1樓：緋攻
美術可以提高一個人的內涵，美術可以使人知道怎麼去在生活中去發現美怎麼去尋找美!或把美術當成認識和發現美的一種技藝! 修身養性，提高自身的素質，陶冶情操，可以改變一個人的性格，熱愛大自然，嚮往和平友愛！
藝術對一個人的薰陶是潛移默化的，不是一朝一夕的，所以一個人學習藝術，長期的藝術薰陶，使得他的氣質會與眾不同，包括言談舉止，穿著打扮。
2樓：荊和尚
美術，指的是藝術工作者塑造獨特藝術形象，表達自己思想的一種創作形式和創作結果。意義可能就在於讓藝術融入生活，融入思維，融入靈魂，活在當下。
3樓：如意
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回答親這邊給您查到畫畫本身是陶冶情操，開闊視野的繪畫是為了開發孩子的大腦，開發孩子的形象思維！畫一些花草樹木，畫一些簡筆畫，開拓孩子的想象力！
畫畫為社會做出的貢獻也很大！目前各行各業都離不開美術！例如，家庭裝修，酒店裝修，公園裝修等等，都離不開畫畫！再有就是影視後期合成，動畫片等等，都是需要畫畫！
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4樓：沉夜孤星
它是一門藝術，如果你看懂了它，你就會與它產生共鳴，然後進入情境之中，感受作者所帶來的情緒，不過你不懂他那麼你最好不要輕易接受他。美術是可以把你你在現實生活中不能或者是不敢發洩出來的情緒表達在畫中。
5樓：強仁生日哈皮
畫畫是為了紀念歷史，記錄生活，是興趣愛好。畫畫時的認真，融入畫面，存著想象力和創造，是一個故事，很興奮，享受畫畫的過程，覺得自己是真正存在的人，不枯燥不乏味，不孤獨，很自由，沒束縛，不吵鬧很快樂。像風一樣，總有好多點子。
6樓：名
美術是將自己所看到的美好事物記錄下來的一種方式。美術既可以使人修身養性，還可以讓人變得穩重冷靜。如果你比較喜歡繪畫這方面，我建議你去學習美術。
7樓：王倩
我認為藝術都是現實的反應，所以美術的意義就是反映現實中的生活吧，我雖然不是學美術的，但是多多少少也比較喜歡美術反應出來的東西，因為它的韻味非常的深。
8樓：銘刻
我覺得美術對於人來說是一個比較美好的存在，因為在很久之前並沒有拍照技術這一項功能，所以美好的事物只能通過美術來表達，而且美麗的畫會讓人心裡很愉悅。
9樓：徐寄容
在去理解或者是畫某個意境。單純的美術不只是畫畫，而是要你用腦子去想為何要這樣畫，要達到那個美的境界，有一種讓你服服帖帖。
學習美術有什麼意義？
10樓：匿名使用者
在我個人的理解裡，美術嗎，就是美的藝術，是一個人對的生活的感悟，對美的事物，心靈的追求，我們可以簡單的認為那是藝術作品的堆砌，是很多物件的雕琢，但我認為更廣的可以看做一個人的情感的宣洩，表達···
與其說是學習美術，不如說是發現自身的美，把自己的情感用畫筆，用色彩，用線，表達出來。會讓心靈裡與自然更完美的契合，讓感情與大家融為一體。我們可以把自己的喜悅，苦澀，傷感，委屈，狂喜，感動···世間百態，自然永珍全都收覽眼底，胸懷突然變得廣博，性情也更豁達，心境更平和~
就像於望山之巔看山間雨霧，雲捲雲舒，一切妙不可言啊這也就是所謂的修身，陶冶情操吧，性格自然更恬淡了因為關注，所以被她感染，於是你本身的性情也會隨之改變，所謂不凝滯於物而能與時推移，發現生活中的曼妙，就是這個道理吧
學習美術的意義是什麼？
11樓：如意
回答親這邊給您查到畫畫本身是陶冶情操，開闊視野的繪畫是為了開發孩子的大腦，開發孩子的形象思維！畫一些花草樹木，畫一些簡筆畫，開拓孩子的想象力！
畫畫為社會做出的貢獻也很大！目前各行各業都離不開美術！例如，家庭裝修，酒店裝修，公園裝修等等，都離不開畫畫！再有就是影視後期合成，動畫片等等，都是需要畫畫！
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12樓：淺夏初之櫻
有位名人曾經說過：「美術的審美本質決定了它對人們有著美化人的心靈、美化生活的意義與作用。因此，通過這種教育活動，可昇華人的感情，淨化人的靈魂，培養人的審美能力以及陶冶人的性情，美化人的生活。
」眾所周知，美術的社會意義與作用主要不是藉助於理性的啟示，而是著重是以「美」起真。我們就拿中學課本中的美術欣賞學習來，日觀賞印度的佛教美術作品，其欣賞的過程就是神聖與淨化的過程，又是一種審美享受的過稱。這是因為宗教是人性的另一種表現的異化，是主觀審美對客觀物件的理想，在欣賞中，由於審美的介入，人的的本質得到了肯定與讚揚。
人們是通過審美的欣賞活動，從感情的角度反映了對幸福生活的嚮往。
中國現代美學家們幾乎都十分強調審美、藝術的獨立性。王國維肯定地說，哲學和藝術是「天下最神聖、最尊貴而無與當世之用者」，「願今後之哲學美術家，毋忘其天職，而失其獨立之位置」。
我們生活中離不開審美活動的過程，即感受美、理解美、創造美或審美的發現、藝術的構思、情感的表達。因為我們在創作活動中，「不僅是單純的美術技法，而是藝術情感的表達來實現審美的價值。」
望採納。
13樓：平時的樣子之頻
簡單點，就是給文化不好的同學一個考好大學的機會，給文化好的同學考更好大學的機會。不過學習美術一般都是集訓的，重慶厚德路藝考可以考慮的。
14樓：使用者
從學美術的角度來講，對孩子整體各方面的素質提高主要體現在這些方面：
第一，
審美能力的提高。我們都知道學畫畫，通過長期的薰陶和積累，對我們審美的眼光、對審美的理解，對審美的認知是特別有好處的。當然審美這個東西，它不是一個特別具體的、一蹴而就的事情，需要長期地慢慢地積累和薰陶，需要在學習美術的過程中閱讀大量的、優秀的作品，看到很多更寬泛的、優秀的文化；同時，在平常學習中一點一滴的積累起來，認知到一些具體的東西，比方說色彩的搭配，畫面的結構關係，畫面裡的節奏，這些東西都體現在審美的每一個細節和每一個環節上面。
第二，
畫畫對孩子的專注力和耐心的培養是特別有好處的。孩子從小愛畫畫其實是一種特別自發的、本能的需求，我們可以看到很多孩子在做其他事情的時候，不一定很專注，但是一畫畫的時候，哪怕是在胡亂塗一些你根本看不懂的東西，他可以做到非常地專注，可以在那兒一呆就是一個小時甚至兩個小時趴著不動，這就是說繪畫對孩子專注力的培養是非常有好處的。
第三，
繪畫對孩子表達的習慣或者表達的願望、表達的邏輯的形成，都是有很好的幫助作用。語言能力和邏輯思維，這些能力在沒有形成之前，繪畫是孩子很重要的一個表達出口。通過繪畫，不斷地畫出孩子想要表達的一些東西，他對世界的理解，他想象的東西，或是他對周圍環境，對內心感受的一些情緒的釋放，通過繪畫這種有時候是具象，有時候抽象的形式，可以讓他們逐步形成一種表達的邏輯和表達的願望。
第四，
繪畫對觀察力和感受力，也是特別有好處的。我們知道在繪畫裡面經常要畫寫生，對著物體去畫，或者是到外面去畫風景或者畫建築等，這些都需要我們用眼睛去觀察、去看、去感悟，看自然永珍裡面的變化，它裡面的一些細節，它的形態等。觀察的形成以後對他的感受力的提高會有很好的幫助，而感受力是繪畫裡面非常重要的一個特質，這種特質不單是對美術有作用，對整個人生的豐富也是有好處的。
設想一下，一個沒有感受力的人，他的生活就會過的比較平淡，他對很多東西都無感。感受力相當於什麼呢，就像我們有一個好味覺的時候，我們吃到美味的東西，我們會覺得很享受。同樣的，我們有美術裡的感受能力後，我們看到一個很普通的日常東西，它會產生美感，我從裡面獲得一種愉悅的感覺，所以這不單單是繪畫本身帶來的好處，它是通過感受能力的提高，對很多東西更加深入的觀察，更加敏銳的感受，帶來內心愉悅，這是繪畫很重要的一個方向。
第五，早期繪畫，對孩子瞭解生活，理解外部世界，包括對豐富世界的想象的作用也非常大。因為世界本身就是由各種具體的豐富形象構成。繪畫是我們直觀地理解世界最本能的路口，尤其對於孩子來講，很多特別抽象的理論，看書，或者是其他知識的獲取，都遠不如特別直接的繪畫形式，他們感受起來更容易。
所以在平常的課程裡面，比如畫宮殿，城堡，城市，人文等，讓孩子更好的理解生活，瞭解世界，這是特別形象也是特別直接的一種方式。
第六，繪畫還有一個很重要的作用就是對記憶力的培養。所謂記憶，我們一般分為抽象記憶，邏輯記憶，還有一種就是形象記憶。普通人如果沒有經過繪畫訓練，形象記憶是比較弱的;如果經過長期的繪畫訓練，形象記憶力就會特別強。
舉個例子，經過繪畫訓練的人，他看到一個人一次後，第二次他肯定很敏銳，就能認出來，或者看到一個陌生的事物，他很快就能形成印象，到第二次以後他就能還原出來。這就是一種形象記憶能力，這種能力將來對其他工作也有特別大的幫助。
還有很重要的一點，學畫畫對培養孩子形象想象力特別有好處。一般來講，形象的想象能力，通過美術能培養起來。舉個例子，一個團狀的像一個雲團一樣的亂線，普通人可能就認為這就是一堆亂線。
如果具有豐富的想象力，它就可以是一朵烏雲，一隻綿羊的身體，一顆大樹的樹冠或一隻狐狸的尾巴。這種影象形象聯想的能力，能夠拓展孩子們舉一反三的聯想能力，對他們將來拓展其他方向的能力非常有好處。孩子在未成年時期，他們受客觀世界影響比較小，本身具有豐富想象力。
但是他們的想象力比較隨機、比較散，有意識地通過繪畫美術對形象想象的培養，就是讓他們把這種想象力聚攏起來，包括繪畫創作，比方說我們一些主題性創作，讓孩子想象畫一些故事情節，這會讓他們形成一些敘事想象，不拘泥於現實生活，不拘泥於所見到的特別具體的景象而聯想所形成很豐富的畫面，這也對孩子特別有幫助的作用。望採納
美術的作用和意義是什麼？
15樓：百度使用者
有位名人曾經說過：「美術的審美本質決定了它對人們有著美化人的心靈、美化生活的意義與作用。因此，通過這種教育活動，可昇華人的感情，淨化人的靈魂，培養人的審美能力以及陶冶人的性情，美化人的生活。
」眾所周知，美術的社會意義與作用主要不是藉助於理性的啟示，而是著重是以「美」起真。我們就拿中學課本中的美術欣賞學習來，日觀賞印度的佛教美術作品，其欣賞的過程就是神聖與淨化的過程，又是一種審美享受的過稱。這是因為宗教是人性的另一種表現的異化，是主觀審美對客觀物件的理想，在欣賞中，由於審美的介入，人的的本質得到了肯定與讚揚。
人們是通過審美的欣賞活動，從感情的角度反映了對幸福生活的嚮往。
中國現代美學家們幾乎都十分強調審美、藝術的獨立性。王國維肯定地說，哲學和藝術是「天下最神聖、最尊貴而無與當世之用者」，「願今後之哲學美術家，毋忘其天職，而失其獨立之位置」。
我們生活中離不開審美活動的過程，即感受美、理解美、創造美或審美的發現、藝術的構思、情感的表達。因為我們在創作活動中，「不僅是單純的美術技法，而是藝術情感的表達來實現審美的價值。」??
美術欣賞具有調節精神與情緒的節奏，豐富學習內容能使人賞心悅目，心曠神怡。還能進化我們的生活。如：
學習書籍裝幀到為自己裝飾筆記本與作業本，從學習服裝設計地沒自己裝扮衣服，從學習環境藝術到沒自己美化居室等等。這就是一些美化生活促進學生動手能力的表現。
人們掌握美術這一交流手段，在交際活動中能夠增強自身的群體意識和認同感。這種群體意識與認同感通過美術的中介活動，便反映為人類情感的共同性或人類精神的感召力。人一旦進入此境，便踏上了通往他人、通往群體、通往社會乃至通往全人類心靈的道路。
正如瑞士心理學家容格所說：「只有在藝術中，人們才理解到一種能允許所有人去交流他們情感的韻律，從而使人結合成一個整體。」…所以藝術又被幽默地稱為調節人際關係的特殊處方。
美術是什麼，美術的定義是什麼
美術是一種藝術，一般指除了建築藝術之外的造型藝術的通稱，一般分為兩大類，即 純美術和工藝美術兩類 美術，也稱造型藝術或視覺藝術，它是運用一定的物質材料，通過造型的手段，創造出來的具有一定空間和審美價值的視覺形象的藝術。美術的範圍非常廣泛。從大的方面說，它可以大體分成觀賞性藝術和實用性藝術兩種型別。從...
美術學院主要學習什麼專業？美術系有什麼專業
課程設定主幹學科 藝術學 教育學。主要課程 中外美術史 美術概論 中外畫論概要 古文字學與古代漢語 美術考古學基礎 書畫鑑定概論 美術與攝影基礎。主要實踐性教學環節 包括繪畫寫生 攝影與暗房操作 內代美術遺蹟考察及博物館專業實習。培養目標 本專業為美術史論 美術教育領域培養教學和科研，美術評論和 藝...
美術基礎常識，美術的基礎是什麼？
美術的基礎是什麼？美術的基礎就是 素描，色彩，速寫這三門。素描 基礎課主要是 結構素描 和 人體素描 的課程，想陶冶情操的，扔掉素描，直接練水彩學國畫，傳統繪畫和攝影是比較典型和獨立存在的視覺藝術，繪畫這門技術實際上絕大部分是純理性的，純邏輯的。繪畫會處理空間大小 剪影外形 內部幾何形等等 除了基本...