1樓：小寶貝星星
在雅客益牙中得的東西在**拿
《****》梗概作文500
2樓：
中午，老師說下午第一節課要舉行寫字比賽。老師叫準備材料，1、準備好「米」字格紙。2、準備好黑色的墨水筆。
下午第二節課，老師叫沒帶這些東西的同學站出來，只有二個人，老師說：「你們這些同學沒資格參加比賽！」
老師叫我們寫語文書上的《古詩二首》，我寫完了只後檢查了幾遍有幾個錯別字我改了。
我改完後，我同桌還在寫，我說：「快一點哦。」然後老師說：「只有三分鐘了，沒有寫完的同學快點寫。」
我改完了，正好組長來收。我真想知到，我有沒有十名以上，有就好了。沒要加油。
3樓：琳琳
性情孤僻的小女孩瑪麗在父母雙亡後，被送到英國姑父克瑞文的莊園裡。一次偶然，瑪麗闖入了封閉已久的花園，她和荒野小子迪肯、體弱多病的小少爺科林，在花園裡一起找到了開啟快樂的鑰匙，隨著花園的復活，他們的心靈也開始復甦，恢復了天真快樂的孩童天性和對生活的熱愛，而且，他們還幫助克瑞文先生**了心靈的創傷。神奇的經歷，不能不說是大自然的魔力和生命的奇蹟。
我喜歡的書****寫作文。
我的「****」(作文 一千字以上)
《****》梗概作文500字
****307字的作文 - 百度
4樓：來自飲冰室和氣的油桃
還有一次，我們一起收作業本，一直到快放學時才收齊，我數了數本子，一共55本，還差一本，到底是誰呢？我們倆問了每列的組長，他們都說交齊了，
我的同學作文600字
。我心理煩死了，高雅安慰我「黃心宇，咱們在找找吧，一定能找到的，不要灰心。」我不耐煩地說：
「找什麼找，肯定找不到。萬一那個兒單獨交給老師，沒跟我們說：或是就算那個人沒交，我們一個個問時，他說交了呢？
我們是找不到的，交給賀老師處理吧，賀老師肯定找得到的。」高雅生氣地說：「怎麼可以這樣呢？
你又不是沒看到，賀老師今天要改4大摞本子，賀老師那麼辛苦，如果還要管這些小事，要我們兩個科代表做什麼？」「好好好，我跟你一起找，行吧。」我嘴上說幫著找，其實我就隨隨便便地翻了一下，然後坐在一旁看起了漫畫。
我看了一眼高雅，看著她垂著頭一本一本的找著，估計沒什麼進展，我一笑，想：「我說找不到，你還不信，這下信了吧！」突然高雅眼睛一亮，走到田磊身旁，對他說「本子交出來吧，我都看到了。
」田磊一緊張，哆嗦地說：「我……我藏什……什麼了？」高雅突然來了個「海底撈月」以迅雷不及眼耳之勢，從田磊的書包裡拿出了本子，翻開一看，果然沒做完，她叫田磊趕快做完，然後交給了賀老師。
等高雅做完這一切，我才發現我全身冒汗，臉一陣一陣的泛紅。
高雅的認真是我遠不及的，我特別佩服她。
這就是我的同學――高雅，我的好朋友！
以“等待”為話題寫作文，以“等待”為話題寫作文
從某種意義上說，人生便是一種等待。有約不來過夜半，閒敲棋子落燈花 是等待，月上柳梢頭，人約黃昏後 是等待。年輕的海倫 凱特在守候著三天的光明，唯美的海子在期待著 春暖花開 鮑爾吉 原野在寂寞裡等待著詹姆斯 拉斯特的琴聲，貝克特筆下的人們在等待著能帶來好運的戈多 甚至，每一個人在出生之後便開始等待著那...
以美麗寫作文600，以」美麗「為話題的作文 600字左右
以 美麗 為話題的作文 600字左右 青青子衿，悠悠我心，時光如。流水，浮萍 塵埃 輕輕飄搖，激盪著我們如歌的歲月。生命往往因瞬間而美麗。陶淵明 採菊東籬 在那不經意的一瞬間而看到悠然，古往今來不知羨煞了多少人，他用他那一份獨有的高遠為生命填寫了一份滿分答卷。生命因淡泊名利而美麗。如驚鴻一瞥，驀然聽...
以感謝老師為題寫作文，以感謝老師為題的作文
姐 如此野蠻 校園部落格 師恩難忘 在黑板擦和粉筆的共同飛舞中，在老師的聲聲叮嚀，無微呵護中，多少老師深深地印在莘莘學子心中！題記 鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長 蒼鷹感恩藍天，因為藍天讓它展翅飛翔 高山感恩大地，因為大地讓它高聳 而我感恩老師，因為是他們讓我在知識的海洋裡遨遊 因為是他們讓我看清...