1樓:嶠熠
個人感覺還是挺有用的,老師講的很好。
盧戰卡老師簡介:
十:十多家線上大平臺簽約認證演講導師(喜馬拉雅、千聊、荔枝微課、今日頭條、抖音等)、十多家500強企業培訓經驗(浦發銀行、中國平安、阿里巴巴、可口可樂、訊飛等)。
百:其在千聊的銷售課《讓收入倍增的12個銷售驅動引擎》被**累計100萬人次學習(其線上談判課、說服課、交際課都分別突破萬人學習),抖音單月漲粉突破120萬,今日頭條230多萬粉絲(頭條職場社交領域認證大v)。
極具感染力,善於營造情景,有代入感;講話接地氣且有力度,會讓人一直想聽;颱風大氣而不失風度,幽默而不失深度;案例豐富,善於角色轉換和場景化模擬。
2樓:山茶泡泉
提取碼:943r盧戰卡:成為交際高手的72套功夫。
隱現江湖的首套完整體系的語言功夫祕笈,教的不光是說話技巧。每期節目15分鐘,結合大量實戰案例,解析武功內涵。讓你通過案例,深度體悟功夫要領,在溝通交際中發揮更出色。
12大場景板塊,涵蓋生活和工作的方方面面。幫你做一個自上而下、從裡到外都應對自如的人。
課程目錄:
贊功–這麼說話,最讓別人爽
聽功–傾聽再上新境界
問功–好好問話才能好好溝通
控功–控制氣場,化被動為主動
導功–於無形中引導溝通
墊功–做好鋪墊,成功影響溝通
3樓:匿名使用者
為啥現在做培訓的越來越多?
4樓:匿名使用者
盧戰卡就是個大**,知乎查一下就知道了
5樓:匿名使用者
dfgbm m..;op'
學習校園生活 5
6樓:虞恬
必須要自己自主丶
不要總想家裡了丶
有的時候是得靠自己的 要有主見 自己判斷 別老靠別人
7樓:匿名使用者
為人處世最重要,要處理好和同學,老師之間的關係。多參加校園活動,擴大自己的人際圈。上課認真聽講,課後認真複習。合理安排作息時間。
8樓:匿名使用者
自己掌握,合理分配時間。多參加集體活動,
9樓:歐陽木木
保持積極的生活態度,學習要有計劃,做事要有恆心,擴大交際圈,處理好與同學和老師的關係,記得經常給家裡**哦。
10樓:匿名使用者
多交朋友,多走走,適應適應
11樓:——小蒂
要學會和同學打成一片,有上進心。快樂最重要。
12樓:鋼琴上的琴絃
要有主見 自己判斷 別老靠別人
校園學習生活作文600字
13樓:留下一片林
校園學習生活
我學習和成長的搖籃——高升實驗小學,是一座歷史悠久、風景優美的學校。
一走進校園,首先映入眼簾的是一座名叫「高升之星」的雕像,雕像四周開滿了鮮花,好像一個個哨兵保衛著「高升之星」。
我們的校園生活非常緊張,但是也豐富多彩,令人著迷。
二年級時,我迷上了繪畫。有一節繪畫課總讓我忘不了。這是一次室外繪畫課,我們來到升旗臺下,四個一堆,五個一群地圍在一起畫自己感興趣的東西。
雖然畫得不太像,但是同學們看著自己第一次室外寫生「作品」都特別開心。
今年教師節,我和班隊幹部為老師們組織了一臺節目。首先,我們唱起了「讓我們蕩起雙槳,小船兒推開波浪,水面倒映著美麗的白帆,四周環繞著綠樹紅牆……」聽著熟悉的旋律,老師們都露出了會心的微笑。接著,同學們爭先恐後地上臺表演了小品、歌曲、講故事等節目。
每一個節目都表達了同學們對老師的敬意。
前不久的一次表演至今還令我難忘。一天,我正在教室裡做作業,突然,老師叫我和幾個同學一起去參加
「高升暢想」朗誦排練。剛開始我們都記得不熟,有時還有點醜態百出。經過幾天的排練,我們就把這些內容和動作都記得滾瓜爛熟了。
到了正式表演的時候,舞臺上響起了我們幾十個同學整齊的聲音:金色的九月金菊怒放,新興的校園新星閃亮……精彩的表演贏得了雷鳴般的掌聲。通過這件事,我明白了臺上一分鐘,臺下十年功的道理。
我愛美麗的校園,我更愛豐富多彩的校園生活。
關於校園生活學習有關的好句好段
14樓:一網情深的阿慧
1、校園的生活是苦辣酸甜的,學習是累,卻可以從中體會到甜的滋味,嚐到勝利的甜頭,還能鍛鍊意志;在嬉戲中,是快樂的;在做題中,能鍛鍊自己的心志。
描寫校園生活的好段摘抄
2、當微風輕柔地托起一絲絲柳絮的時候;當太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時候;當美麗的花瓣在空中悠悠地達幾個卷兒,再輕輕落地的時候,我們正幸福地享受著爛漫的校園生活。
3、校園的生活是精彩的,那婀娜的舞姿;激動的比賽;愈難愈興奮的奧賽題,受益匪淺的文章;更有有趣的文章。
4、清晨,晨霧瀰漫的校園,已有一些愛好籃球的男生們正在努力的練習著打籃球的技藝,偶爾在操場上也能發現一些學生在溫習,校園裡一切看起來都那麼的自然、清新。開啟宿舍的窗戶、門,讓清新的空氣隨風飄進屋內,頓時有說不出的清爽,道不盡的暢快,立刻驅散了我們朦朦的睡意。
5、吃完早飯, 做好一切自己該做的事情,來到教室,開始早晨的晨讀。老人言:「早晨讀書最好。
」原因是晨讀的內容很容易記住,而且不容易混淆,因此晨讀課時,每個學生都非常的認真,教室裡形成一股濃厚的讀書氣氛。
6、校園的生活是充實的,上課鈴響,學生都將飽滿的學習熱情釋放出來,迎接新的挑戰。下課鈴響,同學們在操場間活動,如那新生的鳥兒,彷彿他就是下一個劉翔,姚明。有些同學還在溫習這堂課所學的知識,彷彿他就是下一個愛因斯坦與愛丁頓。
校園內的學生的每一天的生活都充滿了樂趣和鬥志,讓外來人都認為這裡的學生都不願服輸,不願比任何人差。
7、這聲音像百靈鳥的啼叫美妙動聽,又好似在風中搖曳的風鈴互相碰撞發出的清脆聲音。同學們無不為她傾倒。張瀟然神態自若,絲毫不慌張。
她用甜甜的嗓音深情地為我們吟唱,像三月的和風,像小溪的流水。教室裡立即飄起了她那芳香的音韻。同學們都陶醉在其中。
當悅耳的聲音戛然而止時,教室裡響起了熱烈持久的掌聲。
8、校園的生活還有老師的相伴,當你遇到困難無方法解決而煩惱的時候,老師就會引導你,最終戰勝困難;但你傷心難過時,老師就在你旁邊傾聽你的心靈。
校園生活對我們的學習有什麼用?
15樓:
校園的生活可以陶冶我們的情操,可以影響我們的未來。所以對我們的學習也是特別有用的。
學習、校園生活問題!!
16樓:高二風影
其實你沒有必要這麼擔心,其實作為一個過來人,我覺得你只要能夠按照老師所說的做就行了,一定要踏踏實實地完成,而不是感覺沒有什麼收穫就放棄這肯定不行,要跟緊老師的步伐,老師的任務一定要認真完成!不拖拉!相信你的初三不會廢了的。。。
加油我相信你會考上你理想的高中!
17樓:艾克斯
一定要靜下心學習,上課時多想想老師提出的問題,不要停留在表面,把時間用在深.入.全.
面.的思.考.
上!就不會覺得沒事做了。 再者,未來掌握你自己的手中,現在無論如何都要竭盡全力學好!
最後,你一定要有信心…信心…
18樓:小北饒
試著找身邊的一些朋友家人溝通,然後平時沒事時聽一些舒緩一點的輕**,在上課之前給自己心理暗示自己要認真聽講或者請同桌監督自己(你走神時讓他掐你一下),額,最主要的還是自己要開朗一些,放開一點
19樓:__搜搜更懂你
具體的學習方式本人認為是這樣的:
在校不惹事生非
上課認真聽講,不懂的主動提問(可以問老師或同學)回家後及時完成家庭作業
什麼做些課外的題目那都是浮雲
課內的你學好就行了
特別是週末雙休日,
個人覺得週六下午寫作業
週日可以去打打籃球
要學會合理安排
好啦,就說這麼多,祝你好運~
20樓:元琪文
放鬆!!你太緊張了,太關注你在課堂上的狀態了,所以你就這樣越來越不在狀態,你只需要順其自然就行,習慣了在課堂上的效率,你就會好的!一定要相信自己!!
21樓:windy席格
我以前也有同樣的問題,但是隻要找準一個目標,為了那個目標奮力拼搏,上課自然不會再跑神。對於學習方法,別人總說適合自己的就是最好的,但有時根本就不知道自己適合什麼方法,這時你就應該虛心的多問問身邊學習不錯的同學,聽得多了你就會發現什麼是好方法,畢竟人家學習好肯定是有原因的吧!
22樓:***丫丫
嗯,確實是你自身的問題。你注意力不集中,是因為你對那個不感興趣,沒有認真的去做一件事。我想你心裡面並沒有很努力的告訴自己要努力或者是你太在意你集中不了精神這件事反而導致你集中不了,也就是說適得其反。
你試著去思考,思考課堂上的問題,深入思考,不要管其他,看看能不能忘記你集中不了精神這件事,如果能,那麼說明你確實是因為不感興趣,大腦沒有跟著思維活動,所以集中不了精神。如果不能,那麼,我想你確實是需要去請教更好的心理老師。
23樓:二多
自己好好想想你的未來,沒有壓力不成動力嘛,注意力不集中,說明你不重視,好好規劃一下自己的人生,給自己制定目標,可能會幫到你~
24樓:匿名使用者
這年頭學習是要拼命的事情,要瘋狂一點才行啊。精力不集中可以強迫自己長時間做一件事,比如寫字抄書什麼的還是很有用的,看書走神發覺後立馬糾正繼續看。
25樓:燕
學習是要靠自己 從中找方法 一個人樣要從中務
26樓:飛言走語
考試也走神啊,這個……聽課看書,最終要落實到會做題上,沒必要注意時間。
27樓:我是小閱
可能你身體裡缺鋅,就注意力不集中。
28樓:匿名使用者
我通過抄課本的辦法,把這個毛病治好了,你敢試試嗎?
29樓:南湖光信
每天通過聽鐘聲來提升注意力的集中程度。然後一段一段的學習休息,慢慢就好了
30樓:大地
設定目標,沒有目標的人是迷茫的!還有多做題,多反思,多請教!
31樓:我這坎坷的一生
那就向老師或同學詢問一下學習方法吧。
32樓:匿名使用者
呵呵,死腦筋的孩子,多培養興趣
33樓:匿名使用者
每個人都有每個人的學習方法,好好學吧
34樓:暮光中看夜色
做什麼注意力都不集中,要看一下是不是神經衰弱呀。
關於校園學習生活的作文
35樓:匿名使用者
校園,是人才的搖籃,是除了家之外的第二個處所。人們提起校園時,往往想起書聲朗朗,想到學生在課堂全神貫注的聽課,老師娓娓地講課。但是,我理想中的校園可不盡如此,它更多承載的是學生的歡歌笑語,充溢著師生的快樂。
我愛校園,它培育一代代的莘莘學子。我的校園生活更多的是學生的自主學習,而不是老師在講臺上的諄諄教誨。那還有老師任職嗎?
那是當然,老師的作用是在於一旁的提醒與指點迷津,當然還有至關重要的督導。那麼學生幹嘛呢?除了學習以外,有何與眾不同之處呢?
學生的學習不再是老師拉著地牽引式學習,而是自主性學習,課程不再界限,課題自己鑽研,以興趣為主。讓學生的探索與創新被充分地挖掘。
或許你要說,若是學生無所事事,在學校的光明中碌碌無為,怎麼辦?那老師便有用武之地啦!老師將學生送回課堂,重返應試教育,相信聰明的學生知道什麼才是明智之舉吧!
校園不僅僅是學習園地,更是文化娛樂的傳播地。學校每週二晚為電影之夜,讓學生也作為影評人來觀賞電影。每二週舉辦廚師才藝大比拼,同學們在品嚐食物的同時也要學習如何自創招牌。
每天都有課程班充實同學的學識。每月都有科技文化節,將科技與文化匯聚舞臺,讓學生的每月的探索得以展示。豐富的娛樂節目,校園生活便不再單調。
每一學期,各位同學的學習成果經同學投票,老師審查,評出校園的學期獎,有豐厚的獎品以資鼓勵同學再接再厲。
我理想中的校園生活是否讓你心動呢?讓我們努力奮鬥,將這理想中的生活變成真實的生活,讓夢想照進現實。
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