1樓：手冰涼手溫暖
給你個提綱吧，自己寫寫應該也不錯，會很有意思的。
第1段，把故事梗概大概說一下。
「一位著名畫家在一張白紙中間話了一個黑點,這幅看似簡單的畫在他眼裡卻彌足珍貴.朋友不解地問``為什麼你每天都看這幅畫?那不過是個小黑點.
畫家意味深長地說生活猶如這幅畫,白色是生活中的快樂,而小黑點就是生活中的煩惱.生活中那麼多的快樂,人們往往視而不見,卻對一個小黑點盯住不放,耿耿於懷.」然後可以用感嘆「是啊，我們平時不也總是把生活中的煩惱不斷放大，而忽略了生活中的快樂麼？
」引出第2段。
第2段可以舉個例子。
如你在某次家庭勞動中付出了很多勞動，很辛苦，然後你告戒自己不要過分放大辛苦，所以你在勞動中找到了樂趣。
然後第3段得出你的結論--如果只盯著黑點，那麼就看不到白的了，如果總是看那些陰暗面，那麼世界就不那麼美好了。
第4段可以把這個論點引深到學習中---
如「我們現在學習雖然很辛苦，但是不能只看到辛苦，我們還要想到學習帶給我們的樂趣----我是不是曾為能背誦一首新學會的古詩感到自豪？我們是不是在第1次算出小販應該找多少錢時感到快樂？學習給我們帶來的快樂有那麼多。
我們在學習中成長，擁有了自己的小夥伴，擁有了獨立生活甚至照顧他人的能力，我們在學習中變為強者。」
第5段，一句話概括「其實學習就像那張白紙，而那辛苦就像小小的黑點，不是嗎？」
大概就是這麼個意思，你看著用吧....
2樓：前惜寒
從著眼點不同導致見仁見智,要求我們正確看待人生,選擇恰當的著眼點立意.具體還要自己寫,不可以偷懶哦!!
3樓：
當一隻腳踏在紫羅蘭的花瓣上時，它卻將香味留在了那隻腳上。這就是寬恕。
一個精神病人闖進了一位醫生家裡，開槍射殺了他三個花樣年華的女兒；他卻仍為那精神病人治好了病。這也是寬恕。
寬恕別人對我們來說並不困難，卻也不容易。關鍵的是，心靈是如何的選擇。當一個
人選擇了仇恨，那麼他將在黑暗中度過餘生；而一個人選擇了寬恕的話，那麼他能將陽光灑向大地。古語常說：「知錯能改，善莫大焉。
」既然如此，面對一個人在無意中犯下的錯誤，我們為何不能寬恕呢？
當我們的心靈為自己選擇了寬恕的時候，我們便獲得了應有的自由。因為我們已經放下了仇恨的包袱，無論是面對朋友還是仇人，我們都能夠贈以甜美的微笑。佛道中常講究緣分，在眾生當中，兩個人能夠相遇、相識，那便是緣分。
當你們如果因為仇恨而相識，不可否認的是，在你們的心裡已經牢記住了對方的名字，如果你因為整天想著如何去報復對方而心事重重，內心極端壓抑，那麼倒不如放下仇恨，寬恕對方。或許，因此你可以多一個可以談心的好朋友。每一個人都需要朋友，多一份寬恕，便能令我們多一位朋友。
美國前**林肯幼年曾在一家雜貨店打工。一次因為顧客的錢被前一位顧客拿走，顧客與林肯發生爭執。雜貨店的老闆為此開除了林肯，老闆說：
「我必須開除你，因為你令顧客對我們店的服務不滿意，那麼我們將失去許多生意，我們應該學會寬恕顧客的錯誤，顧客就是我們的上帝。」在許多年後，林肯當上了**。做了**後的林肯說，「我應該感謝雜貨店的老闆，是他讓我明白了寬恕是多麼的重要。
」學會寬恕別人，就是學會善待自己。仇恨只能永遠讓我們的心靈生活在黑暗之中；而寬恕，卻能讓我們的心靈獲得自由，獲得解放。寬恕別人，可以讓生活更輕鬆愉快。
寬恕別人，可以讓我們有更多的朋友。
寬恕別人，就是解放自己，還心靈一份純靜。
如何寫好一篇作文？
4樓：匿名使用者
1.選材
選材就是要先在頭腦中思慮一下，什麼事在我的心中最想寫，我的頭腦裡已經有了那些思考好了的東西，必須把它遣於筆端。有時，想寫，但又不知寫什麼好，那就先不要動筆，硬寫是不行的。
2.列提綱
列提綱很重要，列提綱的過程也是打腹稿的過程。要列出先寫什麼，後寫什麼，再寫什麼，怎麼開頭，怎麼結尾，在什麼地方議論，怎麼議論，議論幾個觀點；在什麼地方抒情，抒發哪幾個方面的感情，怎麼抒情。這裡要強調，文章的開頭結尾也是十分重要的。
我們常說要「虎頭蛇尾」，就是開頭要有力，像老虎的頭似的，結尾要像蟒蛇的尾巴似的，有氣魄。
3.起稿
起稿的過程是文章好壞的關鍵。因為在起稿中，除了按著提綱所列的順序寫之外，還要考慮語法修辭的運用，什麼地方運用比喻、誇張、借喻的手法，什麼地方運用擬人、誇張的手法，排比句手法在什麼地方用，敘述、議論、抒情的運用怎麼擺佈，詞語怎麼搭配用，語言怎麼取捨等等。寫的時候不要拘泥，要放開筆，放開思維，大膽寫。
北宋的大文豪蘇東坡有一句名言，所謂「行文大略如行雲流水，當行於不可以不行，當止於不可不止」，就是說，該說的一定要說到，該停下來時一定要停。
4.修改
好文章是改出來的，修改文章需要功夫。有的文章可以當時改，有的文章可以先放一放，放的時間長一些更好，到那時再改，你會發現有好多新的看法，新的補充，對文章會很有益處。
改文章的時候，不要忙，要先通讀一遍，先要看清在觀點、立場上有沒有問題，是否對社會、對人民有利，觀點有沒有問題，立場有沒有錯。如果觀點立場沒問題，接下來看看文章是否通順，有沒有蹩腳的地方，如果有，那要堅決地改過來
詞語簡介
詞語資訊
【詞目】作文
【拼音】zuò wén
釋義1、撰寫文章；
2、學生的寫作練習。
詳細解釋
1、撰寫文章
《漢書·師丹傳》:「竊見免大司空丹策書，泰深痛切，君子作文，為賢者諱。」
北宋 范仲淹 《岳陽樓記》：「慶曆四年春，滕子京謫守巴陵郡。越明年，政通人和，百廢具興。乃重修岳陽樓，增其舊制，刻唐賢今人詩賦於其上。屬予作文以記之。」
金 王若虛 《辨中》：「溫庭筠數舉進士不第，思神速，多為人作文。」
《東周列國志》第三回：「遂先期出榜示諭百姓，如願隨駕東遷者，作速準備，一齊起程。祝史作文，先將遷都緣由，祭告宗廟。」
《紅樓夢》第一回：「自前歲來此，又淹蹇住了，暫寄廟中安身，每日賣字作文為生，故士隱常與他交接。」
魯迅 《花邊文學·「徹底」的底子》：「譬如文學，原是以懂得文字的讀者為物件的，懂得文字的多少有不同，文章當然要有深淺。而主張用字要平常，作文要明白，自然也還是作者的本分。」
2、指學生的寫作練習， 是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的文體。
夏丏尊 葉聖陶 《文心》三：「星期六的第一堂是國文課的作文。許多同學進了中學校，這還是第一次作文。」
【作文翻譯】
1．composition∶ [,k洂瀀夀'zi夂渂崀 n.創作, 寫作, 作曲；作文，作品；構圖； 構成，成分；混合物， 合成物。
2. writing: ['raiti崁 n.(書)寫, 寫作；著作， 作品。
基本內容
作文（composition）是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文分為小學作文，中學作文，大學作文（**）。小學作文分為，一般3年級的作文字數大約有200字左右。
4、5年級的作文350~450左右，6年級的作文500~550左右。作文體裁包括：記敘文、說明文、應用文、議**、散文。
5樓：南門之桃貫曦
一、審題
通過審題，明確作文的內容範圍、時間範圍、數量範圍、人稱範圍、處所範圍等。不能超出給定的範圍。對材料作文的審題，主要要從兩個方面去把握：
一是與材料的思想內容要「形影不離」，二是與作文形式的要求「絲絲入扣」。
二、立意
一般說來，我們作文的立意都應該是積極、健康的，力求反映生活中的本質內容，要有一定的社會普遍性。也就是說，文章的主題，應該是大家能夠認可或是積極倡導的。
三、擬題
文章的擬題，要高度精練地概括出文章的核心內容，既要準確，又要力求生動，這樣才能引人注意，激起讀者的興趣。
四、選材
作文之前，面對眾多可用的材料，要適當地做出取捨，留下生動有特色、有代表性的，去除一般的；要通過對重要的、生動的材料的有效組合，實現作文的目的，即用「經濟」的手段，深刻地表達主題。
6樓：計秀愛邢秋
第一：千萬不要著急，認為自己寫不好作文就灰心不去寫作文甚至討厭寫作文。
第二：應該多看一些有關於寫好作文的書籍，還可以根據自己的靈感來寫一篇作文，寫完後，可以找自己的老師或者找自己認為學識比較該的人來評價一下。
第三：如果自己的寫作文能力有所提高的話，就要持之以恆的寫下去，不能半途而廢。知道不？
7樓：公羊學岺碧胭
要知道寫好一篇作文要讀萬卷書~~用心去感受你要寫的東西`~
只要把心裡想的都寫出來才能發揮水平`~
8樓：樸希榮碩裳
作文的開頭要學會運用一些有比喻，有排比，等的句子。
中間再介紹一兩個關於名人的例子，不要分太多的段落，一般4——6段就行，還有寫字要好點，只要做到這些就夠了
9樓：覃秀梅牢黛
3大不溜點zww點cn
裡面文章比較齊全，希望能幫助到你
你可以先去看下,好的話
再給分..5
10樓：崔秀花璩婉
我個人覺得，寫作主要考察的是一個人的情感。其次是語言運用技巧，主要包括修辭手法。作文第一要真實情感。
第二個要用恰當的詞彙來描述。作文指導課上老師一定交過你作文的安排，開頭怎麼寫，敘事怎麼寫，要怎麼更好的結尾。這裡我個人給個建議，多背一些名人名言，優美得段落，成語的積累，也是必不可少的。
只有肚子裡有東西才能運用自如。堅持下來，你的作文一定會突飛猛進。
11樓：語文溜溜老師
重點在詞語和句子訓練。
12樓：匿名使用者
要寫清什么事怎么發生的
13樓：龍鶴旗柔婉
寫作文的時候要注意
方法，注意多角度，不要讓文章看起來那麼幹巴，比如，寫人的時候要注意外貌、動作、語言、心理的描寫，寫景的時候要注意景物的形狀，顏色的變化，同時要學會移步換景的寫作方法，讓景物動靜結合起來。在作文中要注意情景結合。「一切景語皆情語」等。
寫的時候要注意寫作技巧，比如，一些修辭手法的運用，比如，開頭結尾的時候，要儘量新穎一些，用名人名言開頭做結尾；常引用一些詩句，這樣可以增強我們作文的文化內涵；用精巧的故事開頭，引發讀者的閱讀興趣；用排比句式開頭，可以增強文章的氣勢；用題記的方式開頭或者後記的方式結尾等等.
14樓：翁婕曠和怡
審題是作文的關鍵，題目清楚了，就會寫得切題，就可以不走或少走彎路。否則，拿到題目草率動筆，急於寫作，還沒有搞清楚題意就信馬由韁，一發而不可收拾，寫跑了題還不知道原因呢。怎樣審題呢?
拿到題目後要仔細閱讀，確定題目的重點和中心，把握題目的深層含義。所謂重點和中心，往往要求同學們認真分析題目的每一個字詞，抓住重點詞語，也就是「題眼」。申清題意，從而確定作文的內容和重點。
審題時，還要搞清文章要寫的範圍和角度，不按規定的範圍寫就會跑題。總之，審題的關鍵是確定重點，把握範圍角度，掌握了這兩點，就能開啟思路，邁出寫作的第一步。
如何寫好風景的作文，如何寫好一篇寫景作文 應該怎麼描寫景物
home我的家鄉啊 關於風景的作文 春天來了 春天要來了，爸媽帶我們到草地上玩耍，我看著美麗的花兒在春風中搖啊搖，好像開開心心的笑著說 春天終於來了！我要把我自己變得漂漂亮亮的！我愛春天，因為春天的景色很漂亮，有五顏六色的蝴蝶飛來飛去，我的心開心的和蝴蝶一起飛翔，真興奮！河裡的小魚也開開心心的遊啊遊...
作文如何寫好，如何寫好一篇作文？有什麼技巧？
讀就是要養成愛讀書的好習慣。這裡所說的書，應該是你感興趣的書，只要是健康有益的書報刊，建議你都能有所涉及。所謂 開卷有益 說的就是這個道理。讀書不要僅侷限於課本或與課本有關的。讀書的時間不一定要非常固定，可以利用睡前 課間 週日等時間。讀書也不一定是作文或是寫作方面的，天文 地理 歷史 科技，可以廣...
如何寫好作文的題記和後記，如何寫好一篇作文的題記和後記 ？
一夜打完 寫在書籍或文章之後的文字。多用以說明寫作經過，或評價內容等，又稱跋或書後。唐代韓愈作 科斗書後記 便有後記之稱。古人多用書某書或某文後這一題名，如宋代歐陽修即有 書梅聖俞稿後 曾鞏有 書魏鄭公傳後 王安石有 書李文公集後 都以書後為題。偶或用讀某書或某文後題這一名稱，如唐代柳宗元 讀韓愈所...