1樓：匿名使用者
機電一體化涉及廣，用處多，進入公司企業還是工廠，上手還是很快的，看你是想進國企還是私企，只是工資的差別.想這類技術工種還是有多種選擇的，不定非是某一單一工作
機電一體化專業是幹什麼的
2樓：drar_迪麗熱巴
機電一體專業就業方向：
1、從事機電一體化液體灌裝生產線及商品包裝自動化機械執行、維護、管理、技術改造等工作的機電一體化高等技術應用性專門人才.
2、可在大型啤酒、飲料、食品及商品包裝生產企業從事現代化自動機與生產線的維護和管理工作，也可在相關的自動機與生產線的生產廠家或設計部門、營銷單位從事技術工作.
機電一體化又稱機械電子學，英文稱為mechatronics，它是由英文機械學mechanics的前半部分與電子學electronics的後半部分組合而成，機電一體化最早出現在2023年日本雜誌《機械設計》的副刊上。機電一體化是由計算機技術、資訊科技、機械技術、電子技術、控制技術、光學技術等相融合構成的一門獨立的交叉學科。機電一體化主要發展方向為智慧化，模組化，網路化，微型化，系統化等。
3樓：若海秦濤
機電一體化技術是培養以機械學和電子學為基礎，熟悉現代機械製造的基本理論、技術和裝備，具有機電一體化產品和技術的運用和開發能力的高等技術應用性專門人才.
機電一體專業就業方向：
1、從事機電一體化液體灌裝生產線及商品包裝自動化機械執行、維護、管理、技術改造等工作的機電一體化高等技術應用性專門人才.
可在大型啤酒、飲料、食品及商品包裝生產企業從事現代化自動機與生產線的維護和管理工作，也可在相關的自動機與生產線的生產廠家或設計部門、營銷單位從事技術工作.
2、機電一體化專業（計算機輔助設計與製造方向）
從事機電產品的計算機輔助設計（cad）與計算機輔助製造（cam），並熟練使用和維修數控加工裝置的機電一體化高等技術應用性專門人才.
可在模具設計也製造、機械加工、塑料、五金、電子產品、計算機生產等企業從事數控機床的加工工藝設計程式設計，數控機床的除錯、維護及加工操作，從事生產和技術管理工作，也可以從事國內外數控裝置的營銷工作.
3、機電一體化專業（模具cad/cam方向）
從事利用計算機技術和數控加工技術對模具進行設計和製造等工作的機電一體化高等技術應用性專門人才.
可在模具、機械、五金、塑料、家電等生產企業從事模具計算機輔助設計與製造等方面的技術工作，也可在企事業單位從事與本專業有關的經營、管理工作.
4、機電一體化專業（機電cad技術方向）
在機電一體化產品、裝置的設計、製造、維修、管理、技術改造與服務過程中專門從事用電腦繪圖設計、資訊處理和資料管理的高等技術應用性專門人才.
可在機械設計、製造與裝備行業、模具製造業，輕工、家用電器、電子製造業從事設計、製造、技術改造、產品營銷、裝置管理與維護等工作.
有關研究報告顯示機電一體化「一詞最早是日本提出的，在上世紀80年代初，日本名古屋大學最早設定了機電一體化專業.如今已改稱為」機械電子工程「專業；在高職高專則仍延用機電一體化專業名稱. 機電一體化專業是精密機械--電子技術（含電力電子）--計算機技術等多門學科交叉融合的產物，屬高新技術，也是當前發展最快的技術之一，它是先進製造技術的主要組成部分.
它的發展推動了當前製造技術的迅速更新換代，是產品向高、精、快迅速邁進，使勞動生產率迅速提高.由於中國逐漸成為世界製造業基地加上傳統企業面臨大規模的技術改造與裝置更新，國內急需大量先進製造技術專業人才.因此該專業畢業生就業前景很好，而且待遇也高.
畢業生主要在各行政、企業、事業單位從事機械、電氣工程、常用電器的維修、安裝與除錯以及技術管理等工作.
機電一體化專業就業前景到底怎樣呢?市場調研發現機電一體化專業是一個寬口徑專業，適應範圍很廣，學生在校期間除學習各種機械、電工電子、計算機技術、控制技術、檢測感測等理論知識外，還將參加各種技能培訓和國家職業資格證書考試，充分體現重視技能培養的特點.學生畢業後主要面向珠江三角洲各企業、公司，從事加工製造業，家電生產和售後服務，數控加工機床裝置使用維護，物業自動化管理系統，機電產品設計、生產、改造、技術支援，以及機電裝置的安裝、除錯、維護、銷售、經營管理等等.
機電一體化是幹什麼的？？？？
4樓：釁悅遠揭勤
本專業人才被國家列為二十一切紀社會發展最急需的十大專業人才之一，是學校覆蓋面和就業領域最寬的專業。機電一體化技術是在機、光、電、自動控制和檢測、計算機應用等學科相結合的基礎上建立起來的一門綜合性應用技術，該主專業主要培養能進行機電一體化技術應用，並具有初步設計開發能力的中級工程技術人才。學生經過三年的學習，能夠掌握機、電、計算機等方面的基礎知識和必備技能。
學校目前已培養三屆畢業生計379人，其中01年畢業為60人、02年畢業200人，03年畢業119人。學生就業率為100％。目前在校學生10個班共470人：
03級5個班共225人
，04級5班共445人。
為了使機電技術應用專業完全適應市場辦學，學校建立了由徐工集團、上海滬東造船廠製造分廠、徐州卡特比勒製造公司、蘇州愛普生電子****等6家國有和外資大中型企業及勞動管理部門的領導、專家組成專業諮詢委員會，每年定期召開一次座談會，徵詢企業和**部門的領導、專家對機電技術應用專業建設的意見和建議，及時修訂教學計劃，按照企業要求培養高素質技能人才，畢業學生受到用人單位的廣泛好評，年年學生就業率達100％，對口就業率達到73％。
培養目標：
本專業主要面向機電一體化裝置製造企業，培養能適應社會主義市場經濟需要的，具有一定機電專業基礎理論知識和中級職業技能及良好職業道德的，能夠從事機電一體化裝置的安裝、除錯、操作、檢修、管理及技術改造等工作的中等技術應用性人才。
課程介紹：
理論課程：
主要有機械製圖、機械基礎、電工與電子技術應用、常用工業電器及控制、可程式設計序控制及應用、液壓與氣動、微控制器、可程式設計控制器（plc）、機電一體化裝置的結構與維修、電子裝置結構、電工基礎、電子技術基礎、機電裝置概論、汽車原理與構造、企業基層組織管理等。
技能訓練：
機鉗工實訓、製圖測繪、機械設計基礎課程設計、機電控制技術課程設計、plc、微控制器課程設計以及生產實習和畢業實習與設計等。
本專業的畢業生應獲得證書：
（1）全國計算機一級證書（或其他同等級證書）
（2）江蘇省外語水平等級考試初級證書（或其他同等級證書）
（3）江蘇省cad職業技術培訓中級證書
（4）鉗工或電工中級證書（或其他同等級證書）
在機電技術應用專業教學中，鼓勵學生多拿證，多學技能，使學生在畢業時除取得學歷證書外，還能拿到計算機等級證書，鉗工操作證、電工操作證等，努力拓寬學生的社會生存空間。畢業生獲相關技能證書的人數為100%。培養出來的機電技術應用專業學生動手能力強，基本功紮實，能夠很快獨立上崗，擔當重任，工作效率高，產品質量高
5樓：馮梅葉水
機電一體化是指在機構得主功能、動力功能、資訊處理功能和控制功能上引進電子技術，將機械裝置與電子化設計及軟體結合起來所構成的系統的總稱.實操性人才缺乏，各企業高薪聘請機電一體化專業人才，在深圳地區例如：富士康、三星、華為、等一線企業擁有大量高薪職位就業前景十分廣闊.
以下由工控行業網為您進行的機電一體專業就業前景的方向分析。
機電一體專業就業方向
1、從事機電一體化液體灌裝生產線及商品包裝自動化機械執行、維護、管理、技術改造等工作的機電一體化高等技術應用性專門人才.
可在大型啤酒、飲料、食品及商品包裝生產企業從事現代化自動機與生產線的維護和管理工作，也可在相關的自動機與生產線的生產廠家或設計部門、營銷單位從事技術工作.
2、機電一體化專業（計算機輔助設計與製造方向
)從事機電產品的計算機輔助設計（cad）與計算機輔助製造（cam），並熟練使用和維修數控加工裝置的機電一體化高等技術應用性專門人才.
可在模具設計也製造、機械加工、塑料、五金、電子產品、計算機生產等企業從事數控機床的加工工藝設計程式設計，數控機床的除錯、維護及加工操作，從事生產和技術管理工作，也可以從事國內外數控裝置的營銷工作.
3、機電一體化專業（模具cad/cam方向）
從事利用計算機技術和數控加工技術對模具進行設計和製造等工作的機電一體化高等技術應用性專門人才.
可在模具、機械、五金、塑料、家電等生產企業從事模具計算機輔助設計與製造等方面的技術工作，也可在企事業單位從事與本專業有關的經營、管理工作.
4、機電一體化專業（機電cad技術方向）
在機電一體化產品、裝置的設計、製造、維修、管理、技術改造與服務過程中專門從事用電腦繪圖設計、資訊處理和資料管理的高等技術應用性專門人才.
可在機械設計、製造與裝備行業、模具製造業，輕工、家用電器、電子製造業從事設計、製造、技術改造、產品營銷、裝置管理與維護等工作.
6樓：匿名使用者
我給你說說可以在哪工作吧，這個可能更明白：
1、進設計院，顧名思義，
就是搞設計，像設計齒輪、電機、農用機械、挖掘機等2、進工廠，工作就是維修機械，或者操控機械、數控機床什麼的3、進汽車企業，像三一重工，大眾，長城汽車，專科生、本科生進裡邊基本就是組裝汽車，研究生就是搞設計了吧，
4、進建築公司 我進的就是建築公司，工作是裝置安裝。有的是搞弱電的，簡單點說就是設計、安裝室內的線路
5、進電力公司 安裝變壓器、立電線杆什麼的
7樓：匿名使用者
一、機電：顧名思義就是機器與電。
二、一體
化：讓其和諧的融為一體。
三、機電一體化：那就是機、光、電、自動控制和檢測、計算機應用等學科相結合一門綜合性應用技術。
四、你要問學會它能幹啥，無非就是整天給機器，或者電腦打交道。數控、車床、線切割、機修等都屬於其範圍。
8樓：世代榮昌樂太平
機電一體化實際上是原來的機械工程專業，後來加入了電子控制工程和自動化等專業的課程的一個大雜燴。實際上就是一一個以機械為基礎，摻雜著電氣工程、電力電子技術、自動化、it等專業課程的一個鉗工專業。可以說是現代工業文明的基石，如果將機電一體化各科課程學好了，現代文明就全都在你手裡。
機電一體化出來後可以去各類機械加工設計企業，也可以去各種電氣裝置設計及製造研究院混，還可以去所謂的it行業混。當然還有牛逼的去玩什麼金融這類高達上行業的。
機電一體化全國那個學校最好，機電一體化有些什麼？哪個學校的機電一體化好？
浙江大學，上海交大，哈工大。機電一體化有些什麼？哪個學校的機電一體化好？20 機電一體化是專科院校的專業 主要課程 電工技術 電子技術 機械設計基礎 機械加工機床 數控加工工藝 互換性與測量技術 液壓與氣動技術 檢測技術 數控技術 數控程式設計 電氣控制技術 機電傳動控制 微控制器原理與應用 電器控...
機電一體化相關的證書和職稱，機電一體化報考一建是屬於相同專業還是相近專業
哎喲帶你看娛樂 機電一體化的主要證書為註冊電氣工程師，職稱分為研究員或教授級高階工程師 正高階 高階工程師 副高階 工程師 中級 助理工程師 初級 註冊電氣工程師為取得 中華人民共和國註冊電氣工程師執業資格證書 和 中華人民共和國註冊電氣工程師執業資格註冊證書 從事電氣專業工程及相關業務的專業技術人...
什麼叫做機電一體化，機電一體化是什麼意思？
寧靜o致遠 日本企業界在1970年左右最早提出 機電一體化技術 這一概念，當時他們取名為 mechatronics 即結合應用機械技術和電子技術於一體。隨著計算機技術的迅猛發展和廣泛應用，機電一體化技術獲得前所未有的發展，成為一門綜合計算機與資訊科技 自動控制技術 感測檢測技術 伺服傳動技術和機械技...