1樓：匿名使用者
一.在句子補充合適的詞語。
世界上的事物都是發展變化的，決不會一成不變。
二.寫一句合適的歇後語。
我今天放學回家，還沒放下書包，就被媽媽訓了一頓，真叫我丈二的和尚----摸不頭腦。
三.粉骨碎身全不怕，要留清白在人間。
這句用了誇張的擬人修辭手法,它的作用是形象生動。
四.綜合改錯。
通過老師的教育,使殷冬受到了很深的教育（教育改為。他學習用功多了，雖然（不但）上課專心聽講，勇躍發言，但是（而且）作業也很整潔。這次單元檢測。
殷冬考得很好，同座唐怡說：「我預料，他可能考100分。」
五.反義詞。
消極應付——積極面對
粗製濫造——精雕細刻
2樓：澄噔
世界上的事物都是發展變化的，決不會一成不變我今天放學回家，還沒放下書包，就被媽媽訓了一頓，真叫我丈二和尚摸不著頭腦。
通過老師的教(導）,（使）殷冬受到了很深的教育。他學習用功多了，（不僅）上課（專）心聽講，（踴躍）發言，作業（還）很整潔。這次單元撿側，殷冬考得很好，同（桌）唐怡悅，他可能考100分（。
）消極應付——積極行動
粗製濫造——精雕細刻
3樓：匿名使用者
```真的是小學題嗎??/
身為初一級語文狀元
我確定這些題```我不會啊``
4樓：
叫出題的那個人去死吧,看看新課標再說.
偶的學生肯定不會做.
5樓：匿名使用者
別說,現在的題目可真是古怪~~
6樓：伊夢兒的愛
1,一塵不變的
2,丈二的和_摸不著頭腦3,比喻,要潔身自好的決心4,通過老師的教育,殷冬受到了很深的教育。他學習用功多了，上課專心聽講，勇躍發言，作業很認真。這次單元檢測，殷冬考得很好，同座唐怡悅，我覺得他可能考100分.
5,積極準備 精細打磨
汗...................你確定這是小學生的題?
7樓：匿名使用者
1，停滯不前或一成不變 2，丈二的和尚－摸不著頭腦 3，誇大的修辭手法，作用主要是深刻、生動地揭示事物的本質，增強語言的感染力，給人以深刻的印象
4，第一個教育改為教導，」是」改為」使」，是專心聽講，踴躍發言，」雖然，但是」改為」不僅，而且」，是檢測，」同桌」，斷定跟可能衝突，去掉可能，問號改為感嘆號
5，積極行動，精雕細琢
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夢 狂奏 1 設0.3 x y 1 3 0.3 x 1 4 y 1 3 1 4 解得，x 6 5，y 1 12 2 設紅有x個，藍有y個。3 28 x 5 24 y x y 35 18 所以，x 35 y 18 3 選d。2 7 4 5 5 14 d為14 5。4 設長為3k，寬為2k，高為2k。3...
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1 4 15，既然可以約為1 3和1 5，那麼分母應該是3和5的倍數，最小是15，分子加1後為5 15，減1後為3 15，得4 15。2 小於30的質數是2 3 5 7 11 13 17 19 23 29 除了1 2外，每個數作分母的真分數和均為整數，且這些分數的和為該分母減1後的一半。如1 3 2...
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