堅持一輩子,因為過程很痛苦。

要有自信,相信自己。只要你敢寫,就有人敢看,有人看,就有人喜歡。

7.隨時記錄。準備一個備忘錄,記性不如爛筆頭,很多時候,靈感稍縱即逝,要養成隨時記錄的習慣。

大澤先生認為,「無論在哪個領域,必定能拿出有水準的東西,這是專業人士的先決條件」。作家也是如此。想要專業,就需要不斷積累和大量練習。

寫出優秀的作品,把自己推銷出去。同時,寫作者需要有一顆精益求精的心,嚴格要求自己,不斷學習提升自己。寫好自己的每一部作品,把每本書當成自己的最後一部作品,當成可能會決定自身命運的一部作品。

8樓:暴走愛影視

1、要想快速提高文筆,最便捷的方法就是看別人是怎麼寫的。可以找一些名家大師的文章來看,看他們的結構、修辭是怎麼用的,是怎樣突出人物形象,是怎樣說明事理的。

2、 文筆不好的人,通常寫出來的東西都是非常散亂,沒有具體的事例和素材。我們在平常生活中,可以多積累一些素材。比如生活中發生的小事就可以用手機裡的便籤記錄下來,在以後寫作的時候拿出來用,就是一件活靈活現的事情了。

3、 我國的唐詩宋詞裡面有寫的非常精妙非常美的句子,這樣的句子可以摘抄、背誦一些,然後在寫作的時候用上去,就顯得格調非常高。比如我們在一些山上的夜景時,就可以用"明月鬆間照,清泉石上流。"這樣的詩句來表達。

4、 文筆的練就並不是一朝一夕的事,需要長期不斷的練習、思考、總結。所以我們可以定期回頭看看自己寫過的文章,看看有哪些不足可以改進的地方,如此慢慢積累文筆就會得到提高。

擴充套件資料:

一、寫作:

寫作是運用語言文字元號反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊的創造性腦力勞動過程。作為一個完整的系統過程,寫作活動大致可分為「採集—構思—表述」三個階段。

與作家的自由寫作、職業人群的專業寫作不同,語文課程意義的寫作,是學生在教師指導下按照特定要求用書面語言創造文字,以發展和提高自身寫作能力的學習活動。

簡單來說,寫作是生活中與人溝通、交流、分享資訊的一種方式,就像我們平常說話一樣。寫作就是用筆來說話。

二、 寫作活動的主要作用和意義:

1、表達感情、交流思想、傳遞資訊

2、現代人才必須具備較高的寫作能力,才能從容應對日常工作生活中的諸多問題

3、寫作關係到全民族文化素質和綜合國力的提高。

我國是一個具有13億人口的大國,但由於歷史的原因,我國仍有近四分之一的文盲和半文盲。一個民族文化水平低,讀、寫水平不高,是難以進入經濟高度發展的文明社會的,也難以立足於世界民族之林。

寫作是一種複雜的創造性的腦力勞動過程。從現代資訊理論、系統論的角度來看,寫作是一個收集、加工、輸出資訊的整體系統。作為一個完整的系統過程,寫作活動是有階段性的。

大致可分為採集——構思——表述三個階段。

具體又可分為採集、立意、謀篇、用語、修改等五個環節。每個階段和環節都有自身的特點、規律和要求。如果人們的寫作活動符合這些規律和要求,就有可能「妙筆生花」,寫出文質兼備的好文章、好作品。

寫作,作為一種富有創造性的腦力勞動過程,不僅僅存在於文學創作領域,還廣泛出現於應用寫作領域(包括公文寫作、經濟寫作、廣告寫作、軍事寫作、法律寫作、科技寫作、英語寫作等)。

就當下而言,學科意義上的「寫作」概念已越來越多地指向應用寫作這一遍及社會生活各個角落的實踐活動。美國未來學家約翰·奈斯位元在其著作《大趨勢》中曾斷言:「在這個文字愈來愈密集的社會,我們比以往任何時候都更需要讀寫技巧。

」這裡的「寫」主要是指應用寫作而非文學創作。

怎樣提高寫作水平作文,如何提高作文寫作水平

1 看書。不管是學習還是工作,要多看文學類的書籍,學習其中寫寫作技巧,總結好詞好句,積累各種型別的詞彙,句子,這樣可以運用到寫作當中。同時也要看別的型別的書籍,豐富自己的學識。2 修辭。學習中我們需要掌握各種修辭手法,能夠清楚知道什麼時候運用,如何結合寫作內容來運用修辭。熟練掌握修辭手法的運用。可以...

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一 培養寫作興趣。不論工作或學習,只要你對其感興趣,那麼就會做得比較出色。如果你厭煩寫作,害怕寫作,怎能提高寫作能力呢?實踐中我們對感興趣的或有意的活動,能夠通過表情和行動表達某些感受,如果把這種感受寫出來,不是很好的文章嗎?所以,工作之餘多組織幹警參加一些有意的活動,例如演講 辯論等,讓幹警在活動...

如何提高英語寫作水平,如何提高英語作文水平?

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